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1、Page 114 14 蜜蜂蜜蜂部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册第1页Page 2关于蜜蜂，你都知道些什么？课文讲了和蜜蜂相关什么事呢？让我们一起去看一看。第2页Page 3法布尔：法国昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界荷马，昆虫界维吉尔”。代表作：昆虫记昆虫故事昆虫物语昆虫学札记。第3页Page 4初读课文1.自由读课文，读准字音，将难读语句多读几遍。2.思索：课文讲了一件什么事？学习提醒1第4页Page 5通关检测词语大作战大约 阻力 包含 准确无误 沿途 陌生 超常 逆风而飞gi z ku wgi z ku wt m cho nt m cho n第5页Page 6通关检
2、测3我会写蜜m fng bin z ku kum fng bin z ku ku蜂 辨 阻 跨 括检 查 确 误 途jin ch qu w t mjin ch qu w t m陌第6页Page 7难写字第7页Page 8通关检测2挑战形近字、蜜（）蜂（）辨（）密（）峰（）辩（）蜂蜜蜜蜂分辨秘密山峰辩论第8页Page 9课文主要讲了一件什么事？我听说（我听说（），于是做了一），于是做了一个（个（），结果证实（），结果证实（）且它）且它们靠不是（们靠不是（），而是（），而是（）。）。蜜蜂有识别方向能力蜜蜂有识别方向能力试验试验确如此超常记忆力超常记忆力一个我无法解释本能一个我无法解释本能第9页Pa
3、ge 10默读课第一自然段，想一想，法布尔在听说了蜜蜂有识别方向能力后，是怎么做呢?你从中体会到了什么?学习提醒2第10页Page 11听说蜜蜂有识别方向能力，不听说蜜蜂有识别方向能力，不论飞到哪里，它总是能够回到论飞到哪里，它总是能够回到原处。我想做个试验。原处。我想做个试验。为何要做为何要做试验？试验？验证听说事情是不是真存在。验证听说事情是不是真存在。文中文中“我我”指是谁？指是谁？法国昆虫学家、文学家法国昆虫学家、文学家法布尔法布尔第11页Page 12你能从中体会到了什么你能从中体会到了什么?不盲信不盲信考究事实考究事实耳听为虚，眼见为实耳听为虚，眼见为实第12页Page 13“我”
4、是怎么做试验呢?请大家默读课文第二自然段,用笔画一画“我”所做事。学习提醒3第13页Page 14一天，我在我家草料棚蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它一天，我在我家草料棚蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。了白色记号，然后放了出来。捉蜜蜂捉蜜蜂女儿等女儿等走四公里路走四公里路做记号做记号放飞蜜蜂放飞蜜蜂第14页Page 15捉蜜蜂捉蜜蜂女儿等女儿等走四公里路走四公里路做记号做记号放飞蜜蜂放飞蜜蜂你能用“先接着然后最
5、终”来说一说吗?第15页Page 16想一想,去掉文中一个步骤行吗?不行，因为做科学试验必须严不行，因为做科学试验必须严谨，这么得出结论才能有效。谨，这么得出结论才能有效。法布尔法布尔严谨科学作风严谨科学作风读到这里你想对法布尔说些什么?第16页Page 17放飞了蜜蜂后,“我”想了些什么?为何“我”会这么推测呢?第17页Page 18表示有表示有很大可很大可能性。能性。猜测猜测认真思索观察仔细观察仔细二十只左右被闷了很久蜜蜂向四面飞散，好二十只左右被闷了很久蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家方向。这时候刮起了狂风，蜜像在寻找回家方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大约这么能蜂飞
