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1、教案山王镇初中蒋树川教学目标：知识与技能：1、积累作家作品相关的文学常识。2、把握水浒小说中个性鲜明的人物形象，梳理小说波澜起伏的情节。3、初步领悟作品的思想内容。过程与方法：1、利用课外资源搜集有关材料。2、通过个体阅读，小组合作学习交流，把握小说的情节，感受个性鲜明的人物形象。情感态度价值观：1、引导学生感受作品的艺术魅力，培养学生阅读古典名著的兴趣。2、培养阅读积累和思考的习惯。教学重点：梳理小说波澜起伏的情节，感受个性鲜明的人物形象。教学难点：掌握分析人物形象的方法。教学手段：多媒体辅助教学教学方法：引领阅读，启发思考，合作交流，归纳总结。课时安排：一课时教学过程：一、激趣导入：欣赏电
2、视剧水浒传的主题歌好汉歌，烘托课堂气氛。水浒传是一部大家耳熟能详的巨著，塑造了许多人物。他们个性鲜明，形象突出。请同学 们说说你所知道的梁山好汉（包含绰号及主要情节）。学生自由发言，共享所知。教师PPT展示：豹子头林冲、黑旋风李逵、花和尚鲁智深、青面兽杨志、九纹龙史进、智多星吴用、大刀关胜、 双鞭呼延灼、小李广花荣等、菜园子张青等。二、介绍作家作品学生先介绍，教师补充归纳。1、作者简介：施耐庵，元末明初小说家。2、创作背景：故事发生在北宋末年，政治黑暗腐败，社会矛盾十分尖锐，北方爆发了以宋江为首 的农民起义。后事迹在民间广泛流传，施耐庵集其大成再创作，终成长篇章回小说。3.作品介绍：又名忠义水
3、浒传。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八位英雄好汉在山东梁 山泊聚义的故事。是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉从起义 到兴盛再到失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。三、走进作品（一）感知分析人物形象赏析经典1、播放视频（鲁提辖拳打镇关西），学生小组合作讨论，分析人物鲁达。学生以小组为单位讨论（分5、6个小组，每组6-8人），学生代表发言，教师引导、讲评归纳。人物绰号情节人物特点鲁达花和尚拳打镇关西嫉恶如仇、扶危济困、 有勇有谋、粗中有细2.简介其他水浒英雄人物。（选讲）以杨志为例分析人物形象，用多媒体展示智取生辰纲文段，引导学生分析。智取生辰纲PIH-H
4、2（2段）一站站都是山路 那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻，天气热了行不得，见着 林子，便要去歇息，杨志赶着催促要行。如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。众军汉道:“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得甚么？ ”拿了藤条要打，众军忍气吞声，只 得睡了（4-7段）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。当日行的 路，都是山僻崎岖小径，南山北岭，却监着那十一个军汉，约行了二十余里路程。那军人们思量要去柳阴树下歇 凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道:“快走!教你早歇！ ”众军人看那天时.，四下里无半点云彩，其时那热不可当 当时一行十
5、五人奔上冈子来，歇下担仗，那十一人都去松阴树下睡倒了。杨志说道：“苦也!这里是甚么去处，你 们却在这里歇凉?起来快走！”众军汉道：“你便剁做我七八段，其实去不得了！”杨志拿起藤条，劈头劈脑打去， 打得这个起来，那个睡倒，杨志无可奈何教师引导学生思考发言并归纳要点：方法：结合环境以及人物描写（语言、动作、神态、心理）分析人物。人物特点：杨志一一精明谨慎、粗暴蛮横。四、概括阅读长篇小说的方法：板书（1）要理清故事情节。（2）分析人物形象。结合环境描写以及人物的语言神态、动作行为、心理活动等来分析人物特征， 感受其艺术魅力。（3）领会作品的主题。五、教师总结。我们初步了解了几个个性鲜明的英雄形象，还
6、有许多水浒英雄值得我们去探寻。今天我们主要 从人物形象、故事情节方面初步认识作品，更多的内涵还有待同学们今后去领悟。六、巩固练习.水浒传塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。绰号“”的宋江也 不例外，他先是因为杀死 而充军江州，后来因为 而获罪问斩。1 .水浒中有位好汉,姓鲁，名。后因打死镇关西，避祸出家做和尚，法号智深，人称 鲁智深。曾因郑屠欺侮金家父女而不平，为此演绎出了 这一动人故事，表现出了鲁智深的性格特点。2 .在水落传中，先后以王伦、晁盖、为首的众多好汉聚集在，他们以此为根据 地，杀富济贫，吸引了许多好汉前来投奔。一百单八将聚齐之后，他们在山顶上树立起一面杏黄旗, 上书
7、“四个大字，以此作为这次农民起义的口号。3 .古典小说水浒传描写了以宋江为首的一位好汉聚义梁山的故事。例如，“青面兽”（人 名）是杨家将的后代。他因失职落魄江湖，在东京卖刀时，怒杀泼皮牛二，被发配大名府。后为梁 中书所用，因在黄泥冈 （事件），走投无路，最终被逼.上梁山。4 .水浒传一百零八将中有三个女英雄，其中一个人物是 （姓名），她的绰号是 o.水浒传中的英雄都有绰号，有些人物是以自身性格、特长、体貌的特点为绰号的，如宋江慷 慨好施、仗义疏财:江湖上就把他称作“及时雨”；吴用足智多谋，神机妙算，所以绰号“& 彪悍粗蛮，全身乌黑，所以绰号“黑旋风&“”水性超强，而且皮肤特白，绰号“浪里白 市
8、O.水浒传中行者 （人名）在寻找哥哥武大郎的途中，路过 （地名）时，打 死了一只大老虎，于是倍受百姓喜爱；当宋江作了梁山第二把交椅时，接老母上了山，于是也 下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。5 .A.扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、 酸的、辣的，一发都滚出来。提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的，都绽将出来。又只一拳，太阳上正着，却似做了一全 堂水陆的道场，磬儿、钱儿、晓儿，一齐响。B.智深相了一相，走到树前，把直褛脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把
9、腰 只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗 汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？ ”C.当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见 松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚 来，喝道：“洒家在林子里听你多时！ ”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直禊，挎一口戒刀，提着 禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。A、B、C三处文字均出自水浒传，请将故事的名称依次写在下面。（每个故事名称不超过5 字）答：, ， 。七、课后作业：在梁山一百零八位英雄中，你最
10、喜欢哪一个人物？请说明理由，工整地写在作业本上。人物特点附：资料一、重要人物绰号二、人物故事情节绰号鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、 勇而有谋。1花和尚（鲁达）2豹子头林冲（）3及时雨 宋江（表字公明）4青面兽 杨志5智多星吴用6浪里白条张顺7黑旋风 李逵（铁牛）8行者武松（武二郎）9母大虫 顾大嫂10母夜叉孙二娘11 一丈青扈三娘12阮小二13阮小五14活阎王阮小七15入云龙 公孙胜16白日鼠白胜17小李广花荣18戴宗19拼命三郎石秀20鼓上蚤时迁21玉麒麟卢俊义22浪子燕青武雅（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶娱蚣岭。 崇尚忠义、勇而有谋，是下层英雄好汉中最富有血性的人物。案用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋。祢冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、委曲求全。交逵（黑旋风）：沂岭杀虎、真假李逵、江州劫法场。嫉恶如仇、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 来江（及时雨）：私放晁盖.、怒杀阎婆惜、二打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。 扬志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明谨慎、粗暴蛮横。