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1、移动通信2教学大纲一、课程基本信息课程名称移动通信Mobile Communication课程编码OSI224021025开课院部海洋与空间信息学院课程团队通信网络组学分2.5课内学时44讲授32实验12上机0实践0课外学时32适用专业通信工程授课语言中文先修课程电磁场与电磁波、通信原理课程简介（限选）本课程是通信工程（本科）专业的一门专业课程。主要教学内容包括：移动通信的基本概念和分类，移动通信的发展历史，移动通信的无线信道特性、无线传输理论、蜂窝移动通信系 统组网原理、典型的移动通信系统的工作原理和关键技术。从1G到5G通信系统的技术特点、系统组成和关键技术，5G产业链，5G商业 模式，5
2、G与行业应用结合的典型案例，未来移动通信的发展方向。This course is a professional course for communication engineering (undergraduate) major.The main teaching contents include: the basic concept and classification of mobile communication, the development history of mobile communication, the wireless channel characteristics o
3、f mobile communication, wireless transmission theory, the networking principle of cellular mobile communication system, the working principle and key technologies of a typical mobile communication system. From the technical characteristics, system composition and key technologies of I g to 5g commun
4、ication systems, 5g industrial chain, 5g business model, typical cases of combination of 5g and industry applications, and the development direction of mobile communication in the future.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 :掌握移动通信的无线信道特性、无线传输理论、蜂窝移动通信系统组网原理、典型的移动通 信系统的工作原理和关键技术，了解移动通信相关的工程
5、伦理、职业规范、科学道德，能够运用理 论知识解释、分析移动通信相关的现象与具体工程问题，并能够基于硬件平台，搭建实验系统，实 施实验，分析数据，得出结论。是2.12.12M2目标2 ：理解5G移动通信系统工作原理，了解未来移动通信技术的发展趋势，能够运用相关理论知 识，查阅相关文献，分析行业热点，跟踪技术前沿，理解新一代通信技术带来的商业模式变革，并 能在5G技术与行业应用结合方面提出自己的见解。能够在国际大背景下理解移动通信技术的行业热 点、发展趋势和产业链构成，提高国家自豪感，加深对社会主义核心价值观的理解。是4.24.2三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教
6、学方式课外 学时课外坏节1第1章第1章概论本章重点难点：移动通信工作方式。/21.11.1移动通信的概 述移动通信的概念、特点与分类；移动通信工作方式Ml1讲授研讨/31.21.2移动通信发展移动通信发展历史和新技术；介绍中国移动通信发展历程，中 国移动通信体制改革大事记，激发学生的爱国主义情怀，培养 学生的社会责任感。Ml1讲授研讨/4第2章第2章移动信道 中的电波传播本章重点难点：移动信道的各种衰落。/52.12.1电波传播特性；移动信道的特 征无线电波传播特性；移动信道的特征；陆地移动信道的场强估 算Ml1讲授/62.22.2移动信道的各 种衰落移动信道的各种衰落Ml1讲授研讨/72.3
7、2.3移动通信中的 噪声噪声的分类与特性；邻道干扰；同频干扰；互调干扰Ml2讲授研讨4作业复习8第3章第3章组网技术本章重点难点：频率复用，越区切换。/93.13.1大区制与小区 制组网的基本问题；大区制与小区制的技术特点；频率复用；蜂 窝结构；提高系统容量的方法。Ml2讲授研讨2作业复习103.23.2频率分配与多 波道共用技术频率分配方法；多波道共用技术及波道自动选择方法；话务 量、呼损率及波道利用率；系统波道数设计。Ml2讲授研讨2复习113.33.3越区切换越区切换的定义，信号测量，越区切换的触发算法，越区切换 的执行。Ml2讲授研讨2作业复习12第4章第4章第一代模 拟移动通信系统本
8、章重点难点：模拟移动通信系统的技术特点。/134.14.1模拟移动通信 系统模拟移动通信系统的技术特点Ml1讲授/144.24.2AMPS 系统4.2AMPS系统的组成原理；系统的工作过程Ml1讲授自主 学习2复习总 结15第5第5章第二代 数字移动通信系统 GSM蜂窝系 统本章重点难点：GSM系统的组成，空中接口，数字移动通信的 关键技术。/165.15.1GSM系统GSM系统的主要特点；GSM系统的主要构成部分；空中接 口；信令系统；接续流程；安全管理；移动性管理。Ml2讲授研讨/175.25.2数字移动通信 的关键技术时分多址、编码技术、数字调制、分集接收、同步技术等。M22讲授自主 学
