压强和浮力选择题专题.pdf

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1、第 1 页 共 16 页第第 1010 章：压强和浮力（选择题）章：压强和浮力（选择题）1（2021江苏溧阳八年级期末）如图所示的实验中，为了减小压强的是（）A逃生锤的锤头很尖 B载重车装有很多车轮C盲道上有凸起 D吸管的一端剪成斜口2（2021江苏南师附中新城初中八年级期末）如下图所示的实例中,属于增大压强的是A在铁轨下面铺枕木 B大型载重车装有很多车轮C书包背带做得较宽 D切熟鸡蛋的钢丝很细3（2021江苏靖江八年级期末）关于压力和压强，下列说法正确的是（）A压强的国际单位是帕斯卡，1Pa=1Nm2B压力一定时，压强与受力面积成正比C物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显D压力

2、的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大4（2021江苏广陵八年级期末）一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（）A102PaB103PaC104PaD105Pa5（2021江苏兴化八年级期末）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重 G1，桌面面积为 S1；物体乙重 G2，下表面的面积为 S2，下列说法正确的是（）A甲对海绵的压力就是甲受到的重力B乙对甲的压力就是乙受到的重力C甲对海绵的压强大小为121GGSD乙对甲的压强大小为122GGS6（2021江苏南京八年级期末）A，B 两个实心正方体的质量相

3、等，密度之比A：B8：1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是AF甲：F乙1：1，p甲：p乙1：2BF甲：F乙1：1，p甲：p乙1：4CF甲：F乙1：2，p甲：p乙2：1DF甲：F乙8：1，p甲：p乙1：8第 2 页 共 16 页7（2021江苏赣榆八年级期末）小秋利用砝码、小木桌、海绵等器材，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。图示为该实验过程中的情景，下列说法中正确的是（）A图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与受力面积大小是否有关B图甲、丙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关C由图甲、丙可知，压力的作用效果与压力大

4、小无关D由图乙、丙可知，压力的作用效果与受力面积大小有关8（2021江苏工业园区八年级期末）如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体 M、N，静止放置在水平面上，M 的边长小于 N 的边长，下列说法不正确的是（）AM 物体的密度大于 N 物体密度BM 对水平面压强大于 N 对水平面压强C若沿甲图所示虚线截取上半部分，M 剩余部分对地面压强小于 N 剩余部分对地面压强D将甲图截取的上半部分，叠加在对方上，并保持相对静止，叠加方式如图乙，此时，M 剩余部分对地面压强大于 N 剩余部分对地面压强9（2021江苏苏州八年级期末）密度和压强是两个重要的物理量，根据它们计算公式mV和 p=FS可知（）A受力

5、面积相同时，压力越大，压强越大B某种物质的密度由它的质量和体积决定C某种物质的密度与质量成正比、与体积成反比D压力相同，受力面积越大，压强越大10（2021江苏江都八年级期末）如图，穿着雪橇的芳芳总质量 70kg，没有陷入雪地，穿着运动鞋的小明总质量50kg，深陷雪地。原因是芳芳与小明相比（）A产生的压力小B与雪地接触的面积小C单位面积上产生的压力小D受力面积和压力都不等，无法比较第 3 页 共 16 页11（2021江苏玄武八年级期末）如图所示，用两只手指压住铅笔的两端并保持静止；左边手指受到铅笔的压力为F1、压强为 p1，右边手指受到铅笔的压力为 F2、压强为 p2，下列说法正确的是（）A

6、右边手指感觉比左边手指疼，是因为 F1F2BF1和 F2是一对平衡力，所以 F1=F2C右边手指感觉比左边手指疼，是因为 p1p2D此实验只能说明压力作用效果与受力面积的关系12（2021江苏灌云八年级期末）在这些活动中运动员对地面压强最大的是A射箭B举重C击剑D射击13（2021江苏姜堰八年级期末）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是（）容器对桌面的压力：F 甲F乙液体的密度：甲=乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲=p乙A只有和B只有和C只有和D只有和14（2021江苏淮安八年级期末）匀速地向某

