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1、上描写，这样写，既让人整体感受到村庄生活的温馨，又可以从“寡妇”身上感受 到农村生活的温馨。4【解析】本题考查探究能力。既要结合本文内容，又要联系实际。答案：表面上写倒春寒会过去，城市会迎来温暖的春、热烈的夏和收获的秋， 实际上写作者坚信城市间人与人的冷漠、城市的寂寞总会在人们对美好的渴望和对 真与善的坚守中转化为热情而温馨的城市生活，表达了作者强烈的希冀。联系实际谈体会：略。倒春寒散文阅读题及答案篇六窦园醉中前后五绝句海棠脉脉要诗催。日暮紫绵无数开。欲识此花奇绝处。明朝有雨试重来。春寒二月巴陵日日风。春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色。独立蒙蒙细雨中。注写于1125年北宋时期.紫绵：最名贵的海棠
2、品种.写于1129年,当 时南宋朝廷正风雨飘摇.园公：作者借居岳州时的自号。（1）这两首诗用了什么相同的修辞手法咏海棠?请指出并分别举例。（2）请简要分析诗人在两首诗中写海棠所表达的不同思想感情。参考答案（1）拟人。第一首例句：海棠脉脉要诗催。第二首例句：海棠不惜胭脂色（独立濠濠细雨中）。（意对即可）（2）第一首诗通过写海棠的脉脉含情、灿烂妩媚，表达了诗人对海棠无限的 喜爱和欣赏。第二首诗借海棠不惧春寒、独立风雨的傲然之态，寄托了诗人虽处家 国离乱之中却仍不畏艰难困苦、忠贞爱国的情怀。（意思对即可）两诗参考译文窦园醉中前后五绝句参考译文海棠脉脉含情。要我吟咏动听的诗篇催促她。才肯登场。傍晚时分
3、。无数枝紫绵一齐绽放。想要知道此花的奇妙之处。明天早上。如果正好下了场雨。你再来好好地欣赏。春寒二月的巴陵，几乎天天都刮风下雨。春寒袭人，也侵凌着初春的花朵，怎不叫人担忧。娇嫩的海棠，毫不吝惜鲜红的花朵。挺身独立在寒风冷雨中开放着。这首绝句与其说是写春寒，不如说是咏海棠。说到咏海棠，自然忘不了苏轼的 海棠诗：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照 红妆。”其实，这两首海棠诗都是借海棠写自己。苏轼笔下的海棠圣洁、幽寂，是 他贬官黄州时的写照；陈与义笔下的海棠雅致孤高，是他流亡时的写照。因此， 头两句的“风” “寒”就不仅仅是自然界的风寒，更主要的是社会的风寒一一金兵 南侵，
4、南宋小朝廷“山河破碎风飘絮”，诗人则“身世浮沉雨打萍”，怎不感到“怯” ？后两句诗人用类似于刻划松、梅、菊、竹的手法来写海棠，说它傲然“独 立”于风雨中，哪怕有损于自己美丽的“胭脂色”。海棠的风骨和雅致得到充分的 表现。诗人点化杜甫的“林花着雨胭脂湿”，别创意境，不但更具风致，而且更具 品格。诗人将自己的风骨、品格、雅致融入对海棠的描写中，使这首诗成为咏物上 乘之作，这就是咏物诗创作的诀窍。倒春寒散文阅读题及答案篇七二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之 际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于
5、郡守后园的君子亭，自称 “园公”。巴陵：即今湖南岳阳市。风：这里泛指风雨。未了：没有完结。怯:害怕。园公：指陈与义。北宋“靖康之难”时，诗人避兵到巴陵，借居在一个小园 里，自号园公。诗人自注：“借居小园，遂自号园公。”不惜：毫不可惜。1 .本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。（5分）2 .三、四两句写出了海棠的什么特点？体现了诗人怎样的性格特征？ （6 分）答案：1 . “怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受 的畏惧。（2分）也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。（3分）2 .写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗 的特点。（3分）体现
6、了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中 傲然挺立的性格特征。（3分）赏析这首绝句与其说是写春寒，不如说是咏海棠。说到咏海棠，自然忘不了苏轼的 海棠诗：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照 红妆。”其实，这两首海棠诗都是借海棠写自己。苏轼笔下的海棠圣洁、幽寂，是 他贬官黄州时的写照；陈与义笔下的海棠雅致孤高，是他流亡时的写照。因此， 头两句的“风” “寒”就不仅仅是自然界的风寒，更主要的是社会的风寒一一金兵 南侵，南宋小朝廷“山河破碎风飘絮”，诗人则“身世浮沉雨打萍”，怎不感到“怯” ？后两句诗人用类似于刻划松、梅、菊、竹的手法来写海棠，说它傲然“独 立”于