9、习2作业复习18实验1实验1：同步技术掌握数字锁相环的组成、工作原理及在位同步恢复中的应用， 根据给定实验方案，搭建测试系统，观察位同步电路信号波形 和数字锁相环提取位同步的相位抖动，分析实验结果，撰写实 验报告。M24实验2撰写实验 报告19实验2实验2:GSM通信 系统实验掌握GSM通信系统的组成及特性，建立GSM通信系统的概 念，根据给定实验方案，搭建测试系统，采用MSK、GMSK不 向调制方式，观察I、Q两路基带信号的特征及与输入NRZ码 的关系，观察IQ调制解调过程中各信号变化。分析实验结果， 撰写实验报告M24实验2撰写实验 报告20第6章第6章第二代数 字移动通信系统一 CDMA
10、蜂窝系本章重点难点：扩频通信的概念及原理。/统216.16.1扩频通信概述扩频通信的概念及原理Ml1讲授/226.26.2CDMA蜂窝系 统CDMA蜂窝系统的无线传输技术；CDMA系统的优势；GSM 蜂窝系统与CDMA蜂窝系统的容量比较。M22讲授自主 学习2作业复 习23实验3实验3:直接序列 扩频解扩实验掌握基带信号m序列、Gold序列扩频原理及方法，掌握载波已 调信号m序列、Gold序列解扩原理及方法，根据给定实验方 案，搭建测试系统，观察扩频前后信息码的时域变化和频域变 化和已调信号在扩频前后及解扩前后的频域变化。分析实验结 果，撰写实验报告。M24实验2撰写实验 报告24第7章第7章
11、第三代数 字移动通信系统本章重点难点：第二代数字移动通信系统标准，WCDMA、 CDMA2000、TD-SCDMA的特点和关键技术/257.17.1 WCDMA 系统WCDMA移动通信系统的演进过程，WCDMA移动通信系统 的网络结构、无线接口与协议规范、关键技术Ml1讲授2作业267.27.2CDMA2000 系统CDMA2000移动通信系统演进过程，CDMA2000系统网络结 构、无线接口与协议规范、关键技术Ml1讲授自主 学习2作业277.37.3TD-SCDMA 系 统TD-SCDMA提出的背景与演进过程，TD-SCDMA系统的特 点、无线接口、关键技术Ml1讲授研讨2作业28第8章第
12、8章第四代、 第五代移动通信系 统本章重点难点：4G、5G的关键技术。/298.18.1移动通信的发 展趋势未来移动通信发展的方向Ml1讲授研讨 自主学习/308.28.2第四代移动通 信第四代移动通信系统标准和关键技术Ml3讲授研讨2作业自学318.38.4第五代移动通 信（思政结合点）第五代移动通信系统的标准和关键新技术。介绍中国移动5G 登顶珠峰，建设世界海拔最高的5G基站；并结合华为事件， 教导学生维护国家利益，激发学生的民族自豪感，培养学生社M24讲授研讨 自主学习2作业自学会责任感。四、考核月式序号考核环节操作细节总评占比1平时成绩1 .来自于预习测验、课堂表现等环节，成绩采用百分
13、制。2 .考核学生对移动通信基础知识，移动信道的特征，移动通信系统的组成、工作原理和关键技术的掌握情况，以及发现 1G到3G的典型移动通信系统中的关键坏书的能力。15%2调研报告1 .要求学生学生至少实地调研一种移动通信系统或设备或流程，并写出报告。采用百分制。2 .考核学院将移动通信理论知识用于实际系统的分析，加深对理论知识的理解.15%3实验1 .本课程12个学时实验，共四次实验。2 .成绩采用白分制，根据实验完成情况评分。3 .考核能按照给定的实验方案，基于硬件平台，搭建移动通信系统中的同步信号检测实验系统、直接序列扩频解扩实验 系统、GSM通信系统实验系统并实施实验的能力。15%4期末
14、考试1、考试，成绩采用百分制，卷面总分100分。2、考核学生对移动通信基础知识，1G到5G中典型移动通信系统的技术特点、系统组成和关键技术的掌握情况，考核 学生对大纲所要求的自主学习内容的学习效果。题型是简答题、论述题及综合题等。25%5创新应用 大作业1、与第一课堂结合，独立设计创新应用方案，最终以答辩方式考核2、考核学生对于理论知识的运用能力，分问题解决问题的能力30%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml平时成绩25%百分制，根据平时测试评分标准评分。2Ml调研报告25%百分制，结合第二课堂社会实践与调研评分标准评分。3Ml期末考试25%百分制，根据期末考试评分标准评分。
15、4Ml实验25%实验总成绩成绩为四次实验成绩的平均分，实验成绩采用百分制，评分标准如下：1.60分实验过程中不 能完成实验要求，不能得到正确的实验结果。2.60-75分实验过程中认真完成实验要求，不能得到正确的实验结果，实验报告格式正确，步骤叙述清 楚，没有正确分析实验数据。3.75-90分实验过程中认真完成实验要求，得到正确的实验结果，实验报告格式正确，步骤叙述比较清楚，正确分析实验数据，能获得比较有效的结论。4.90-100分实验过程中认真完成实验要求，得到正确的实验结果，实验报告格式正确，步骤叙述清楚，正 确分析实验数据，能获得有效结论。5M2创新应用 大作业100%百分制，评委现场打分
16、，主要考查创新性、可行性。评分等级说明：六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1移动通信（第五版），章坚武，西安电子科技大学出版社,2018.01, ISBN:9787560643762. （*主教材）2图书1移动通信（第四版），李建东，西安电子科技大学出版社,2018.11, ISBN:9787560614984.七、实验项目信息序号项目名称实验室名称门牌号组人数学时实验类别要求实验类型上机1实验2:同步技术实验移动通信实验室基础实验楼C609304专业必做验证性否2实验2 ： GSM通信系统实验移动通信实验室基础实验楼C6093()4专业必做综合性否3实验3 ：直接序列扩频解扩实验移动通信实验室基础实验楼C609304专业必做综合性否