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1、采桑子采桑子课外古外古诗词诵读第1页大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。浓妆淡抹总相宜。第2页知作者 欧阳修（欧阳修（10071072），字永叔，），字永叔，号醉翁，晚号号醉翁，晚号“六一居士六一居士”。谥号文忠，。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大唐宋八大家家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称轼合称“千古文章四大家千古文章四大家”。第3页知背景
2、 公元1049年，欧阳修移知颍州，喜爱那里民风、景物。“爱其民淳讼简而物产美，土厚水甘而风气和，于是慨然已经有终焉之意也。”（思颍诗后序）。“吾将买田于颍，方便日后退居。”多年后，终于以观文殿学士、太子少师致仕，得以如愿归居颍州。几次游览后，创作了采桑子十首。第4页 采桑子 诗题意思：词中歌颂词中歌颂西湖四时美景，抒发恬西湖四时美景，抒发恬淡安适情怀。淡安适情怀。解诗题采桑子：词牌词牌名，又名丑名，又名丑奴儿罗敷奴儿罗敷媚等。媚等。第5页 采采 桑桑 子子 欧欧 阳阳 修修 轻舟短棹zho西湖好，绿水逶迤wi y，芳草长堤d，隐隐笙shng 歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪lin
3、y，惊起沙禽掠岸飞。正字音第6页 采采 桑桑 子子 欧欧 阳阳 修修 轻舟短（）zho西湖好，绿水（）wi y，芳草长（）d，隐隐（）shng 歌处处随。无风水面（）li l滑，不觉船移，微动（）lin y，惊起沙禽掠岸飞。正字形第7页解词义轻舟轻舟 短棹短棹 西湖好，西湖好，绿水绿水 逶迤逶迤.道路或河道弯曲而长道路或河道弯曲而长今译：今译：西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿湖水绵延弯曲而不停。轻便小船轻便小船划船用小桨划船用小桨清澈水清澈水第8页解词义芳草长堤，芳草长堤，隐隐隐隐 笙歌笙歌处处随。处处随。今译：今译：长堤上花草散出芳香。长堤上花草散出芳香。隐隐隐传来音乐歌唱，像是伴随船
4、儿隐传来音乐歌唱，像是伴随船儿在湖上浮荡。在湖上浮荡。隐约隐约指歌唱时有笙管伴奏指歌唱时有笙管伴奏第9页无风无风 水面水面 琉璃琉璃滑，不觉滑，不觉 船移船移。指玻璃，这里形容水面光滑指玻璃，这里形容水面光滑今译：今译：在无风水面上，光滑得好似琉璃一样，人在舟中，不以为船儿在前进。解词义第10页微动微动 涟漪涟漪，惊起，惊起 沙禽沙禽 掠岸飞。掠岸飞。沙洲或沙滩上水鸟沙洲或沙滩上水鸟。今译：今译：只见微微细浪在船边荡漾。只见微微细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起水鸟，正擦过湖岸看，被船儿惊起水鸟，正擦过湖岸在翱翔。在翱翔。水波纹水波纹解词义第11页1.第一句作者说“西湖好”，结合全词，用自己话说说
5、西湖好在哪里？“西湖好”表现在轻歌曼舞，芳草萋萋，绿水悠悠，和那荡起阵阵涟漪，惊起只只飞鸟上。析美景第12页2.上阕中,作者是从哪些角度去写景？从视觉和听觉两个角度去写。析美景第13页3.说说作者在下阕中所创造意境在写法上有什么特点？请结合诗句详细赏析。静中有动，动中显静，动静互衬。前三句以静写动，写风平浪静时水面晶莹澄澈，如同琉璃，平滑似镜，游人不觉船移，只是看到船桨轻划，水上形成细小波纹时，方感船身滑动。结句以动衬静，写涟漪微动难免惊动沙滩上水鸟，使之擦过湖岸飞去，而西湖却愈显其幽静。析美景第14页4.作者给我们描绘了一幅怎样颍州西湖春景图？营造了怎样气氛？作者给我们描绘了一幅清丽活泼、空
6、灵淡远春景画。营造了一片安谧、恬静气氛。析美景第15页在这么美景中词人心情怎样？抒发了词人怎样情感？表示了词人对颍州西湖美好春景喜爱之情，抒发了词人恬淡、安适、惬意情怀。悟诗情第16页这首词在艺术上有何特色？词人用清新活泼语言，描绘出西湖之美景，如同一幅清丽活泼、空灵淡远风景画。同时，重视了动静结合方法，尤其是以动写静方法，把西湖清新可爱之美表现得美不胜收，并寓情于景，令读者想象而思索。品写法第17页这首词在艺术上有何特色？全词描绘了春日颍州西湖，绿水蜿蜒波折，长堤芳草青青，春风中隐隐笙歌，水平如镜，小船轻移。这首诗从不一样侧面描写了西湖美景，从中折射出欧阳修挂冠退隐后从容自适闲雅心理。小结第18页课堂作业1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远春景句子是：_，_，_。2、词中写船动惊禽，划破了湖面平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点句子是：_，_。3、把水面比作明净平滑琉璃，写出风平浪静句子是：_。绿水逶迤芳草长堤隐隐笙歌处处随微动涟漪惊起沙禽掠岸飞无风水面琉璃滑第19页