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1、部编版一年级语文上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分、基础训练营(38分)1.选择加点字在词语中的正确读音，用y”标出。分)(1)摔跤0话。jiao)(2)挨值i切打 (3)放假。询 jia)(4)衣裳(shcmg shang) 2 .看拼音，写字词。(13分)(1)每周举行升qi()仪式时，同学们都穿着校服，dai()上 红领巾，向x话ny4n()的国旗jlngli()。操场上很2njing( ), zhaoym()来了蜜蜂、蝴蝶，它们也h*oqf()地张望着。(2)秋游啦！我们吹着口 di(),走过田ye(),来到草地上 tiaowu()kuanghuan(), yang()
2、起双 bl()拥抱美丽的大自然。3 .仿照例词的结构方式写词语。(6分)摇头晃脑急急忙忙 4 .下面每组词语中哪个词上错了车？用“”画出来。(4分)粗（粗心）落（落下）狂（狂欢）姐（姐姐）洛（洛阳）汪（汪洋），青（猜出）I扬俵扬）I壁（双壁）清（清水）i杨（杨树）避（避开）六、近义词穿戴一穿着 敬爱一尊敬 好奇一新奇 打扮一装扮 飘扬一飘荡 洁白一雪白安静一宁静 轰响一轰鸣 荒野一荒原如果一假如照例一按例 湿润一潮湿 突然一忽然 流利一流畅鲜艳一艳丽（鲜亮）七、反义词湿润一干燥 荒野一闹市 扬起一放下 详细一简要 招引一驱赶 安静一热闹（吵闹）好奇一漠然 粗壮一纤细（瘦弱）流利一结巴急急忙忙一
3、磨磨蹭蹭八、词语搭配（扬起）双臂（走过）荒野 （吹着）口笛 （拍着）大手（收起）戒尺（鲜艳）的服装（敬爱）的老师（可爱）的小学（古老）的铜钟（粗壮）的枝干（湿润）的东风（洁白）的墙（绚丽多彩）的学校九、词语归类1 .AABB式词语：急急忙忙迷迷糊糊认认真真仔仔细细马马虎虎2 .“一X不X”式词语：一字不漏一声不响一文不值一言不发一窍不通十、句子积累1 .拟人句：(1)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草 上跳舞、狂欢。(2)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。部编版一年级语文上册句子专项训练一、连词成句。(填序号)1 .荷叶凉伞是鱼儿的2 .我小伙伴请家里
4、来到玩二、补充句子。3 .照样子，补充句子。(1)例：雨越下越大。飞机越 越 O我越 越 O(2)例：我们爱五星红旗。我们爱 O爱。4 .把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)(1 ) 是 O(2)我们的学校有 和 o(3)我学会了。(4 ) 边 边 O三、标点符号。8 .我会给句子加上标点。(1)北京是我国的首都I (2)你吃过这种水果吗(3)下课了我们一起做游戏吧四、新题型。9 .照样子，做问答游戏。例：谁的尾巴扁？.芋 谁的 ?鸭子的尾巴扁？ 舔o ； F/曲li jCi b xuftn M shi de biAo didn 帕 hdo五、给下列句子选择合适的标点符号1 .小动物是我们
5、的朋友.2 .下课了|我们一起玩游戏。,3 .青蛙的歌声真好听，呱呱呱|趣卜4 .你吃过这种水果吗 ?工bfi nh midn decf Mn cMng y( ji tfing stiun六、把下面的字词连成一句通顺shdng Wo cftfln 遍 xu hdo上标点。(写序号，20分)O iSde hub bi ng 的 的话，并加1.一同小羊吃小牛青草和2 .小来了雪地里画家一群3 .小雨点儿有花有草要去的地方 JIOO4 .同学们老师读书教M m nridn de ju zi bO chdng w6n zMng七、把下面的句子朴充完整。1 .我爱 O2 . 有 o4. _会儿，会儿 o
6、5. 从 ozhdoydng 方 xid Ri zi八、照样子，写句子。例：松鼠的尾巴好像一把伞。1 . 好像 O例：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”2 . ,他对 说：“我是xf huon yinduT例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。3 .我最喜欢,因为 o例：谁的尾巴长？猴子的尾巴长。4.?答案一、1.2.三、3.示例：(1)飞高来懂事(2)首都北京妈妈吃北京烤鸭4 .示例：(1)老师 辛勤的园丁 (2)教学楼 操场(3)做手工(4)妈妈 做饭 唱歌三、8.(1)。(2)? (3),!四、9.示例:样子最可爱 小兔的样子最可爱五、1. o 2. ,3.4. ?六、1.示例：。2.
