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1、第1页第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界课题课题3 走进化学试验室走进化学试验室第2页上节课我们知道了化学是一门上节课我们知道了化学是一门以试验为以试验为基础基础科学，学习了怎样去观察试验、怎科学，学习了怎样去观察试验、怎样去描述试验现象并经过分析和推理得样去描述试验现象并经过分析和推理得出试验结论。我堂课我们将出试验结论。我堂课我们将走进化学试走进化学试验室验室，去看一看这个进行科学探究主要，去看一看这个进行科学探究主要场所，去领会她曾经神秘风采！场所，去领会她曾经神秘风采！【复习引入】第3页科学是严谨，来不得半点科学是严谨，来不得半点虚伪。虚伪。那么，进入化学试那么，进入化学试验室
2、应该注意些什么呢？验室应该注意些什么呢？第4页【注意】【注意】要恪守试验规则，注意安全。要恪守试验规则，注意安全。第5页有害品易燃气体自燃物品易燃固体腐蚀品有毒品爆炸品第6页试管试管用作少许试剂反应容器，在用作少许试剂反应容器，在常温或加热时使用常温或加热时使用注意：注意：加热后不能骤冷加热后不能骤冷,预防炸裂预防炸裂第7页试管夹试管夹用于夹持试管用于夹持试管注意：注意：使用时从底部往上套，夹在试管中上使用时从底部往上套，夹在试管中上部，手握长柄，拇指不按短柄部，手握长柄，拇指不按短柄第8页用于搅拌、过滤或转移液体用于搅拌、过滤或转移液体玻璃棒玻璃棒第9页酒精灯酒精灯用于加热用于加热第10页胶
3、头滴管胶头滴管滴瓶滴瓶 胶头滴管用于吸收和滴胶头滴管用于吸收和滴加少许液体加少许液体 滴瓶用于盛放液体药品滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应马上胶头滴管用过后应马上洗净洗净,再去吸收其它药品再去吸收其它药品 滴瓶上滴管与滴瓶配套滴瓶上滴管与滴瓶配套使用使用第11页铁架台铁架台用于固定和支持各种仪器，普通用于固定和支持各种仪器，普通惯用于过滤和加热等试验操作惯用于过滤和加热等试验操作第12页烧杯烧杯用于配制溶液和较大量试剂反应容器，用于配制溶液和较大量试剂反应容器，在常温和加热时使用在常温和加热时使用加热时应放置在加热时应放置在石棉网石棉网上，使受热上，使受热均匀均匀第13页量筒量筒量度液体
4、体积量度液体体积不能加热、不能作反应容器不能加热、不能作反应容器第14页集集 气气 瓶瓶用作搜集或贮存少许气体。用作搜集或贮存少许气体。第15页药匙药匙石棉网石棉网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶常见仪器常见仪器第16页课前要做好预习准备，明确试验要求。课前要做好预习准备，明确试验要求。试验时要仔细观察，实事求是地做好统试验时要仔细观察，实事求是地做好统计，认真分析现象并做好试验汇报。计，认真分析现象并做好试验汇报。试验后废物按要求处理，仪器要及时清试验后废物按要求处理，
5、仪器要及时清洗，保持试验室整齐。洗，保持试验室整齐。做好试验要求做好试验要求第17页一、药品取用一、药品取用一、药品取用一、药品取用药品取用标准药品取用标准1.“三不三不”标准：标准：取用时取用时不不用手接触药品，用手接触药品，不不要要把鼻孔凑到容器口去闻药品气味，把鼻孔凑到容器口去闻药品气味，不不得尝得尝任任何药品何药品味道。味道。2.节约标准：节约标准：按要求用量取用。若没有说明用按要求用量取用。若没有说明用量，普通取最少许：液体量，普通取最少许：液体12mL，固体只需，固体只需盖满试管底部。盖满试管底部。1.3.处理标准：处理标准：试验用剩药品既不能放回原瓶，试验用剩药品既不能放回原瓶，
