《新部编版六年级语文下册《涴溪沙》课后练习题(完整).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版六年级语文下册《涴溪沙》课后练习题(完整).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新部编版六年级语文下册浣溪沙课后练习题（完整）一、读拼音，写词语。（要求书写正确、一、读拼音，写词语。（要求书写正确、端正、整洁）二、给加点字选择正确的读音，打“。衣襟(jin jin) 插队(ca cha)轨道(jiu gui) 惬意(xia qie) 事然而止（ga忐忑不安（能 jia)xia)三、比一比，再组词。醋（）熬（）饺（) 询( )腊（）傲（）较（) 循( )宵（）饯（）筝（) 眨( )销（）践（） 挣（_) 泛()四、将下列词语补充完整，并用画线词语造句。一望无（）骤然一（）（）然起敬失（）痛哭恍然大（）（一）经风霜H （一）生夜无穷无（）五、选词填空。肃立 挺立 矗立 伫立.
2、我久久地（）在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。1 .一棵小树傲然（）在风雪中。2 .这座大厦（）在城市最繁华的地段。虽然但是不是而是不是就是.孔子（）知识十分渊博，（）对于两小儿的问题，他 无法回答。3 .孔子（）不想回答两小儿的问题，（）对于他们的问 题他无法作出正确的判断。六、熟读背诵古诗，并完成下面的填空。1 .浣溪沙的作者是一代,号，世称O. “山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”，这句词描绘的是 的山间景色。2 . “谁道人生无再少？门前流水尚能西”，这句词句的意思是：，从这两句词中，我们能体会到词人苏轼的品质。3 .这首诗中找出能表现季节和一天具体时间的词语是：,.这首词描写了，词人,岁
3、月正如同东去的流水一般无法挽留。然而，人世间总有意外，“，展现了词人 o.默写诗句：,寺临兰溪，o ,松间沙路净 无泥。? !休将白发唱黄鸡。七、阅读短文，回答问题。浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1 .这首词的上阕描绘了一幅,是由兰芽、溪水、等意象构成的。2 .黄鸡的本意是,诗中是指。3 .下面对苏轼的浣溪沙一词的赏析，不正确的一项是（）A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清 新优美，淡雅宁静。B. “萧萧暮雨子规啼” 一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山 更幽，突出了山林寂
4、静。C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水想到人生无再 少，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。D.全词情景交融，恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论， 表现了词人执著生活、呼唤青春的情怀。4 .这首词表达了作者怎样的思想感情？5 .从所积累的古诗词的名句中，找出与“谁道人生无再少？门前流水尚能西” 一句意思相反的诗句。参考答案1、彻底执行焚烧僻静魔鬼送葬牺牲目标2、jin gui jia cha qic tc3、糖醋 熬夜 饺子 询问 腊月 骄傲 比较 循环 元 宵 蜜饯 风筝 眨眼 销售 实践 挣扎 广泛4、际惊 肃 声悟饱 更 尽当老师把问题答案公布出来时他才恍然大悟。他们说他过去经常在三更半夜外出。5、伫立挺立矗立虽然 但是不是而是6、宋 苏轼 东坡居士 苏东坡 幽雅宁静 谁说人不能再回到少 年时代？门前的流水还能向西流呢！不要在年老的时候，感慨时光的流逝 豁达乐观 兰芽短 暮雨 清泉寺幽雅的风光和环境 即景抒怀 门前流水尚能西 不服老、豁达乐观的性情 游薪水清泉寺 溪水西流 山下兰芽短浸溪 萧萧暮雨子规啼 谁道人生无再少 门前流水尚能西7、充满生机、幽美、洁净的山林雨景图松树 沙路 子规1. 黄鸡报晓 时光流逝C2. 体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。3. 夕阳无限好，只是近黄昏。