7、风雨中，哪怕有损于自己美丽的“胭脂色”。海棠的风骨和雅致得到充分的 表现。诗人点化杜甫的“林花着雨胭脂湿”，别创意境，不但更具风致，而且更具 品格。诗人将自己的风骨、品格、雅致融入对海棠的描写中，使这首诗成为咏物上 乘之作，这就是咏物诗创作的诀窍。倒春寒散文阅读题及答案篇八春寒这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆 历新政）正处于低潮，个人生活中，妻子谢世后次子又病逝。春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。压树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。【注】这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆 历新政）正处于低潮，个人生活中，
8、妻子谢世后次子又病逝。“青帘”指酒旗。春寒阅读答案一1 .这首诗表达了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。2 .梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何表 现抽象的“春寒”的。春寒答案1 .诗歌表达了作者内心感情的凄苦、心情的悲凉。诗人借景抒情，首联点明春 阴的.季节特征，薄云密布，是诗人心境的流露;颔联“不开心”三字一语双关，写 景写人，移情手法，别有意味;尾联“病”字既写了身体状况，也流露出诗人此时 的心情。（意思对即可）2 .中间两联，通过具体物象，来表现春寒，三四句写因寒气袭来，蝴蝶收敛双 翅，花蕾无力舒展，这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒。五六句写压挂
9、 在树枝上的酒旗翻动，足见风很猛;依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来，表明雨势之 急。这四句从不同视角形容春寒，这一派峭寒，使天宇充塞着凄冷寥落的气氛，这 就把春寒真切地刻画出来。（意思对即可）春寒阅读答案二1 .欣赏颔联中“不开心”的妙处。2 .颈联描绘了一幅怎样的画面？参考答案1 .示例：“不开心”三字一语双关，一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态， 照应了题目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒发了作者凄苦、悲凉的心情。2.示例:压挂在树枝的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交 加，春寒料峭。春寒赏析北宋诗人梅尧臣的这首春寒诗可以按“起、承、转、合”的结构规律来把 握。首联“起”，点
10、明季节特征，说明春日阴云笼罩，虽然云层不厚，但整天浓阴 密布，云天雾海，一片迷茫。“云容薄”三字很好地点明了早春云雾的特点。颔联“承”，以极其对仗的句式，写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征： 蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀，不能飞舞;花朵因空气湿冷而迟迟不开。其中“不 开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味，叫人想起“感时花溅泪， 恨别鸟惊心”的诗句来。颈联“转”，由静景而至于动景。春风凛冽，吹动着挂在树枝上的酒旗;春雨 阵阵，靠近山的地方，春风突然夹裹着春雨而来，叫人感到一阵寒冷。“亚”通 “压”，低低地垂挂着。“片”，不能理解为大雨，它准确地描绘出春雨的特点。尾联“合”，点明诗人对
11、景物产生如此感受的原因，借此抒发了感情。“未尝 辜”是说诗人不曾做对不住景物的事，是诗人情感和人格的表露。“病”字一语双 关，既写了身体状况，也写出诗人此时的心情。联系诗人的人生经历和范仲淹革新失败的历史背景，不难理解诗人此时因改革 处于低潮而感情凄苦、心情悲凉的深意。倒春寒散文阅读题及答案篇九春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。压树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。注：这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历 新政）正处于低潮，个人生活中，梅尧臣妻子谢世后次子病逝。“青帘”指酒 旗。8、这首诗表达了作者怎样的感情？请诗句简要分析。（5分）