7、。3 .。4.。七、示例：1.祖国2.桌子上书本3.我小学生4 .我唱歌跳舞5.树叶树上落下来八、示例：1.红红的太阳一个大火球5 .荷叶圆圆青蛙夏天6 .春天 春天花儿开了，大雁飞回来了7 .谁最可爱兔子最可爱Q(2)做饭拍球做操跳绳。0(3)鞋子裤子帽子服装(4)oO8 .按要求完成句子练习。（6分）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）9 .给下面的句子排队。（5分）独国嵋们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉
8、，个个自由自在。（）而嵋嵋们又冷又饿，再也神气不起来了。（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉， 个个满头大汗。（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。、综合展示厅（8分）10 默写所见。（4分）所见清袁枚， O， O11 为了参加学校组织的足球比赛，各班组建了足球队。请你为自 己班的足球队取一个好听的名字。（1分）12 各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。（3分）三、课本直通车（10分）13 .这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。的铜钟，挂在大青树 的枝干上。凤尾竹的影子，在 的墙上摇晃14 .花的学校这首散文诗选自散文诗集，作者是印度的，全诗用
9、 的手法，把花当作 来写。15 .本单元，我们还认识了一位伟人。不懂就要问叙述了 小时候在 读书的故事。他的精神值得我们学习。四、阅读检阅台（19分）16 .课内阅读。（9分）雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着 大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的 妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。“他们便放假了”中“放假了”指的是花 O （2分）（2）花孩子们穿的衣裳可以用
10、四字词语来形容，分别是、o （3 分）（3）下列理解不正确的一项是（）（填序号）（2分）A.花孩子们冲了出来，表现了他们喜悦的心情和对自由生活 的向往。B. “狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。C.作者运用拟人手法，把在雨中绽放的五彩野花，想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。（4）想一想，在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会是谁？为什么？花会对妈妈说些什么？（2分）17 .课外阅读。（10分）你只要再迈出一步（节选）一群小女孩在练习跳水，当其他孩子都已勇敢地从三米跳台 跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮， 但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同
11、学也在鼓 励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失 去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是 她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然， 周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响 了起来。“我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？ ”旁边一 个伙伴问她。这个小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还 有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话： 在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。” （1）从文中找出下列词语的近义词。（2分）恐惧()激励()害怕()骄傲()用简短的话概括短文写了
12、什么事。(2分)写出你对文中画“”句子的理解。(3分)(4)你认为跳水这件事对小女孩的人生有什么影响？ (3分)五、习作百花园(25分)18 .你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！请你以 “快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用 上平时积累的好词佳句。第一单元达标检测卷一、1. (1) jido (2) di (3) jia (4) shang777 V2. 旗戴鲜艳敬礼安静招引好奇笛野跳舞狂欢扬臂3. 示例：提心吊胆 披头散发 张牙舞爪开开心心仔仔细细整整齐齐4. (1)谡堂(2)做饭(3)服装_ (4)少数民族5. (1)示例：她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽
13、站在台上发言。点拨：“穿着”和“一顶小红帽”搭配不当。(2)示例：下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。(3)如果他们想在放学以前出来游戏，那么他们的老师是要罚他们站 墙角的。6. 2 5 1 3 4二、7.牧童骑黄牛歌声振林檄意欲捕鸣蝉忽然闭口立8 .示例：风行者足球队9 .略。三、10.古老粗壮洁白11 .新月集 泰戈尔 拟人化 孩子12 .孙中山 私塾 不懂就问四、四.(1)开放了(2)示例：五颜六色五彩斑斓五彩缤纷(3)B(4)我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切 地向太阳张开双臂。花会对妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于 放假了，我可以好好陪你了！ ”14 .恐慌
14、鼓励胆怯自豪(2)短文写了一个小女孩克服胆怯练习跳水的事。(3)这句话的意思是说，在遇到困难，感觉自己有畏惧心理的时候， 要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。(4)示例：这件事可能会让小女孩懂得，人生总是要面临各种各样的 困难与挑战的，这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。五、15.思路点拨：你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习、生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词佳句，写得生动、有趣些。例文略。第一单元单元知识小结一、易读错的字早晨(chn) 绒球花(r6ng)粗壮(cD)放假。小) 衣裳(shang)双臂(bl)背诵(s6ng)照例(11) 挨打) 二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。装：上半部分右边是“士”，不是“土”。落：上下结构，部首是草字头。荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。服：右边第一笔是横折钩，不是横折。三、会写词语早晨 汉族 鲜艳 服装打扮朗读安静停止粗壮穿戴敬爱国旗敬礼教室树枝好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假 互相 所有 能够 猜想扬起双臂绒球花四、多音字|(gdn)枝干pjid)假话十(gGn)干旱假(问放假二 J( bOi)背诵f( qudn)圆圈背 圈(附)背负(judn)羊圈五、形近字汉(汉字)(服(服装)静(安静)【叹(叹气)朋(朋友)净(干净)