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1、【义务教育教科书人教版七年级上册】2.2整式加减（2）学校：_教师：_第1页知识回顾 1.什么是同类项?怎样合并同类项？所含字母相同，而且相同字母指数也相同项叫做同类项.合并同类项法则：合并同类项后，所得项系数是合并前各同类项系数和，且字母连同它指数不变.2.判断对错？并说明理由.第2页探究1 在格尔木到拉萨路段，列车在冻土地段行驶速度是100 km/h，在非冻土地段行驶速度是120 km/h.假如经过冻土地段需要u h，你能用含u式子表示这段铁路全长吗？冻土地段与非冻土地段相差多少千米？列车经过冻土地段比经过非冻土地段多用0.5h.100u120(u0.5)这两个式子你能够怎样化简呢？100
2、u120(u0.5)第3页探究1 100u120(u0.5)100u120(u0.5)100u120u60220u60100u120u6020u60120(u0.5)120u60120(u0.5)120u60 利用分配律，先去括号，再合并同类项 你能发觉去括号时符号改变规律吗？去括号法则：1.假如括号外因数是正数，去括号后原括号内各项符号与原来符号相同；2.假如括号外因数是负数，去括号后原括号内各项符号与原来符号相反 第4页探究1 (x3)与(x3)应怎样化简呢？(x3)能够看作是1(x3)(x3)能够看作是1(x3)(x3)x3(x3)x 3第5页练习1 1去括号：(1)a(bc)_；(2)
3、a(bc)_；(3)(ab)(cd)_；(4)(ab)(cd)_2.化简16(x0.5)结果是()A.160.5 B.16x0.5 C.16x8 D.16x8abcabcabcdabcdD第6页探究2 例1 化简以下各式：（1）8a2b(5ab)；（2）(5a3b)3(a22b)解：(1)8a2b(5ab)8a2b5ab13ab(2)(5a3b)3(a22b)5a3b3a2 6b3a2 5a3b结果能够按某一字母进行降幂排列第7页练习2 化简：(1)2a(5a3b)(4ab)(2)3(2x2y2)2(3y22x2)解：(1)2a(5a3b)(4ab)2a5a 3b4aba2b第8页练习2 化简
4、：(1)2a(5a3b)(4ab)(2)3(2x2y2)2(3y22x2)解：(2)3(2x2y2)2(3y22x2)6x23y26y24x210 x29y2第9页探究3 例2 两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中速度都是50 km/h,水流速度是a km/h（1）2 h后两船相距多远？（2）2 h后甲船比乙船多航行多少千米？解：（1）2 h后两船相距（单位：km）顺水航速船速水速逆水航速船速水速2(50a)2(50a)100 2a 1002a200第10页探究3 例2 两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中速度都是50 km/h,水流速度
5、是a km/h（1）2 h后两船相距多远？（2）2 h后甲船比乙船多航行多少千米？解：（2）2 h后甲船比乙船多航行（单位：km）顺水航速船速水速逆水航速船速水速2(50a)2(50a)100 2a100 2a4a 第11页练习3 飞机无风航速为akm/h，风速为20km/h，飞机顺风飞行4h行程是多少？飞机逆风飞行3h行程是多少？两个行程相差多少？顺风航速飞机航速风速逆风航速飞机航速风速解：飞机顺风飞行4小时行程是（单位：km）4(a20)4a80飞机逆风飞行3小时行程是（单位：km）3(a20)3a60两个行程差是（单位：km）4(a20)3(a20)a140第12页应用提升 第13页今天我们学习了哪些知识？说一说去括号法则内容.体验收获 第14页达标测评 1.以下去括号正确是()A.2(xy)2xy B.(a1)a1 C.a2(xy)a2x2y D.3(ab)3ab2.化简2a(2a1)结果是()A.4a1 B.4a1 C.1 D.1CD第15页达标测评 C 第16页达标测评 （1）12(x0.5)5.化简12x6x55a55y1第17页布置作业 教材69页习题2.2第2题第18页第19页