《猫精品课件说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《猫精品课件说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、猫郑振铎第1页你是否有过养猫经历呢？和同学们一起说一说。第2页第3页第4页作者介绍n郑振铎（18981958），福建长乐人。当代作家，学者，翻译家，新文化运动提倡者。n童年时期家境贫寒，19到北京，考入铁路管理学校。19，和茅盾、叶圣陶等发起成立“文学研究会”，主张“为人生”现实主义文学创作。n著作有中国文学论集海燕泰戈尔传等各种。第5页识记字词n（1）掌握下列字字音、字形。n 相当（chn）郁闷（y）n 一缕（l）娱乐（y）n 污涩（s）婢女（b）n 蜷伏（qun）惩戒（chng）n 怅然（chng）怂恿（sng yng）第6页识记字词（2）了解以下词语含义。污涩：肮脏且不光滑。绫：一个丝织
2、品。怂恿：鼓动他人去做某事。安详：从容不迫。怅然：不愉快样子。蜷伏：弯着身体卧着。惩戒：经过处罚来警戒。妄下断语：随便地下结论。第7页第一只猫第二只猫第三只猫来历隔壁要来舅舅家抱来张婶捡来外形花白毛，如带着泥土白雪球满身黄色，很可爱毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱毛后，样子更难看了性情活泼、好动更活泼，更有趣不活泼、忧郁地位小侣亲密同伴若有若无，不大喜欢结局病死丢失打跑而死三只猫第8页内容分析心里感到生命新鲜与高兴更有趣，更活泼大家都不喜欢它，它不活泼三次养猫心情第9页内容分析失去猫心情难过酸辛怅然愤恨后悔莫及第10页内容分析作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫？前两只猫受宠，反衬
3、了第三只猫遭冷遇，而第三只猫遭冷遇地位，是酿成它悲剧直接原因。第11页内容分析 因为“我”妄下断语，冤枉了第三只猫，也是因为“我”歧视、误解、冤枉、追打，漠视，造成猫死亡。哲理：平等地对待生命，对人对事不能存有偏见，做事不能主观臆断。为何“我”对于第三只猫死比以前两只猫亡失”更难过得多“？作者想借此告诉我们什么样人生哲理？第12页内容分析知错就改 同情弱者 严于自省 勇于自责真相大白后，从“我”忏悔中，能够看出“我”是一个怎样人？第13页重点分析本文中心思想：经过对三只猫不一样结局叙述，表示了“我”对第三只猫内疚、痛苦，表现了“我”认真吸收教训，勇于自责精神。进而告诉人们：待人接物不要有偏见，应该平等公正，不能主观臆断，妄下断语，以致伤害无辜。第14页重点分析本文写作特色：（1）围绕中心叙写三个故事，情节波折，结构严谨。（2）首尾呼应，设置伏笔。（3）语言凝练而生动，心理描写真挚细腻，富有感染力。（4）抓住特征，描写生动。第15页课堂讨论 讨论交流：文中哪些地方描写让你印象深刻，找出来并品析语段。第16页课后作业n1.完成课后练习。n2.模仿课文，写一篇以猫为主题文字，字数300字左右。第17页谢谢观赏第18页