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32教学目标：1、掌握多种形式的跳短绳的动作方法。2、通过观察，进行自评和互评。教学内容：1、助依宿多种形式的跳短绳2、游戏：踩蛇尾教学重点与难点：跳跃节奏的变化教学过程：一、开始部分：（一）、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容（二）、准备活动复习第三套少年儿童广播体操 组织队形：二、基本部分多种形式的跳短绳游戏：踩蛇尾教师活动：1、组织学生集体做准备活动，重点提示动作协调、连贯性。2、巡回指导，启发学生选择自己擅长的动作方法进行考核。3、宣布游戏方法和要求。4、学生进行踩蛇尾游戏，启发学生想想力学生活动：1、按老师语言提示，集体练习跳短绳，体验动作的连贯性。2、自我选择跳短绳的动作方法，不同项目的同学互相观察，互相纠正动作。3、明确游戏方法和要求。4、两人一组，进行踩蛇尾游戏。组织队形:四、结束部分1、放松活动。2、总结本次课的情况。3、下课。