6、得很低，几乎要触到地面，大约这么能够降低阻力。我想，它们飞得这么低，怎么够降低阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远家呢？能看到遥远家呢？第18页Page 19蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面第19页Page 20我推测蜜蜂可能找不到家了。我推测蜜蜂可能找不到家了。为何“我”会这么推测呢?四公里四公里旅程很远旅程很远装袋子装袋子看不见路看不见路刮狂风刮狂风阻力太大阻力太大第20页Page 21结果是否与“我”推测相同呢?请找出相关语句，用横线画出来。第21页Page 221.1.没等我跨进家门，有两只蜜蜂飞回来了！它们两没等我跨进家门，有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四
7、十分回到蜂窝里，肚皮下面还粘着花粉呢。点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还粘着花粉呢。2.2.黄昏时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也黄昏时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。都带着花粉。3.3.第二天我检验蜂窝时，发觉了十五只身上有白色第二天我检验蜂窝时，发觉了十五只身上有白色记号蜜蜂。记号蜜蜂。第22页Page 23我放蜜蜂时候是快要两点钟，也就是说，在大我放蜜蜂时候是快要两点钟，也就是说，在大约三刻钟时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里，约三刻钟时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里，这还包含了采花粉时间。这还包含了采花粉时间。两只蜜蜂两只蜜蜂时间单位。一刻钟等于15分钟。第23页Page 2
8、4二十只左右蜜蜂，最少有十五只没有迷失方二十只左右蜜蜂，最少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生景物，但它们确确实飞，沿途都是一些陌生景物，但它们确确实实飞回来了。实飞回来了。结果形容非常精准，没有误差。确切信实，确实确第24页Page 252.2.蜜蜂靠不是超常记忆力，而是蜜蜂靠不是超常记忆力，而是一个我无法解释本能。一个我无法解释本能。结论结论1.1.蜜蜂有识别方向能力。蜜蜂有识别方向能力。第25页Page 26内容概要课文作者是法国昆虫学家法布尔，以第课文作者是法国昆虫学家法布尔，以第一人称写了他所做一个试验，
9、即证实蜜一人称写了他所做一个试验，即证实蜜蜂是否含有识别方向能力。表达了作者蜂是否含有识别方向能力。表达了作者严谨科学态度和求实作风。严谨科学态度和求实作风。第26页Page 27小练笔仿照课文第二自然段，写仿照课文第二自然段，写一写自己做过某个试验。一写自己做过某个试验。第27页Page 28结构梳理蜜蜂实验目试验经过试验结论验证蜜蜂能辨方向传言选二十只蜜蜂做试验，十五只飞了回来蜜蜂确能辨别方向第28页Page 29蜂唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛劳为谁甜。拓展阅读第29页Page 30拓展积累 还有哪些动身物不会迷路？它们凭借什么来判断方向，认识路线呢？第30
10、页Page 31蚂蚁靠着太阳位置和蓝天上反射下来日光以及气味来识别回巢方向。蚂 蚁第31页Page 32鸽子含有感应地球磁场改变器官，鸽子记忆力和视力都非常好，它有强烈认巢性，能经过太阳或星星方位，准确地判断回家方向，不论把它带到几千里之外，它也能飞回老家。鸽鸽 子子第32页Page 33狗嗅觉、听觉和记忆力非常灵敏，凭着这些特殊能力，狗在离开主人多年后还能相识，还能找回自己家。狗狗第33页Page 34课后小练1.1.拼拼写写。拼拼写写。shynzhdiwlnzhnshshynzhdiwlnzhnsh()()()()()()()()tucqushyntchochntucqushyntchochn()()()()()()()()试验纸袋不论证实推测确实沿途超常第34页Page 352.2.连一连，唱反调。连一连，唱反调。陌生陌生超常超常逆风逆风遥远遥远增加增加附近附近顺风顺风熟悉熟悉降低降低日常日常第35页Page 363.3.判断对错。正确打判断对错。正确打“”“”，错打，错打“”“”。1 1、蜜蜂有超常记忆力。、蜜蜂有超常记忆力。()()2 2、蜜蜂确实有区分方向能力，但靠不是超、蜜蜂确实有区分方向能力，但靠不是超常记忆力。常记忆力。()()第36页Page 37下下课课啦啦第37页