7、容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是A锥形瓶B烧杯C量杯D量筒15（2021江苏崇川八年级期末）如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平设液体对试管底部的压强为 p甲和 p乙，则下列判断正确的是（）Ap甲p乙Bp甲=p乙Cp甲p乙D无法确定16（2021江苏梁溪八年级期末）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，第 4 页 共 16 页橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是ABCD17（2

8、021江苏靖江八年级期末）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是（）容器对桌面的压力F甲 F乙液体对容器底部的压力F甲=F乙容器对桌面的压强p甲=p乙液体对容器底部的压强p甲p乙A只有和B只有和C只有和D只有和18（2021江苏梅岭中学教育集团运河中学八年级期末）水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列 5 个说法中正确的有（）两小球受到的浮力相等甲容器中液体的密度较小甲容器中液体的质量较小甲容器底部受到液体压强大甲容器对水

9、平桌面的压力小A1 个B2 个C3 个D4 个19（2021江苏太仓八年级期末）甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在相同水平桌面上，装有深度相同的不同液体。如图所示，甲、乙两容器受到的拉力分别为F甲和F乙，且FF甲乙，两容器分别以2v和v的第 5 页 共 16 页速度向右作匀速直线运动。两容器底部受到液体的压强分别为1p和2p，两容器对桌面的压强分别为3p和4p。则关于1p和2p以及3p和4p，以下说法正确的是（）A12pp、34ppB12pp、43ppC12pp、34ppD12pp、43pp20（2021江苏玄武八年级期末）如图所示，两个足够高圆柱形容器 A、B 放置在水平地面

10、上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等，现做以下四个操作：分别倒入相同深度的液体甲和乙分别倒入相同质量的液体甲和乙分别倒入相同体积的液体甲和乙分别抽出相同体积的液体甲和乙：以上操作一定能使甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强的是（）ABCD21（2021江苏淮阴八年级期末）用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示。此现象可说明（）A液体内部向各个方向都有压强B液体压强跟深度有关C在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D液体压强跟液体密度有关22（2021江苏东海八年级期末）如下图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有

11、深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）A液体对容器底部的压强：p甲=p乙B液体对容器底部的压力：F甲=F乙C容器对桌面的压强：p甲=p乙D容器对桌面的压力：F甲F乙第 6 页 共 16 页23（2021江苏江阴八年级期末）在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，小明将压强计的探头放入水中某处，记下 U 形管中两液面的高度差，下列操作中能使高度差 h 增大的是（）将探头放在同样深度的浓盐水中将探头在原位置转动 90将探头向下移动一段距离将探头向上移动一段距离ABCD24（2021江苏广陵八年级期末）与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A挤

12、压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外25（2021江苏苏州八年级期末）用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪26（2021江苏徐州八年级期末）如图所示，把长约 20cm 的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（）Aa管上端附近气体的压

13、强变大Ba管上端附近气体的压强变小C烧杯中水面上气体的压强变大D烧杯中水面上气体的压强变小27（2021江苏扬州中学教育集团树人学校八年级期末）如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是（）A用力挤压玻璃瓶，液面上升B将玻璃瓶放入热水中，液面上升C在细管管口水平吹气，液面下降D提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降28（2021江苏梅岭中学教育集团运河中学八年级期末）我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上第 7 页 共 16 页快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路

14、两边的树叶会沿着 A、B、C 哪一个方向飘动（）A向 A 方向飘动B向 B 方向飘动C向 C 方向飘动D条件不足，无法判断29（2021江苏扬州中学教育集团树人学校八年级期末）如图所示，泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑，现用吸管沿泡沫块上表面吹气。不计空气阻力，则吹气过程中泡沫块可能（）A继续向下滑B静止不动C加速向上滑D匀速向上滑30（2021江苏赣榆八年级期末）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是A吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D吸气增大了

15、乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强31（2021江苏灌云八年级期末）“和谐号”动车停靠在荣昌北站的情景如图 2 所示为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线，这是因为列车进站时车体附近A空气流速大，压强小B空气流速大，压强大C空气流速小，压强大D空气流速小，压强小32（2021江苏射阳县初级中学八年级期末）塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A在甲图中的吸盘上戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C利用乙图的实验可以粗略测量大气压强