12、9、梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何 表现抽象的“春寒”的。表分）参考答案：8、（5分）答：诗歌表达了作者内心感情的凄苦、心情的悲凉。（2分）诗人 借景抒情，首联点明春阴的季节特征，薄云密布，是诗人心境的流露；颔联“不开 心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味；尾联“病”字既写了身体状 况，也流露出诗人此时的心情。（3分）9、（6分）答：中间两联，通过具体物象，来表现春寒，（1分）三四句写因 寒气袭来，蝴蝶收敛双翅，花蕾无力舒展，这是选取春天最有代表性的蝶和花写天 气之寒。（2分）五六句写压挂在树枝上的酒旗翻动，足见风很猛；依傍山丘的阴 云挟带着阵雨压来
13、，表明雨势之急。（2分）这四句从不同视角形容春寒，这一派 峭寒，使天宇充塞着凄冷寥落的气氛，这就把春寒真切地刻画出来。（1分）倒春寒散文阅读题及答案篇十精选春寒阅读答案春寒陈与义二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。注:此诗作于南宋高宗建炎三年二月（1129）,时金兵连陷青州、徐州，进 攻楚州，大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州（今湖南岳阳），借居小园，遂自号 园公。巴陵：湖南岳阳的别名。（1）第一、二句中的风寒有何含义？（3分）（2）诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感？（5分）仅供参考：（3分）指自然的风寒二月的巴陵，春寒未尽，日日有风，料峭
14、刺骨（1 分）。更主要的是指社会的风寒金兵南侵，朝廷风雨飘摇。这尤令躲避战乱，漂 泊异乡的作者难以忍受（2分）！（2） （5分）通过描写海棠不惜污损胭脂色，傲然独立于春寒未了的蒙蒙细雨之 中，塑造出海棠美艳绝伦的姿容，表现了海棠与风寒斗傲的孤高绝俗精神（3分）。 其中寄托了作者孤高拔俗的人格自许（2分）。倒春寒散文阅读题及答案篇十一春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。压树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。注：这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历 新政）正处于低潮，个人生活中，梅尧臣妻子谢世后次子病逝。青帘指酒旗。8 .这首诗表达了作者怎
15、样的感情？请结合全诗简要分析。（5分）9 .梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何 表现抽象的春寒的。（6分）参考答案倒春寒散文阅读题及答案篇二生查子-春寒入翠帷周紫芝春寒入翠帷，月淡云来去。院落半晴天，风撼梨花树。人醉掩金铺，闲倚秋千柱。满眼是相思，无说相思处。【注】金铺：门环的底座。此处代指门。（1） “风”与上阕其他景象，及下阕所抒情感，分别有何联系？请简要分 析。（2）除了直接抒情，这首词还运用了什么表达技巧？请简要分析。参考答案（1）与上阕其他景象的联系：风是出现其他景象的直接原因；风来梨花摇 （落），风吹春寒入，风起云来去，月色变化中（或淡或半晴）.与下阕
16、所抒情 感的联系：风引发了词人无限的春愁（触景生情）。（2）这首词特别善用描写.上阕描写景象，借景抒情（或“寄情于 景”），用寒春、冷风、淡月（半晴）等表现词人的孤寂和愁思；下阕描写动 作，通过醉掩金铺、闲倚秋千等动作表现词人的愁思和无聊。赏析8：诗歌表达了作者内心感情的凄苦、心情的悲凉。（2分）首联点明春阴的 季节特征，薄云密布，是诗人心境的流露；颔联不开心三字一语双关，写景写人, 别有意味；尾联病字既写了身体状况，也流露出诗人此时的.心情。（3分）9. （6分）答：中间两联，通过具体物象，来表现春寒，（1分）三四句写因 寒气袭来，蝴蝶收敛双翅，花蕾无力舒展，这是选取春天最有代表性的蝶和花写
