《通信原理(2)》课程教学大纲.docx

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1、通信原理2教学大纲一、课程基本信息课程名称通信原理Communication Principle课程编码OSI224821020开课院部海洋与空间信息学院课程团队(未设置)学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时32适用专业测控技术与仪器授课语言中文先修课程数字电子技术课程简介(限选)(课程简介)本课程为选修课,旨在使学生理解基带传输、频带传输以及信源编码和信道编码等通信的基本问题,能用通信原理知 识,对通信问题进行分析和系统建模。主要教学内容如下:1 .绪论通信的基本概念、通信系统的组成与分类、信息及度量方法、通信系统的主要性能指标、通信的发展过程、频域的相关知识。2 .信道

2、信道定义与模型、恒参信道和随参信道举例、恒参信道和随参信道的基本特性及对信号传输的影响、加性噪声、信道容量3 .数字基带传输系统数字基带信号及其频谱特性、基带信号的常用码型、眼图4 .数字带通调制系统二进制数字调制原理、多进制数字调制原理、频分复用。5 .模拟信号的数字传输模拟信号的抽样、模拟脉冲调制、模拟脉冲调制、抽样信号的量化、时分复用与复接6 .差错控制差错控制的基本概念及原理;简单的差错控制编码;汉明码及线性分组码;循环码;卷积码;简单差错控制协议。7 .同步载波同步、码元同步、群同步(Course introduction.) This course is an elective c

3、ourse, which aims to make students understand the basic problems of communication such as baseband transmission, frequency band transmission, source coding and channel coding, and can use the knowledge of communication principles, analysis of communication problems and system modeling. The main teac

4、hing contents are as follows:1. IntroductionThe basic concept of communication, the composition and classification of communication system, information and measurement methods, the main performance indexes of communication system, the development process of communication, and the related knowledge o

5、f frequency domain.2. ChannelChannel Definition and model, examples of constant reference channel and accompanying Channel, basic characteristics of constant reference channel and accompanying channel and its influence on signal transmission, additive noise and Channel capacity3. Digital baseband tr

6、ansmission systemDigital baseband signal and its spectral characteristics, common code types and eye diagrams of baseband signals4. Digital bandpass modulation systemBinary digital modulation principle, multi-digit modulation principle, frequency division multiplexing.5. Digital transmission of anal

7、og signalsSampling of analog signals, analog pulse modulation, analog pulse modulation, quantization of sampled signals, time division multiplexing and multiplexing6. Error controlThe basic concept and principle of error control; Simple Error Control Coding; Hamming code and linear block code; Cycli

8、c code; Convolutional code; Simple error control protocol.7. SynchronizationCarrier synchronization, symbol synchronization, and group synchronization负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 :掌握通信原理知识,能建立通信系统模型。是1.21.22M2目标2 :掌握通信原理知识,能对通信系统进行分析和设计。是1.31.3三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课 程目标课内 学时教学方式课外

9、学时课外坏节1第一章绪论通信系统的组成、信息及度量方法。/21.1通信的基本概念、 通信系统的组成与 分类、信息及度量 方法。通信定义,一般通信系统组成,模拟通信系统组成,数字通信 系统组成,信息,信息量,信源熠。M22讲授/31.2通信系统的主要性 能指标、通信的发 展过程、频域的相 关知识通信系统一般性能指标,模拟通信系统性能指标,数字通信系 统性能指标,通信发展史,频谱,带宽。M22讲授/4第二章信道恒参信道和随参信道的基本特性及对信号传输的影响、信道容 量。/52.1信道定义与模型、 恒参信道和随参信 道举例信道定义、模型及分类,恒参信道举例,随参信道举例M22讲授/62.2恒参信道和

10、随参信 道的基本特性及对 信号传输的影响恒参信道无失真传输的条件,幅度频率畸变,相位频率畸变, 随参信道特性,多径传播,频率选择性衰落,相关带宽。M21讲授/72.3加性噪声、信道容 量加性噪声分类,起伏噪声成因及特性,连续信道容量,香农公 式。M21讲授/8第三章数字基带传输系统数字基带信号频谱分析、HDB3编码。/93.1数字基带信号及其 频谱特性数字基带信号波形,数字基带信号传输特性,数字基带信号频 谱特性。Ml,M22讲授/103.2基带信号的常用码 型、眼图传输码型的选择原则,常用传输码型,数字基带信号传输系统 的组成,眼图。Ml,M22讲授/11第四章数字带通调制系统二进制数字调制

11、系统原理,频分复用(FDMA)/124.1二进制数字调制原 理(思政结合点)二进制振幅键控,二级制频移键控,二级制相移键控,二进制 差分相移键控。讲述蓝牙技术国内外发展现状,让学生感受民 族自豪感和责任感。Ml,M24讲授/134.2多进制数字调制原 理多进制振幅键控,多级制频移键控,多级制相移键控,多进制 差分相移键控。Ml,M21讲授/144.3频分复用 (FDMA)频分复用概念、特性、系统组成。Ml,M21讲授/15第五章模拟信号的数字传 输抽样定理、时分复用。/165.1模拟信号的抽样、 模拟脉冲调制低通模拟信号的抽样定理,带通模拟信号的抽样定理,模拟脉 冲调制。Ml,M21讲授/17

12、5.2抽样信号的量化量化原理,均匀量化,非均匀量化。Ml,M22讲授/185.3脉冲编码调制脉冲编码调制的基本原理,常用二进制码,PCM编译码规则。Ml,M22讲授/195.4时分复用时分复用的概念、原理及传输速率计算Ml,M21讲授/20第八早差错控制编码纠错编码的基本概念及原理;简单的实用编码;线性分组码。/216.1差错控制的基本概 念及原理纠错编码的概念、术语及基本原理。Ml,M22讲授/226.2简单的实用编码奇偶监督码,二维奇偶监督码,恒比码,正反码。Ml,M22讲授/236.3线性分组码线性分组码原理及特性。Ml,M22讲授/24第七章同步载波同步、码元同步和群同步的概念及常用技

13、术。Ml2讲授/四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时测验1考核对通信系统的组成、性能以及信道、数字基带传输的掌握情况,对通信系统的分析能力,题型是客观题或简答题。25%2平时测验 2考核对数字调制、信源编码、信道编码的掌握情况,对通信系统的设计能力,题型是客观题或简答题。25%3期末考试1、开卷考试,成绩采用百分制,卷面成绩总分10。分。2、主要考核学生对通信系统的分析能力以及抽象建模能力,题型主要有简答题、分析计算题、综合设计题等。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M2平时测验120%参考平时测验1评分标准2Ml平时测验 220%参考平时测验2评分标准3Ml期末考试80%参考期末考试试卷评分标准4M2期末考试80%参考期末考试试卷评分标准评分等级说明:A,B,C,D,E=90-l 00,80-89,70-79,60-69,0-59;A,B,C,D=90-l 00,75-89,60-74,0-59 ;A,B,C=90-l 00,75-89,60-74,0-59 ;A,B=80-l 00,0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1通信原理(第七版),樊昌信,国防工业出版社,2015, ISBN:118214.

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