16、的值D利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物第 8 页 共 16 页33（2021江苏灌云八年级期末）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是A甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B乙图实验，当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U 形管两边液面高度差变小C丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高34（2021江苏靖江八年级期末）龙卷风将物体“吸”起卷入空中，其中“吸”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“吸”字相同的是（）A地球“

17、吸”地面上物体B两光滑铅块压紧后“吸”住C两船并行相“吸”碰撞D梳头后的梳子会“吸”头发35（2021江苏鼓楼八年级期末）如图，同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为 V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为 L，然后按照如图所示的过程，慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽)，刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是1F和2F，下列计算式正确且最接近真实值的是（）A1FLVB2F LVC21FF LVD12FFLV36（2021江苏苏州市立达中学校八年级期末）如图所示，有两个完全相同的物体 A 和 B，A 的下端与物块甲通过轻质细绳相连，B 的上面放着物块乙

18、，A、B 都刚好浸没于水中，则下列说法正确的是（）A物体 A 和 B 受到的浮力不相等B绳的拉力大于乙的重力C甲的重力大于乙的重力D甲的密度大于乙的密度37（2021江苏仪征八年级期末）如图是验证阿基米德原理的实验操作，在这一实验中测出浮力大小的步骤是（）第 9 页 共 16 页AD 和 EBC 和 DCB 和 EDC 和 E38（2021江苏江都八年级期末）关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（）A“探究重力大小与质量的关系”实验，可换用形状不同的物体测量B“探究二力平衡的条件”实验，将小卡片旋转一定角度是为了探究处于平衡状态时二力是否在同一条直线上C“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验，

19、物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小D“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，速度越快39（2021江苏江阴八年级期末）小金在做“验证阿基米德原理”的实验中，用弹簧测力计、小石块、溢杯、小桶等进行操作，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。关于该实验，以下说法正确的是（）A若图（a）中溢水杯内未盛满水，不会影响验证结果B若图（b）中小桶内有少量水，会影响验证结果C若图（d）中石块未全部浸没水中，不会影响验证结果D若图中四个测量值满足 F2F1=F4F3，该原理将得到验证40（2021江苏启东八年级期末）小明用如图装置

20、将下沉的小重物逐渐缓慢下沉，烧杯中水能没过重物但不溢出，他作出了重物受 F浮、F拉、烧杯对桌面的压力 F压随物体下表面到水面距离变化的图像，下列四图可能正确的是（）第 10 页 共 16 页ABCD41（2021江苏江都八年级期末）以下事例中所用科学方法相同的是：用力的示意图表示力的三要素 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系探究液体内部压强与深度的关系 把原子核式模型与太阳系的行星绕日模型做比较研究牛顿第一定律（）A与B与C与D与与42（2021江苏宝应八年级期末）如图，两个相同的空塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸没在水中，其中，甲瓶口朝上，乙瓶口朝下，若甲瓶恰好悬浮状态立于水中，则（）A乙瓶

21、也可能悬浮立于水中B甲瓶内气体的压强较大C乙瓶内气体密度较大D两瓶受到的浮力相等43（2021江苏无锡八年级期末）小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉第 11 页 共 16 页水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮下列说法错误的是A“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同44（2021江苏苏州八年级期末）如图所

22、示，两个质量相等、底面积不等的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有质量相等的两种液体，两个相同的小球分别放入容器中，一个漂浮，一个沉底。甲、乙两图中小球所受浮力分别为F1和 F2，容器对桌面的压强分别为 p1和 p2，下列说法正确的是（）A1212FFppB1212FFppC1212FFppD1212FFpp45（2021江苏苏州八年级期末）如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为 m1、V1和 F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为 m2、V2和 F2。现有以下判断：(1)若 m1m2，则 F1一定小于 F2；(2)若 m1=m2，则 F1一定大于

23、F2；(3)若 V1=V2，则 F1一定小于 F2；(4)若 V1V2，则 F1一定大于 F2其中正确的是（）A(1)(3)B(1)(4)C(2)(3)D(2)(4)46（2021江苏宝应八年级期末）有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是 40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有 1/11 的体积露出液面，溢出液体的质量是 50g，已知酒精=0.8103kg/m3，下列计算正确的是（）第 12 页 共 16 页小球的质量是 40g小球的体积是 50cm3液体的密度是 1.1103

