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1、新型碳材料教学大纲一、课程基本信息课程名称新型碳材料New Carbon Materials课程编码0313711开课院部化学工程学院课程团队新型碳材料团队学分1.0课内学时16讲授16实验0上机0实践0课外学时16适用专业能源化学工程授课语言双语先修课程无机及分析化学、有机化学、催化作用原理课程简介(限选)新型碳材料主要介绍新型碳材料的制备、性质及应用。较详细地论述了富勒烯、碳纳米管、石墨烯等多种新型碳材料的制备方法、性 质及表征、应用等。课程采用中、英双语进行,可作为化学工程与工艺、应用化学、环境化学专业本科生、研究生的选修课。The course of New Carbon Materi
2、als mainly presents the preparation, property, characterization and application of new carbon materials. The languages of Chinese and English will be used. The course of New Carbon Materials is an optional course both for undergraduate and graduate students majored in Chemical Engineering, Applied C
3、hemistry, and Environmental Chemistry.负责人,大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标0BE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 :能够将工程和专业知识用于化工过程的设计、控制和改进是1. 31.32M2目标2 :能识别、量化和分析化工新产品、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律 以及文化的潜在影响是6.36.33M3目标3 :能客观评价化工生产对社会、健康、安全、法律以及文化的影响是6.46.4三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内 学时教学方式课外 学时课外环节1第1章第1章石油及可本章重点难点:可用于制备碳材料的石
4、油原料的组成、性质及2讲授、讨00制备碳材料的石油 镭分表征国内外石油资源分布;原油组成及特点;原油的主要加工过 程;石油加工主要产品;可制碳质材料的石油偏分。3论2第2章第五章矩阵计算 实验本章重点难点:中间相沥青的形成过程、机理及其影响因素 中间相沥青的形成过程、机理及其影响因素;炭化过程及中间 相的形成;原料组成对中间相形成的影响;炭化条件的影响; 中间相沥青的组成与性质。M1,M2,M32讲授、讨 论003第3章第3章针状焦本章重点难点:针状焦结构及影响质量的关键因素针状焦原料;制备路线;质量影响因素;产品指标;应用及发 展趋势。32讲授、讨 论004第4章第4章沥青树脂本章重点难点:
5、沥青树脂的结构特点及合成方法沥青树脂的结构及特点;树脂的合成方法及反应机理;沥青树 脂的分析与表征;沥青树脂的改性及应用。32讲授、讨 论005第5章第5章中间相炭 微球本章重点难点:中间相炭微球的制备方法及质量影响因素。中间相炭微球的制备方法及质量影响因素;中间相炭微球的改 性及修饰;中间相炭微球的结构特点、表征及应用。32讲授、讨 论006第6章第6章炭纤维本章重点难点:炭纤维的结构及影响质量的关键因素。炭纤维的种类及结构;炭纤维的制备方法及影响因素;炭纤维 的应用;我国炭纤维的研究现状。32讲授、讨 论007第7章第7章活性炭纤 维本章重点难点:活性炭纤维的结构及质量影响因素。活性炭纤维
6、的种类及结构;活性炭纤维的制备方法及影响因 素;活性炭纤维的应用;我国活性炭纤维的研究现状。32讲授、讨 论008第8章第8章多孔炭本章重点难点:多孔炭孔结构及表面化学结构的控制。多孔炭种类、结构;多孔炭孔结构控制;多孔炭化学结构控 制;多孔炭结构表征。M1,M2,M32讲授、讨 论00四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1大作业1 .重质油的组成及主要用途(序言部分用英文撰与)2 .环保用重质油基碳材料的制备方法(序言部分用英文撰写)3 .储能用重质油基碳材料的制备方法(序言部分用英文撰写)80%2考勤随机点名、刷卡点名等10%3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况10%五、评
7、分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml大作业80%A-完成3个作业,字数都不少于2000字,并能提出相关领域研究的不足和对应的解决办法。B-完成2个作 业,字数撰写都不少于2000字,与现有文献报道重复率低于20缸C-完成1个作业,字数撰写不少于2000 字,与现有文献报道重复率低于30乳D-仅完成01个作业,字数撰写少于1000字,且和相关报道重复率 高于50%o2Ml考勤10%A-全勤。B-缺勤1次。C-缺勤2-3次。D-缺勤3次以上。3Ml课堂表现10%A-精神状态饱满,回答问题准确。B-精神状态良好,问题回答较好。C-精神状态一般,问题回答一般。D- 精神状态差,回答问题有误
8、。4M2大作业80%A-完成3个作业,字数都不少于2000字,并能提出相关领域研究的不足和对应的解决办法。B-完成2个作 业,字数撰写都不少于2000字,与现有文献报道重复率低于20鼠C-完成1个作业,字数撰写不少于2000 字,与现有文献报道重复率低于30乳D-仅完成01个作业,字数撰写少于1000字,且和相关报道重复率 高于50%o5M2考勤10%A-全勤。B-缺勤1次。C-缺勤2-3次。D-缺勤3次以上。6M2课堂表现10%A-精神状态饱满,回答问题准确。B-精神状态良好,问题回答较好。C-精神状态一般,问题回答一般。D- 精神状态差,回答问题有误。7M3大作业80%A-完成3个作业,字
9、数都不少于2000字,并能提出相关领域研究的不足和对应的解决办法。B-完成2个作 业,字数撰写都不少于2000字,与现有文献报道重复率低于20缸C-完成1个作业,字数撰写不少于2000 字,与现有文献报道重复率低于30&D-仅完成01个作业,字数撰写少于1000字,且和相关报道重复率 高于50%o8M3考勤10%A-全勤。B-缺勤1次。C-缺勤2-3次。D-缺勤3次以上。9M3课堂表现10%A-精神状态饱满,回答问题准确。B-精神状态良好,问题回答较好。C-精神状态一般,问题回答一般。D-精神状态差,回答问题有误。评分等级说明:A, B, C, D, E = 90-100, 80-89, 70-79, 60-69, 0-59; A, B, C, D = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B, C = 90-100, 75-89, 60-74, 0-59; A, B = 80-100, 0-79六、教材与参考资料序号教学参考资料明细1图书1新型碳材料的制备及应用,邱介山,何孝军,中国石化出版社,2017. (*主教材)2图书1石油基碳质材料的制备及应用,邱介山,郑经堂,张玉贞,中国石化出版社,2010.