17、天 气之寒。（2分）五六句写压挂在树枝上的酒旗翻动，足见风很猛；依傍山丘的阴云 挟带着阵雨压来，表明雨势之急。（2分）这四句从不同视角形容春寒，这一派峭 寒，使天宇充塞着凄冷寥落的气氛，这就把春寒真切地刻画出来。（1分）此词抒写女子寒食、清明时节春夜怀人的情怀.词中对“春寒夜”的景色描绘 得较为细腻、生动，对“玉楼人”因感春而引发的行动也有较多刻画，具有较高的 艺术价值。上片写室内气氛和室外景象，而“风”则是把室内的情和室外的景连结在一起 的纽带.是“风”把室外的寒气吹进“翠帷”；是“风”吹着“云来去”使月光 乍明乍暗；是“风”在驱云掩月，使“院落半晴天”；是“风撼梨花树”而使落 英缤纷.从描
18、写的.顺序来看，是室外的“风”吹入“翠帷”，使室内的人产生春 寒的感受，因怜惜院落中的一树梨花，从而见到院落中的诸种景象.从抒情的重点 来看：室内是被春寒所困的翠帷人，室外是被春风所撼的梨花树.春寒入帷是室内 气氛的描写，也是翠帷人心理活动的描写.因春寒的袭入使翠帷人芳心自警，惹起 了春愁。下片首句承上片因“春寒入翠惟”而生的孤寂之感和因“风撼梨花树”所起的 时节哀愁，描写“人醉”的情景.“醉掩金铺”（金铺为门环的底座，代指门）， 而又去“闲倚秋千柱”，一副坐卧行立皆无所可的情态，宛然可见.为什么这 样，原来是因为“满眼是相思，无说相思处”也.当此寒食清明之夜，天色既不开 朗，梨花又复飘零，人
19、则深闺独醉，一任秋千闲挂，种种景象、行动，都表现出她 的触处皆愁.愁因相思而起，相思又无处诉说，其愁愈甚.结处点明主题。倒春寒散文阅读题及答案篇三陈与义春寒阅读练习及答案阅读下面这首诗，完成8-9题。春寒 陈与义 二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。【注】 此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃 难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。8.本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。（5分）9.三、四两句写出了海棠的什么特点？体现了诗人怎样的性格特征？（6分）答案：8. “怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒
20、未尽时节，对 料峭春寒难以忍受的畏惧。（2分）也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。（3分）9.写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒独立于细雨之中的 孤高绝俗的特点。（3分）体现了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然 挺立的性格特征。（3分）倒春寒散文阅读题及答案篇四海棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。赏析：这首绝句写于宋元丰三年（公元1080年），苏轼被贬黄州（今湖北黄冈）期 间。前两句写环境，后两句写爱花心事，题为“海棠”。春寒陈与义二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。【注】：诗作于北宋神宗元丰三年，“东
21、坡谪黄州，居定惠院之东，杂花 满山，而独有海棠一株，土人不知贵。”（王直方诗话）诗作于高宗建炎三年，当时金兵有席卷江北之势，高宗仓皇南迂，南宋朝廷 正处于风雨飘摇之际。作者正避乱于岳州郡守王接后园君予亭，故自号“园 公”。14、两首诗的体裁均属于近体诗中的。苏轼，字子瞻，号东坡，宋词 派的 代表人物。15、两首诗中都运用了比拟修辞手法，说说它在两诗的表达效果。（2分）甲诗：乙诗：16、两首诗都吟咏海棠花，你更喜欢哪一首呢?请结合诗句说说理由。（不超过 80字）（4分）【参考答案】14、绝句（七绝）豪放15、甲诗：生动地表达了诗人爱花惜花之情，同时也流露了诗人良辰易逝的感 叹。乙诗：形象地表现出
22、海棠孤傲、顽强的品格，同时也表达了诗人清高、坚韧 的性情。16、甲诗：可从意境美、富有情趣等方面来谈；乙诗：可从托物言志、物我 相融等角度来谈。倒春寒散文阅读题及答案篇五阅读下面的文字，完成14题。倒春寒漠歌南昌遭遇了历史罕见的倒春寒。早晨披衣出门，急匆匆地赶班。一股强劲的冷流迎面袭来，我禁不住一连打 了好几个冷颤，不得不再次穿上厚厚的冬衣出门。站台简陋的车棚下面，已稀稀落 落站满了一群陌生又熟悉的男女，看上去照例都显得有点目光呆滞或迷离。轻轻地 找个靠边的位置站下，静静地等候着公交车的到来。在站台停靠的车子已过去了好几趟。每来一辆车，候车的人群都会爆发一次 短暂的拥挤和骚动，然后又迅速地归于