6、也不要丢弃，更不能带出试验室，要放在指也不要丢弃，更不能带出试验室，要放在指定容器里。定容器里。第18页.固体药品取用固体药品取用固体药品取用固体药品取用(1)(1)块状药品取用块状药品取用块状药品取用块状药品取用_横放容器，把药横放容器，把药品放在容器口品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部药品顺着器壁滑到底部第一单元 课题3固体药品通常保留固体药品通常保留在在_中中广口瓶广口瓶广口瓶广口瓶镊子镊子一横二放三慢竖一横二放三慢竖为何？第19页(2)(2)粉末状药品取用粉末状药品取用粉末状药品取用粉末状药品取用把容器倾斜把容器倾斜把药品把药品用药匙或纸槽用药
7、匙或纸槽送到送到容器底部容器底部把容器竖立起来把容器竖立起来第一单元 课题3取用取用粉末状药品通惯用粉末状药品通惯用_药匙药匙用过药匙或镊子马上用洁净纸擦洁净用过药匙或镊子马上用洁净纸擦洁净为何为何?一斜二送三直立一斜二送三直立第20页【思索】【思索】1.细口瓶塞子为何细口瓶塞子为何要倒放在桌子上？要倒放在桌子上？.液体药品取用液体药品取用液体药品取用液体药品取用答答:预防腐蚀桌面和防止试剂受到预防腐蚀桌面和防止试剂受到预防腐蚀桌面和防止试剂受到预防腐蚀桌面和防止试剂受到污染，也预防塞子滚落摔损。污染，也预防塞子滚落摔损。污染，也预防塞子滚落摔损。污染，也预防塞子滚落摔损。【思索】【思索】2.
8、倾倒液体时，细口瓶为何要紧挨倾倒液体时，细口瓶为何要紧挨着试管口？应该快速倒还是迟缓地倒？着试管口？应该快速倒还是迟缓地倒？答答:预防试剂外流或溅落。应该迟缓倾倒。预防试剂外流或溅落。应该迟缓倾倒。(1)(1)倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品第一单元 课题3液体药品通常保留液体药品通常保留在在_中中细口瓶细口瓶第21页【思索】【思索】3.拿细口瓶倒液体拿细口瓶倒液体时，为何贴标签一面要朝向时，为何贴标签一面要朝向手心处？手心处？答答:预防残留在瓶口试剂流下污染和腐预防残留在瓶口试剂流下污染和腐预防残留在瓶口试剂流下污染和腐预防残留在瓶口试剂流下污染和腐蚀标签，造成试剂不易区分。
9、蚀标签，造成试剂不易区分。蚀标签，造成试剂不易区分。蚀标签，造成试剂不易区分。【思索】【思索】4.倒完液体后，为何要马上盖紧瓶倒完液体后，为何要马上盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？塞，并把瓶子放回原处？答答:一是预防试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是预一是预防试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是预一是预防试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是预一是预防试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是预防盖错塞子，使瓶内试剂受到污染；三是便于其它试验者防盖错塞子，使瓶内试剂受到污染；三是便于其它试验者防盖错塞子，使瓶内试剂受到污染；三是便于其它试验者防盖错塞子，使瓶内试剂受到污染；三是便于其它试验者取用。取用。
10、取用。取用。第一单元 课题3第22页液体倾倒：瓶盖倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口；一倒二向三紧挨一倒二向三紧挨第23页(2)(2)量取一定量液体药品量取一定量液体药品量取一定量液体药品量取一定量液体药品【注意事项】【注意事项】1.量筒必须放平稳。量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量筒内读数时视线要与量筒内液体液体凹液面最底处凹液面最底处保持水保持水平。平。俯视读数会使测量值偏俯视读数会使测量值偏俯视读数会使测量值偏俯视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏正确正确第一单元 课题3量取一定量液体药品通惯用量取一定量液体药品通惯用_量筒和
