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1、苏教版一年级上册表格式教案教学设计32-小学一年级语文教案课题3.江南课型新授课教学要求1、会写用字格里的5个生字，做到笔顺正确，姿 势规范。2、理解诗句含义，体会江南水乡的美景，激发孩子们热爱江南、热爱大自然、 热爱生活的情感。教学重点会写田字格里的5个生字。理解诗句含义，体会江 南水乡的美景，激发孩子们热爱江南、热爱大自然、热爱生活的情感。教学时间第二课时授课时间2006年11月17日教学过程一、复习巩固。1、学生开火车认读生字。2、指名朗读或背诵课文。二、质疑问难，感悟内容。1、学生读课文，想一想你还有什么不懂的问题？2、提出不懂的问题，全班交流：三、深入感悟课文内容，激发学生对自己家乡
2、的热爱。1、引导提问：谁能读出江南的美？请大家闭上眼睛，让我们进入这美景之中， 一起去感受这景色的迷人之处吧。2、指名读，集体评价。3、看！大家都在他的朗读声中陶醉了。就让我们一起再来读读吧！4、看到这么迷人的景色，现在你最想你想说些什么，做什么呢？预设以下想法：生：想用自己的画笔把江南的美景画下来。生：想用照相机或摄像拍下来。生：到湖里去采莲。……5、其实，我们的家乡就属于江南的一部分，你知道咱们这里哪里有美丽的风 景？6、请几位学生说一说家乡美丽的地方。四、指导书写生字。1、自学生字笔顺，书空，说说识记生字的方法。2、出示生字，把东、南、西、北四个字贴在教室的相应方位上。2、板演示范书写，提醒注意点，学生观察各笔画在田字格中的位置。可”：注意笔顺，先一横，再写口&110；,最后写 竖钩”。西”的第五比是 竖弯”不是 竖弯钩”。4、学生在书上描红练习。五、作业：1、描红临写生字。2、课外实践，明辨方向：利用早晨晨练的时间，面向太阳，说一说自己的前、 后、左、右分别是什么方向。（邀请家长参与此项活）教后记感谢阅读，欢迎大家下载使用!