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1、幼儿园大班主题优秀教案（入园）含反思（大班主题优秀教案（入园）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！目的：1、加强幼儿体能训练。2、练习幼儿身体协调性。重点指导：加强幼儿躲闪及灵敏力的培养。3、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。一、生活活动：1.接待幼儿入园：提醒幼儿主动和教师打招呼，加强晨检工作。2.进餐：提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。3.提醒幼儿多喝水，以免上火。4.提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。二、活动区活动：1.合作天地:搭建将来小学校2.蜡笔屋:利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念
2、。3.馋嘴屋:开张后重新接待客人,注意礼貌用语。*教师.教.案网出处学习简单的算账的方法。4.把你的聪明用出来：让幼儿选择有兴趣的活动材料进行科学实验。(斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。)5.巧妙的数：进行加减法的练习。6.开心一课：情景表演小学校。7.表演区：自编舞蹈。重点指导：1合作天地：利用大型积木让幼儿凭想象搭建将来小学提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。2蜡笔屋：主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等。让幼儿学会多动脑筋。三、教育活动：(一)活动名称：主题活动-（我要上学去）之数学巧妙的数(二)活动目的：1、培养幼儿对数的兴趣，在游戏中，让幼儿
3、用拼、摆、组等方法操作，温习10以内数的加减运算训练。2、提高幼儿的抽象思维能力及动手操作能力。(三)活动材料：1、小汽车挂牌，牌上写有若干道计算题。2、数字卡1-10。3、大树挂图，苹果卡片，铅笔。4、10以内加减法的练习题活动卡。(四)活动经过：以游戏的形式进行。游戏：一把小汽车开回停车场让幼儿自选一辆小汽车凭车上的加减法把它们开会停车场。游戏能够进行屡次二粘果子让幼儿在果子上自编数学题，但必须题的结果与大树身上的号码一致。三组装机器人出示机器人温习图形，幼儿发现其中的奥秘后，让幼儿也本人组装小机器人。结束：机器人要送幼儿礼物，要求幼儿完成后第二天一定要教回教师。四、户外活动：活动反思：准
4、备这节课时，就有很多想法。音乐唱歌教学课究竟该怎么上？如何上好？教学设计改了屡次，变了屡次。我一直在不断尝试中探究与反思。我就以（荡秋千）为例，把我想法归纳如下：本课内容（荡秋千）是小学四年级下册的一首演唱歌曲。由于四年级涉及的音乐元素已很多，那么就决不应该以游戏化的方式来组织教学了。我们音乐教师就有必要遵照（纲要）精神，让学生从音乐的本体基础知识和基本技能的学习开场，通过音乐本体的积累，更理性的来感受音乐、鉴赏音乐、表现音乐。因而，我在本课的教学设计中，非常注重对音乐基础知识和基本技能的落实与优化。主要体现为在节拍的练习中稳固了前后十六分音符和附点四分音符及休止符的拍法；在歌曲学唱的经过中，
5、是以字乐句乐段歌曲的方式循序渐进的引导学生用漂亮的音色来有感情的演唱歌曲。我想一堂有效的音乐唱歌课应是学生在学了这首歌曲后能以作品的形式呈现出来。这也正是我本堂课的*终目的。让学生在音乐唱歌课中唱起来，那是上好课的关键所在。在学唱曲子时，要给学生创造一切唱的时机。在初次聆听时的轻轻哼唱，在对难点乐句时的反复吟唱，在对整首歌曲时的有感情演唱，让他们用本人的歌声来表达本人对歌曲的理解。在（荡秋千）这堂课的歌曲教学环节中，我用四唱来解决唱的重难点，以到达预期效果。首先，我让学生从圆滑线中得到启发，单独并重复演唱几个一字多音的字，如呀、响、欢，唱得圆润，唱得舒畅。进而引申到句子秋千荡得嘎嘎吱响哎呀，把
6、休止符在这个地方的作用唱出来，把句子唱得轻盈活泼。继而到唱准句子上下来回荡呀荡呀的七度跨音，同时要唱出荡秋千的感觉来。接着从第一乐段的老师范唱入手，进行歌曲的艺术处理，让学生由此及彼地处理第二乐段的演唱，到达能用漂亮的音色来有感情地演唱。以歌声为载体抒发本人内心的喜悦情感。学生在完成了这三唱之后，对歌曲就有了更深层次的理解，在*后一唱完好的唱时也就有了水到渠成的效果。音乐唱歌课不单单只是唱唱。在有了一定基础之上要把唱的教学空间拓展到创的空间上。根据学生已有的知识经历，将理论转化为实践，那就要动脑想一想，动手做一做。（荡秋千）这堂课从课堂教学情况来看，各项教学目的都已达成，学生学习也颇有兴趣。但
7、是我们的教育永远是一门遗憾的艺术，不可能十全十美，在课堂中还存在着不少问题，还有一些令人不满意的地方。以后教学中还需继续努力。大班主题优秀教案（入园）含反思这篇文章共5994字。（大班教案（认识方位）含反思）：大班教案（认识方位）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能听懂教师的语言做出相应的动作，能借助物体来辨别前后左右、上下等方位，在游戏活动中能够完好的复数老师的句子，能学习完好讲述句子，快来看看幼儿园大班（认识方位）含反思教案吧。（大班教案（快乐周末）含反思）：大班教案（快乐周末）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯，引导幼儿围绕主题进行讲述，能连贯的讲述在周末发生的有趣的事情，鼓励幼儿在集体场合大胆、自然的讲述，幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园大班（快乐周末）含反思教案吧。