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1、轴对称（二）第1页1.1.经经历历猜猜、折折、剪剪轴轴对对称称图图形形过过程程,培培养养观观察察能能力力,发展空间观念。发展空间观念。（重点）（重点）2.2.在在制制作作和和观观赏赏轴轴对对称称图图形形过过程程中中,深深人人了了解解轴轴对称图形对称图形,培养审美情趣。培养审美情趣。（难点（难点）第2页画出以下图形对称轴。画出以下图形对称轴。第3页知识点知识点制作轴对称图形制作轴对称图形（1 1）做一做，你有什么发觉？做一做，你有什么发觉？第4页知识提炼知识提炼1.剪对称图形要注意,先对折,再做出图形二分之一。2.剪完后要展开,看一看图形对称不对称。第5页知识点知识点由半个图形得整个图形由半个图
2、形得整个图形（2 2）这些）这些下面都是轴对称图形二分之一，想一想，整下面都是轴对称图形二分之一，想一想，整个个 图形是什么？图形是什么？第6页知识提炼知识提炼 依据半个图形及轴对称图形特点,联络生活实际想出整个图形。第7页知识点知识点找剪完后轴对称图形找剪完后轴对称图形（3 3）这些）这些将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一 个？想一想，做一做。个？想一想，做一做。第8页知识提炼知识提炼 找剪完图形对应图形方法:(1)剪完图形,一定是轴对称图形。(2)要依据原图形特点,找到对称点。第9页小试牛刀小试牛刀把一张正方形纸对折后，剪下一个三角形，展开后是什么
3、图形？做一做，看一看。（选自教材P26 T1）第10页1.下面都是轴对称图形二分之一，想一想，整个图 形是什么？利用附页2中图1，试一试。（选自 教材P26 T2）第11页2.调皮在对折好纸上剪了两个洞，打开后会是 哪一个？想一想，做一做。画“”。（选 自教材P26 T3）第12页3.儿童画廊里画出了各表情脸谱二分之一，猜一 猜表示高兴和愤恨脸谱各是哪一个。（选自 教材P26 T4）。愤恨高兴第13页4.连一连将一张正方形纸对折两次,剪出如图所 示小洞,展开后得到图形是()。D第14页这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.制作轴对称图形。制作轴对称图形。2.2.由半个图形得整个图形。由半个图形得整个图形。3.3.找剪完后轴对称图形方法。找剪完后轴对称图形方法。第15页作业作业1 1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2：完成对应练习题完成对应练习题。第16页