2020部编人教版四年级语文上册课外阅读专项同步练习(含答案).docx

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1、2020部编人教版四年级语文上册课外阅读专项同步练习(含答案)1 .阅读下文,回答问题刷子李(节选)一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜 粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉? 一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子, 就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清 爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看 得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和. 着 琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开 一面雪白的屏障。曹

2、小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。(1)给选文中划线字注音。(2)从选文中找出一个反问句,并改成陈述句写下来。(3)刷子李刷浆的顺序是先 后,他蘸浆手法的高超表现在(4)理解选文中画横线的句子,再填空。2 句通过对 和 的描写,写出了。2句运用了 的修辞手法,写出了,尤其从“”这个词语,更能看出刷子李技艺高超。(5)这段话主要运用了 的写作手法。3 .阅读短文,完成练习。有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。他有一个最(得意 高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔跤过很 多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方 面,我完全和他相等,因

3、此我能够胜过我师傅。”有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比 赛那天,观看的人很多。开始,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下 子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用 双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。徒弟面红耳赤地(分辨 分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以 我败在他手里。”这时,老师笑着开口说:“我的三百里是个绝技,你已经全部学完了。可惜 你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。,(1)在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:辩解 反义词:呆板(2)选择括号里恰当的词语。最 (得意 高兴)的徒弟

4、(分辨 分辩)道(3)根据意思从文中找出相应的词写在横线上。形容得意洋洋的骄傲神气。急迫的不能再等待。形容观众热烈欢快的场面。(4)读了短文中“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到哪个词语。(5)读了这篇短文,你从中得到了什么启示?4 .我爱阅读,还会做后面的练习呢!三国时期,蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比,办事粗心 大意,不动脑筋。关公想开导开导他,可总找不到机会。这一天,关公骑马,周仓步行,两人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂 蚁在爬,关公便对周仓说:“周仓,你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头,用力 一砸,蚂蚁却没事,接着又用力一砸,地面凹进去了一块儿,手疼得他哇哇大

5、叫,蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里,心想:这个粗人,今天我得让他开开 窍,打蚂蚁还用得着拳头。想着想着,关公笑着走了过去,“看我的。”只见他 伸出食指,轻轻一捻(ni/n),蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆,关 公便对他说:“做事只有勇气和力量还不够,还要懂得运用智慧和谋略,智勇双 全,才可称得上英雄,才能做大事,成大器。”周仓听了关公的话连连点头,更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战, 屡立功勋(xun),成了关公手下的一员大将。(1)从文中摘录三个成语。(2)找出一句描写人物动作的句子,并标明表示动作的词语。再找出描写人物 心理活动的句子。(3)请写出文章的主要内容。(4)给短文加上

6、一个合适的题目。5 .阅读下文,回答问题石榴我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁 葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花,花越开越密,越开越盛,不久便 挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天 天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红, 最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了 嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色 的叶子向外张望,向人报告着成熟的喜讯。这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一 起,红白相间,晶莹透亮。取儿粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感 到清爽无比。(1)阅读短文,说说石榴的生长过程。春天,(用四个字概括)一夏天(用两个字概括)一秋天, (用两个字概括)。

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