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1、第1页第2页语文，是对唐诗宋词热语文，是对唐诗宋词热爱；语文是对陶渊明不爱；语文是对陶渊明不为五斗米折腰叹服；语为五斗米折腰叹服；语文是从笔端流出锦绣文文是从笔端流出锦绣文章；语文是侃侃而谈风章；语文是侃侃而谈风度和气魄；语文是与他度和气魄；语文是与他人辩论时智慧应对；语人辩论时智慧应对；语文是举手投足间书卷气。文是举手投足间书卷气。第3页 日常说话叫口头语言，写到纸面上话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连到一起说，就叫语文。叶圣陶叶圣陶第4页 小升初、中考、高考都要考语文。小升初、中考、高考都要考语文。语文是其它学科基础，是学好语文是其它学科基础，是学好 其它学科
2、必不可少工具。其它学科必不可少工具。学习语文是工作、生活需要。学习语文是工作、生活需要。学习语文能够提升内涵、陶冶情操。学习语文能够提升内涵、陶冶情操。历史、文化传承需要。历史、文化传承需要。第5页你表示了自己，你才取得生命你表示了自己，你才取得生命你表示了自己，你才取得生命你表示了自己，你才取得生命表示自我表示自我表示自我表示自我第6页 语文学习语文学习就是母语学习。学母语就是母语学习。学母语就是要说好母语、写好母语、用好就是要说好母语、写好母语、用好母语，接收母语中所蕴涵民族文化母语，接收母语中所蕴涵民族文化滋养，逐步形成民族生存方式和思滋养，逐步形成民族生存方式和思维方式，得到民族精神培
3、植，做一维方式，得到民族精神培植，做一个真正中国人。个真正中国人。第7页语文学什么？u 字、词、句、段、篇、修辞、逻辑 语文根基u系统学习各类惯用文体读法、写法，学习叙事、说明、议论策略与技巧，听说读写之中明白做人处世规矩。第8页人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，比如说“886”“1314”等等。曾有一个酒鬼外甥写给他劝酒信：99:8179,7954.76229,8406,9405.7918934,1.91817.舅舅：不要吃酒，吃酒误事。吃了二两 酒，不是动怒，就是动武。吃酒 要被酒杀死，一点酒也不要吃。第9页 字字趣趣第10页你能写出以下甲骨文字各代表哪你能写出以下甲骨文字各代表哪一生肖吗
4、？一生肖吗？猴猴鸡鸡牛牛蛇蛇鼠鼠羊羊第11页第12页 句句趣趣能够清心也能够清心也有几个读法？有几个读法？第13页第14页第15页积累（背、默、抄、记）积累（背、默、抄、记）顿悟（悟性、思索、灵感）顿悟（悟性、思索、灵感）创造（写作、读书）创造（写作、读书）第16页语文学习需要掌握哪些方法呢？语文学习需要掌握哪些方法呢？加以归纳，能够从加以归纳，能够从听、读、说、写、听、读、说、写、思、行思、行六个方面入手。六个方面入手。下面我们就一一来介绍。下面我们就一一来介绍。第17页听听君一席话，胜读十年书1.认真听课认真听课要动笔。听课时，随时在书本上记下重要动笔。听课时，随时在书本上记下重点、难点、
5、疑点，这对以后复习是个极好点、难点、疑点，这对以后复习是个极好提醒。提醒。记笔记。记下老师板书、老师重复强调记笔记。记下老师板书、老师重复强调之处。记下老师启发下偶然闪现一些想法，之处。记下老师启发下偶然闪现一些想法，这些是你知识迁移表现。这些是你知识迁移表现。2.善听他人发觉，捕捉主要信息。善听他人发觉，捕捉主要信息。3.拓宽听渠道，让更多信息从耳而入。拓宽听渠道，让更多信息从耳而入。第18页读读书破万卷，下笔如有神1.读出声。读出声。愈加好体会文章情感，有利于了解和记忆，愈加好体会文章情感，有利于了解和记忆，帮助你帮助你“出口成章出口成章”。2.背书。背书。培养扎实文学功底，使作文愈加培养
6、扎实文学功底，使作文愈加“出彩出彩”。3.使用工具书。使用工具书。中学生惯用工具书有中学生惯用工具书有新华字典新华字典 当代汉语词典当代汉语词典成语词典成语词典。第19页说说言为心声言为心声1.上课时多参加讨论，主动与同学上课时多参加讨论，主动与同学老师交流心得。老师交流心得。2.请教老师和同学，不懂就问。请教老师和同学，不懂就问。3.朗诵、演讲朗诵、演讲4.阅读新闻报刊杂志要主动评论，阅读新闻报刊杂志要主动评论，锻炼自己鉴赏能力和思维能力锻炼自己鉴赏能力和思维能力第20页写写纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行绝知此事要躬行1.写好每个字，注意卷面整齐写好每个字，注意卷面整齐2.整
7、理笔记，将所学知识分门别整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。类，日后好复习。3.准备摘抄本，统计精彩段落、准备摘抄本，统计精彩段落、文章。文章。4.写日志。写日志。5.写随笔。写随笔。第21页学而不学而不思思则罔，思而不学则殆则罔，思而不学则殆1、独立思索，切不可人云亦云、独立思索，切不可人云亦云2.学会反思，将一天所学知识大学会反思，将一天所学知识大致思量一遍，对掌握和未掌握内致思量一遍，对掌握和未掌握内容做到心中有数。容做到心中有数。3.好奇多问好奇多问4.将自己思索结论记下，与同学将自己思索结论记下，与同学老师交流。老师交流。第22页行行读有字之书，也读无字之书读有字之书，也读无字之书1.利用各种手法查找资料。利用各种手法查找资料。2.自编作品集自编作品集3.自编小报自编小报4.自改作文自改作文第23页新起点，送你几句话：新起点，送你几句话：我立誓 不负父母期盼 不负恩师厚望 不负天赐智慧 不负青春理想 我承诺 不做懦弱退缩 不做无谓彷徨 我将带着从容微笑 去迎接我志在必得辉煌 我坚信 我会勇往直前 我要挑战极限 我定成功在握 我行 我能我一定行 我不会让自己后悔 我对老师信任到底 我为父母拼搏到底 我对班级负责到底 我向命运挑战到底 我为理想奋斗到底 坚持到底 决不放弃 第24页