24、kg/m3小球的密度是 0.9103kg/m3A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确47（2021江苏仪征八年级期末）在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是 F甲、F乙，甲乙两种液体的密度分别为甲、乙则AF甲F乙BF甲F乙C甲乙D甲乙48（2021江苏姜堰八年级期末）下列关于浮力的说法正确的是（）A质量大的物体在液体中所受浮力一定大B码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小C物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态D潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变49（2021江苏泰兴

25、市实验初级中学八年级期末）水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块 M、N 分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则（）AM 受到的浮力大于 N 受到的浮力BM 的密度小于 N 的密度C甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D若将 N 也放入甲液体中静止时，N 沉在杯底50（2021江苏南师附中新城初中八年级期末）如图所示，两个完全相同的烧杯内装有水和盐水，要利用以下各组器材区分哪一杯中装的是盐水，其中无法完成的是（）第 13 页 共 16 页ABCD51（2021江苏沭阳八年级期末）如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线

26、扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为 9 N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为 6N 时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重).A比烧杯中的水面高B比烧杯中的水面低C与烧杯中的水面相平D无法判断52（2021江苏南京郑和外国语学校八年级期末）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C 三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断（）物体受到的浮力 F浮AF浮BF浮C液体对容器底的压强 p甲p乙p丙物体下表面受到液体的压力 FA=FB=FC容器对桌面的

27、压力 F甲F乙F丙A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确53（2021江苏灌云八年级期末）小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）第 14 页 共 16 页A浮力不变，压强不变B浮力变小，压强变小C浮力变大，压强变小D浮力变大，压强变大54（2021江苏射阳县初级中学八年级期末）两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的 A、B 两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示则下列说法不正确的是A小球 A 的质量小于小球 B 的质量B甲液体的密度小于乙液体的密度

28、C小球 A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D在甲液体中容器底对小球 A 的支持力小于对小球 B 的支持力55（2021江苏广陵八年级期末）如图的四个场景，主要依靠空气浮力而“飞天”的是：A宇航员太空行走B飞机翻翔蓝天C放风筝D热气球升空56（2021江苏玄武八年级期末）如图甲所示，一轻质钢丝固定在正方体木块的中央，木块浸入水的过程中，钢丝对木块在竖直方向的作用力 F 与木块下表面到水面距离 h 的关系如图乙所示，木块=0.7103kg/m3。下列说法正确的是（）第 15 页 共 16 页A木块的重力为 10NB木块的边长为 7cmC当 F=6N 时，木块排开水的体积为 0.1m3D木

29、块全部浸没在水中受到的浮力为 10N57（2021江苏广陵八年级期末）如图所示，桌面上有甲、乙两个相同的容器，分别装有等质量的水和酒精，现有体积相等的实心木球和实心铜球，它们的密度关系为木酒精水铜，将木球放入水中，铜球放入酒精中（无液体溢出）静止时，甲、乙两容器对桌面的压强分别为 p1和 p2，木球和铜球所受浮力分别为 F1和 F2，则()Ap1p2；F1F2Bp1p2；F1F2Cp1p2；F1F2Dp1p2；F1F258（2021江苏建邺八年级期末）在水平桌面上有一个盛有水的容器，密度为 0.6103kg/m3的木块用细线系住浸没在水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，如图乙所

30、示。下列说法正确的是（）A甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 52B甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 25D甲图中容器对水平桌面的压力大于乙图中容器对水平桌面的压力59（2021江苏南京郑和外国语学校八年级期末）质量相同的甲、乙两实心金属球体积之比为 3：4，将甲球放入第 16 页 共 16 页液体 A 中，乙球放入液体 B 中，A、B 两种液体的密度之比为 4：5，甲球悬浮。则甲、乙两球所受浮力之比为（）A16：15B5：3C3：5D1：160（2021江苏鼓楼八年级期末）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C 是三个相同的长方体，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断正确的是（）A物体受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB容器对桌面的压力 F甲F乙F丙C物体下表面受到液体向上的托力 FA=FB=FCD液体对容器底的压强 p甲p乙p丙