23、平寂。抬手看表，分针已指向接近七点二十 分，想着路上每天发生的拥堵，我开始担心迟到而变得焦虑起来。终于，一辆熟悉 的旧公交喘着粗气冲到我的面前，车尚未停稳，门就“啪嗒”一声甩开了。我迅速 夹入人流，奋力挤到车尾稍松弛的位置站定，用手紧紧抓牢冰冷又光滑的靠椅。疾 驶的车身不停地摇晃着，我那经常缺少睡眠的大脑似乎又被困意所包围，思绪也渐 渐随着车子的颠簸被晃了出去。记得儿时的村庄前面有一条四季都很清澈的小溪，小溪对面的高坎上长着几 十株桃树和李树，密密匝匝的枝叶遮蔽在头顶上。远远望去，那一段溪流显得特别 的幽静和深邃。这些桃树和李树，除了开花和挂果的季节，平时是很少有人关注它 们的存在的。同样是春
24、天的这般光景，小溪里流水满满当当的，既清澈又有些湍急。溪水 的上边，桃红李白的花朵都竞相斗艳地盛开着。这些桃李已经被村民遗忘了整个冬 季，终于能再次用自己的热烈和美丽迎来人们瞩目和赞赏，于是都毫不吝啬地奔放 出久藏的香艳和嫩彩，淋漓尽致地展示着春季里它们独有的艳丽色相。清晨，溪边 的女人们传出了许多的欢声和笑语。晌午，早上出工回来的男人都喜欢盛上一大碗 满满的大米、红薯和青菜混煮的早饭来到溪边的晒谷场，在暖烘烘的太阳里蹲着围 成一个大圈，一边大口地咀嚼和吞咽，一边大声地争论村里或队里的事。这个季 节，村里唯一的寡妇也喜欢串门。她常用蓝边碗盛上一碗饭，然后家家户户都去走 上一遍，似乎特别喜欢像我
25、一般大的小孩，每到一家，女主人都会热情地邀请她夹 上少许餐桌上最好的菜肴。小溪两边护堤的旱地种满了油菜，金黄金黄的油菜花势不可当地铺满了低洼 和高坎，村里村外湿漉漉的空气中，到处都弥漫着的一层浓浓的花香。这个季节里 我最喜欢和同伴折上一根细细的竹子，把竹梢弯过来扎成一个圈，再在墙头屋角网 上几层蜘蛛网，然后一头钻进和自己齐高的油菜地里。捉蝴蝶，捉蜜蜂。那快乐的 情景，至今难忘。我完全沉浸在儿时春天的欢乐当中。突然，车身猛地一抽搐，整个身体不由自主地向前冲了出去。当然，这种情 况发生在拥挤的人群中是有惊无险的，但思绪却被从遥远的记忆里生生地拉回到依 然冰冷的早晨。从前面传来了司机几句凶狠的骂语，
26、大致是电动车之类的挡住了他 的去路罢。喇叭里报站的女声永远都是那样的乏味和单调，我终于到站下车了，看 着眼前浅灰色的楼、深灰色的路，除了路边樟树点缀了些许的新绿外，城市是很难觉察到有春天的存在。在寒冷无比的北风中，我的心似乎深深地感触到了城市被春 天遗忘的伤感，而眼前灰蒙蒙的一切，似乎都在表达着这个伤感的城市满怀着失落 的忧伤。生活在城里的人们像一群忙碌的工蚁，各自有各自的分工，各自都为各自的 分工而日夜忙碌。我已在这个城市忙碌了二十年，一头乌发已然夹杂了不少的白 发。世俗的磨砺，年少时的锋芒已被圆通所取代。值得庆幸的是，在是非曲直的冲 突中依然坚守着真诚和善良的领地。我从来没有像现在这般的渴
27、望。渴望在这个春天就能像蚕蛹般地破茧化蝶， 渴望生命的精彩明天就会幸运地降临到我的头上。即使这个时刻短暂得像流星般从 天空划过，但在寂寞已久的天空中，毕竟也能留下一道值得回忆的美丽印记。尽管春天的城市是失落的，失落的城市也是忧伤的，但即使倒春寒来得更加 猛烈，春天也不会因为人们感知的缺失而不光顾这个城市。倒春寒毕竟只是天气 短暂的逻辑紊乱，并不表示气候会失序地出现季节倒转。只要春天已经来了，那么 夏季的热烈和秋季的收获也就为时不远。1 .“站台简陋的车棚下面，已稀稀落落站满了一群陌生又熟悉的男女”中“陌 生”与“熟悉”是否矛盾？为什么？答:2 .文章写南昌遭遇了历史罕见的倒春寒，为什么用大量笔
28、墨写儿时的村庄的情景？这样写有什么好处?答：3 .第段的描写主要运用了哪些手法？有怎样的表达效果？答：4 .结尾画线句有什么深刻含意？结合本文内容，联系实际，谈谈自己的体会。答：1 .答案：不矛盾。“熟悉”是说等车的时候，大家常常能碰面；“陌生”是说 人们冷漠，彼此从不打招呼。2 .答案：本文写自然界的“倒春寒”只是个引子，是为了表达城里人际关系的 冷漠如倒春寒一般。用大量笔墨写儿时的村庄的情景，起到了反衬的作用。（通过 描写儿时村庄美好的春景来反衬城市倒春寒时的清冷；写儿时春日邻里的热情，反 衬城市人的冷漠；用儿时快乐的玩耍反衬而今被世俗磨去锋芒后的寂寞。）表达了 作者对城市生活能像乡村般热情温馨的渴望，以及对真诚、善良的坚守。3 .答案：运用了拟人的修辞手法和点面结合的描写手法（也可以是环境描写和 人物描写）。作者将争奇斗艳的花朵赋予人的性格特点，说它们“迎来”“毫不吝 啬地奔放”“淋漓尽致地展示“，生动形象地写出了春日的热闹场景，表达作者的 愉悦之情。女人们的欢声笑语，男人们吃饭的情景属于面上描写，“寡妇”属于点