11、胶头滴管量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管大大大大小小小小第24页注意：量筒不能加热注意：量筒不能加热,不能作为反应容器不能作为反应容器,也不能也不能用作配制或稀释溶液容器用作配制或稀释溶液容器.量筒量筒 第25页 现要量取现要量取47.5ml47.5ml盐酸溶液盐酸溶液,最好选取最好选取以下哪一个规格量筒以下哪一个规格量筒()()A A、10mL B10mL B、25mL C25mL C、50mL D50mL D、100mL100mLC C 一同学要量取一同学要量取18mL18mL液体液体,在读数时在读数时,他用他用俯视方法俯视方法,则实际所得液体体积与则实际所得液体体积与18mL1
12、8mL相比相比()A A、大、大 B B、小、小 C C、相等、相等 D D、无法确定、无法确定B B所选取量筒规格不得小于所要量取液体体积所选取量筒规格不得小于所要量取液体体积,而且要与液体体积差距最小而且要与液体体积差距最小.注意注意：读数时，只读出小数点后一位，如：读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml第26页(3)(3)用滴管取少许液体药品用滴管取少许液体药品用滴管取少许液体药品用滴管取少许液体药品用滴管取少许液体用滴管取少许液体用滴管取少许液体用滴管取少许液体滴管滴管滴管滴管滴瓶滴瓶滴瓶滴瓶【注意事项】【注意事项】1.1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也使用滴管时
13、，滴管不能伸入容器内，也使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器口正上方。不能接触容器内壁，应垂直于容器口正上方。不能接触容器内壁，应垂直于容器口正上方。不能接触容器内壁，应垂直于容器口正上方。2.2.取液后滴管应取液后滴管应取液后滴管应取液后滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，预防液体倒流，沾污试保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，预防液体倒流，沾污试保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，预防液体倒流，沾污试保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，预防液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶冒。剂或腐蚀橡胶胶冒。剂或腐蚀橡胶胶冒。剂或腐蚀橡胶胶冒。3.
14、3.不要把滴管放在试验台或其它地方，以不要把滴管放在试验台或其它地方，以不要把滴管放在试验台或其它地方，以不要把滴管放在试验台或其它地方，以免沾污滴管。免沾污滴管。免沾污滴管。免沾污滴管。4.4.用过滴管要马上用清水冲洗洁净（滴瓶上滴管用过滴管要马上用清水冲洗洁净（滴瓶上滴管用过滴管要马上用清水冲洗洁净（滴瓶上滴管用过滴管要马上用清水冲洗洁净（滴瓶上滴管不用冲洗），以备再用。不用冲洗），以备再用。不用冲洗），以备再用。不用冲洗），以备再用。第一单元 课题3使用（四不标准）：不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁使用（四不标准）：不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁 第27页二、托盘天平使用二
15、、托盘天平使用托盘天平普通用来称量固体药品质量，普通能托盘天平普通用来称量固体药品质量，普通能准确到准确到0.10.1克克托盘天平在称量时托盘天平在称量时,砝码放在，物体放在砝码放在，物体放在加砝码时，先加质量（填加砝码时，先加质量（填“大大”或或“小小”）砝码，后加质量砝码，最终移）砝码，后加质量砝码，最终移动动右盘右盘左盘左盘大大小小游码游码第28页步骤：步骤：调整天平使其平衡调整天平使其平衡在天平两端各入在大小相同纸各一张。在天平两端各入在大小相同纸各一张。左盘放物品、右盘放砝码左盘放物品、右盘放砝码(加砝码要用镊子，由大到小次序加砝码要用镊子，由大到小次序)移动游码使其两边平衡移动游码
