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1、幼儿园大班主题优秀教案投币机含反思大班主题优秀教案投币机含反思这是优秀的大班主题教案文章， 希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路：在圣诞节后的谈话中，孩子们无意中聊到了投币机这个话题，有的说：圣 诞节这天，我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投币游戏机了，你只要投一 枚游戏代币进去，就可以玩了；有的说：哎，我也玩过游戏机，我是在超市门口 玩的，只要投一枚硬币进去，玩具马就会摇摆起来，还会唱歌呢!有的则说：有 的投币机是不能玩的，像我上次到东方明珠上面去，就用过一种投币望远镜， 你只要投一枚硬币进去，你就可以看到很远的地方了孩子们你一句、我一 句地说开了，显然，孩子们对各种投币机发生了兴趣。
2、在日常生活中，幼儿对投币不是很了解，有的也只是玩过游戏投币机和玩 具投币机，这是幼儿经常接触到的，而那些咖啡投币机、手机充电投币机与自 动售票机等是幼儿接触很少的，为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么 多先进的设施，为此，我设计了这节活动，一方面满足孩子们的心理需要，促 进自我意识的发展;另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机， 可以给我们的生活带来方便。纲要中要求：应“引导幼儿对身边常见事物和现 象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶 段性和必要性，它符合纲要的精神：“教育活动内容既适合幼儿的现实需 要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有
3、助于拓展幼儿的经验和视 野”活动目标：1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器，知道能给人们带来许多方 便。2、发挥幼儿想象力，想象出还可以有些什么自动投币机器。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:1、拍摄的各种投币机器的照片。2、录象4段活动过程：一、引入导语：最近，我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀?那谁愿意来说说，你 使用过什么投币机，你是怎样使用的。（请个别幼儿回答）二、了解更多的投币机。1、师：刚才，你们都说了使用过的投币机，想想在我们生活中，除了这些 投币机以外，还有哪些投币机你没有使用过，但看到过？（根据幼儿的回答出示 该投币机的照片）
4、2、师：你们发现了这么多投币机，徐老师也发现了许多投币机，这些投币 机是我们小朋友不经常看到的，你们想看吗？;来源;快思老师教案网；（播放录 象：超市寄包投币箱、自动售票机、投币咖啡机、手机充电投币机）刚才，你看 到了什么投币机?是怎样使用的？3、原来，在我们的城市中，在我们的生活中有这么多投币机，而且，这些 投币机越来越先进了。哎，那为什么要有这些投币机呢？三、设计投币机师：为了让我们的生活处处得到方便，设计师们设计了这么多不同用处的 投币机，你们想不想也做个小小设计师，也来设计一种可以为大家带来方便的 投币机呢？（幼儿讨论）请个别幼儿谈谈自己的设想。四、延伸活动师：我们大二班的小朋友真聪明，想出了这么多有创意的投币机，待会 儿，我们到区角游戏中去完成我们的作品，好吗？教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。 但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。大班主题优秀教案投币机含反思这篇文章共3679字。