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1、课题：大家排好队主备人教学时间累计课时第节教学内容大家排好队（第二课时）教学目标1 .知道公共场所应该排队。2 .懂得自觉遵守公共秩序。3 .知道如何去排好队，学会排队，懂得遵循排队的规则。4 .学会文明礼让，与他人友好相处。教学重点知道在公共场所应该自觉遵守公共秩序。教学难点知道如何去排好队，学会与人友好相处，做文明中国人。教学准备多媒体课时安排1教学过程教学环节师生活动预设调整与反思创设情境小朋友们，你们知道自觉中F队日是哪天吗？每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11” 一样按顺序排列。你们平时是否做到排好队呢？这节课我们就来继续讲讲这个主题一一大家排好队新知学习1 .哪些地
2、方要排队生活中总有些地方需要排队，你知道哪些吗？ 出示图片：超市收银台前要排队2 .你觉得他们为什么要排队呢？出示图片：厕所前要排队3 .你们觉得在等公厕时排队有什么好处？出示图片：医院挂号、缴费要排队4 .他们为什么要排队？不排队行吗？出示图片：等公交车要排队5 .你们等公交车时排队吗？不排队可以吗？大家说的很棒，那么除了上面提到的几个地方，公共场 所，还有哪些地方需要排队呢？为什么要排队呢？ 大家讨论的非常好，看来公共场所需要排队的地方很 多，其实学校里也有需要排队的地方！你知道哪些吗？ 出示图片：上下楼梯时应该排队 出示图片：玩游戏时应该排队看来很多地方都需要大家排队，如果不遵守秩序不排
3、队 会出现什么后果？会带来什么不好的影响呢？ 出示视频：排队风波小结：生活中很多地方要需要排队，无论公共场所还是 在学校，我们都要应该做一个讲礼仪、守秩序的人。6 .怎样排队好我们知道生活中很多地方要需要排队，怎么排队才算好 呢？我们来看看下面几组图片，看看他们做的好不好？ 出示图片：大家都在排队跳绳，有个小朋友插队 他的行为对吗？应该怎么做呢？视频文明谦让不插队，不争不抢讲秩序出示图片：这位小朋友“助人为乐”的做法好吗？为什 么？我们日常生活中排队时一定要遵守规则，先来的排在前 面，后来的排在后面。出示银行办理业务的图片：图中谁的做法好，谁的做法 不好？他应该怎么做呢？我们在银行等地方由F队办理业务时，一定要保持间距， 黄线外安静等！7 .什么时候需要礼让？出示图片：图中奔跑的这人怎么了？如果遇到这种情 况，你会怎么做，会不会让位呢？我们小朋友平时在学校会不会也遇到了类似的情况 呢？出示小朋友着急上厕所的图片：在同学很着急的情况 下，你会不会礼让呢？在公共场合，我们都应主动排队，但是遇到老幼、孕妇 或者有紧急情况时，我们需学会文明礼让！作业设计生活中，哪些情况需要文明礼让。板书 设 计大家排好队哪些地方要排队怎样排队好？ 什么时候需要礼让？教学后记：