16、使其两边平衡统计读数（统计读数（物重物重=砝码砝码+游码游码）6.天平复原：取下物品、砝码，游码归零。天平复原：取下物品、砝码，游码归零。物品与砝码颠倒位置物品与砝码颠倒位置:物品质量物品质量=砝码游码砝码游码第29页托盘天平读数方法是托盘天平读数方法是物体质量砝码质量游码质量物体质量砝码质量游码质量左盘质量右盘质量游码所表示质量左盘质量右盘质量游码所表示质量例：某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放例：某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最终读数为倒了，最终读数为13.413.4克克,则该同学所称物体实际则该同学所称物体实际质量是质量是()()A A、13.413.4克克 B B、1
17、3.813.8克克 C C、1313克克 D D、12.612.6克克D D第30页例例2:2:某学生要称量某学生要称量16.816.8克固体药品质量克固体药品质量,称量称量后后,发觉天平指针向左偏发觉天平指针向左偏,此时此时,正确操作应该正确操作应该是是()()A A、调整平衡螺母、调整平衡螺母 B B、增加砝码或调整游码、增加砝码或调整游码 C C、降低药品、降低药品 D D、增加药品、增加药品C C第31页练习：练习：1 1、一同学在称量某固体物质质量时，、一同学在称量某固体物质质量时，把物体和砝码放倒了，最终所得质量为把物体和砝码放倒了，最终所得质量为M M克，克，其中游码为其中游码为
18、m m克，则该物体实际质量是克，则该物体实际质量是_._.(M-2m)(M-2m)克克2 2、某同学在称量、某同学在称量M M克固体物质，最终读数时发克固体物质，最终读数时发觉天平指针向右偏，此时该同学应该怎么做？觉天平指针向右偏，此时该同学应该怎么做？增加药品。增加药品。第32页 在用托盘天平称量固体药品质量时，在用托盘天平称量固体药品质量时，药品不能直接放在托盘上药品不能直接放在托盘上。1 1、普通固体药品要在托盘上各放质量相同、普通固体药品要在托盘上各放质量相同纸，药品放在纸上。纸，药品放在纸上。2 2、易潮解，有腐蚀性药品，要放在玻璃器皿易潮解，有腐蚀性药品，要放在玻璃器皿上称量。如氢
19、氧化钠要放在玻璃器皿中称上称量。如氢氧化钠要放在玻璃器皿中称量。量。第33页三、物质加热三、物质加热1，加热仪器：酒精灯、酒精喷灯、电炉，加热仪器：酒精灯、酒精喷灯、电炉2，酒精灯火焰可分为外焰、，酒精灯火焰可分为外焰、内焰，焰心，焰心温度最低，内焰，焰心，焰心温度最低，外焰温度最高，所以加热时应外焰温度最高，所以加热时应用外焰加热。用外焰加热。3，能够直接加热仪器：试管、，能够直接加热仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙蒸发皿、坩埚、燃烧匙5，不能加热仪器：量筒、集气瓶、漏斗、广，不能加热仪器：量筒、集气瓶、漏斗、广口瓶、细口瓶。口瓶、细口瓶。4，加热时应垫上石棉网：烧杯、，加热时应垫上石棉网：
20、烧杯、烧瓶（圆底和平底）、锥形瓶烧瓶（圆底和平底）、锥形瓶第34页想一想以下哪种加热方法是正确？想一想以下哪种加热方法是正确？（一）酒精灯使用方法（一）酒精灯使用方法第35页观察下列图，想一想使用酒精灯应注意什么事项观察下列图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？第36页小结：小结：1.绝对禁止向燃着酒精灯添加酒精，绝对禁止向燃着酒精灯添加酒精，以免失火。以免失火。2.绝对禁止用燃着酒精灯去引燃另一绝对禁止用燃着酒精灯去引燃另一只酒精灯。只酒精灯。3.用完酒精灯后，必须用用灯帽盖灭，用完酒精灯后，必须用用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不可用嘴去吹。4.万一不慎碰倒酒精灯，在桌面上燃万一不慎碰倒酒精灯，在
