《欣赏大象》教学设计(安徽省县级优课)..docx

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1、歌曲可爱的小象教学设计一.拍手安定学生情绪后师生问好二.游戏“比耳朵(紧接着,解决十六分音符)”1 .问:谁能写出我们刚才拍的节奏?2 .看看老师写的这条节奏中有没有我们没有学过的本领?二.教授新歌可爱的小象1 .谈话导入新课2 .聆听歌曲可爱的小象说说你听到了些什么?3 .复听歌曲可爱的小象说说歌曲的情绪和节奏如何?4 .打开课本22页,朗读歌词。5 .教师边弹琴边带学生一起唱歌曲可爱的小象二遍6 .生跟琴集体演唱新歌7 .教师启发学生为歌曲创作表演动作8 .生跟录音范唱表演歌曲9 .教师示范表演10 .师生共同表演11 .学生跟教师一起模唱歌谱三 .欣赏器乐曲小象四 .教师提问并介绍象的种

2、类(亚洲象、非洲象)六.教师小结:亚洲象和非洲象最基本的区别,就是非洲象无论 是雌性还是雄性都有象牙,而亚洲象只有雄性拥有象牙。.另 一区别就是耳朵的形状和大小,非洲象的耳朵是亚洲象的两倍。当大象生气或受惊时,耳朵就向前展开以表达情绪。在炎热的天 气,大象就会不停的扇动耳朵来降温。 亚洲象,分布于中国 云南省南部。国外见于南亚和东南亚地区。非洲象分布于非洲中 部、东部和南部。 亚洲象(又名大象)生活于热带森林、丛林或 草原地带。群居,由一只雌象率领,无固定栖地,日行性。嗅、 听觉灵敏,视觉较差,炎热时喜水浴。晨昏觅食,以野草、树叶、 竹叶、野果等为食。同学们,你们看大象多可爱啊,它是我们人类的好朋友。可是有 些人为了用象牙和象皮赚钱就去捕杀它们。我们一定劝导爸爸妈 妈和所有认识的人都不要买大象制品,因为没有买卖就没有杀 戮!

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