21、桌面上燃烧，应用湿抹布扑盖。烧，应用湿抹布扑盖。5.酒精量不可超出灯容积三分之二酒精量不可超出灯容积三分之二第37页1，加热试管里液体时能否将试管口对着，加热试管里液体时能否将试管口对着人？人？不能，预防液体外溅伤人。不能，预防液体外溅伤人。2，试管外壁有水能否直接加热？，试管外壁有水能否直接加热？不能，预防试管受热不均使试管破裂不能，预防试管受热不均使试管破裂（二）给物质加热（二）给物质加热第38页3，热试管可否直接放在冷水中冲洗？，热试管可否直接放在冷水中冲洗？不能，热试管骤冷轻易破裂不能，热试管骤冷轻易破裂4，怎样给试管预热？，怎样给试管预热？手持试管夹在酒精灯外焰处往返移动试手持试管夹
22、在酒精灯外焰处往返移动试管，假如试管固定，能够移动酒精灯。管，假如试管固定，能够移动酒精灯。第39页给物质加热方法：给物质加热方法：首先保持试管干燥。首先保持试管干燥。1）给固体加热时，试管口略向下，用外焰加热，）给固体加热时，试管口略向下，用外焰加热，要先预热再均匀受热。要先预热再均匀受热。2）给液体加热时，试管口向上与桌面成）给液体加热时，试管口向上与桌面成45角，角，用外焰加热，先预热再均匀受热。用外焰加热，先预热再均匀受热。试管口不可对着人。试管口不可对着人。第40页1）试管夹要由试管底部往上夹，要夹在）试管夹要由试管底部往上夹，要夹在距试管口距试管口1/3处处2）液体不超出试管容积）
23、液体不超出试管容积三分之一三分之一3）与桌面成约）与桌面成约450角角4）手不要拿试管夹）手不要拿试管夹短柄短柄5）外壁有水，加热前要）外壁有水，加热前要擦干擦干6）加热后不能马上用冷水冲洗）加热后不能马上用冷水冲洗7）先）先预热预热，试管口不要对着自己或旁人，试管口不要对着自己或旁人小结：小结：第41页8、加热时，试管底部不要突然接触灯芯、加热时，试管底部不要突然接触灯芯 注意：注意：“焰心焰心”和和“灯芯灯芯”写法写法第42页四、洗涤仪器四、洗涤仪器1.物理方法：先倒净试管里废液，注入水，振荡后物理方法：先倒净试管里废液，注入水，振荡后再倒掉，这么连洗几次。假如内壁附有不易洗掉物再倒掉，这
24、么连洗几次。假如内壁附有不易洗掉物质，要用试管刷刷洗（不能用力过猛），再用水冲洗质，要用试管刷刷洗（不能用力过猛），再用水冲洗洁净。洁净。2.化学方法：用对应试剂将难溶于水物质溶解后，化学方法：用对应试剂将难溶于水物质溶解后，再用水冲洗洁净。再用水冲洗洁净。第43页判别仪器洁净方法：仪器上附着水既不聚成水判别仪器洁净方法：仪器上附着水既不聚成水滴也不成股流下滴也不成股流下第44页五、装置气密性检验常见装置以下：第45页惯用仪器介绍惯用仪器介绍反应容器反应容器夹持试管夹持试管搅拌、过滤、引流搅拌、过滤、引流试管试管试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯加热加热第46页配制溶液、反应容器配制溶液、反
25、应容器吸收和滴加少许液体吸收和滴加少许液体量取一定体积量取一定体积 液体液体烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管量筒量筒集气瓶集气瓶搜集或贮存少许气体搜集或贮存少许气体第47页初中化学试验惯用用仪器初中化学试验惯用用仪器反应容器反应容器 可直接收热可直接收热:试管试管,蒸发皿蒸发皿,燃烧匙燃烧匙,坩埚等坩埚等 能间接收热能间接收热:烧杯烧杯,烧瓶烧瓶(加热时加热时,需加石棉网需加石棉网)存放药品仪器存放药品仪器:广口瓶广口瓶(固体固体),细口瓶细口瓶(液体液体),滴瓶滴瓶(少许少许 液体液体),集气瓶集气瓶(气体气体)加热仪器加热仪器:酒精灯酒精灯计量仪器计量仪器:托盘天平托盘天平(称量称量),量筒量筒(量体积量体积)分离仪器分离仪器:漏斗漏斗取用仪器取用仪器:药匙药匙(粉末或小晶粒状粉末或小晶粒状),镊子镊子(块状或较大颗粒块状或较大颗粒),胶头滴管胶头滴管(少许液体少许液体)夹持仪器夹持仪器:试管夹试管夹,铁架台铁架台(带铁夹带铁夹,铁圈铁圈),坩埚钳坩埚钳其它仪器其它仪器:长颈漏斗长颈漏斗,石棉网石棉网,玻璃棒玻璃棒,试管刷试管刷,水槽水槽 第48页