《测绘学概论》课程标准.docx

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1、测绘学概论课程标准一、课程说明课程名称测绘学概论标准简称测绘学概论适用专业工程测帚技术修读学期第一学期制订时间2022.08课程代码1331170课程学时32课程学分2课程类型A类课程性质必修课程类别专业基础课先修课程无后续课程数字化测图、工程测量、地籍测量、摄影测量学、遥感概论等对应职业资格证或内容合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定日期2022.08注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论+实践）/C类（纯实 践课）2 .课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3 .课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4 .合作者：须是行业企业人员

2、，如果没有，则填无二、课程定位测绘学概论是高职类工程测量技术专业的公共基础课程。本课程目的是使学生在 接受专业教育之前了解测绘学有哪些主要内容，要学习哪些理论和技术，它有怎样的学科 地位和社会作用，对测绘学有个概括性的了解，激发学生对测绘专业的学习热情，树立学 习测绘专业的信心，为今后的专业学习从思想认识上打下稳固的基础。三、设计思路以项目教学为中心的课程实施。一是教学组织项目化，将课程内容分为11大模块； 二是教学方法的运用上强调启发引导法、真实体验法、循序渐进法等多种方法的灵活运用， 提高学生对大测绘方向的兴趣爱好；三是建立考核体系，采取教师、学生共同参与的多元学的发展趋势2 .熟悉地图的

3、应用。72第五章工程测量学概述、工程建设各阶段 的测量工作、工程测量的仪器和方法、工 程控制网的布设1.熟悉工程测量的概念、仪器和方法；82第五章施工放样与设备安装测量、工程变 形监测分析与预报、不动产测绘及工程测 量学的发展展望1.了解工程测量的现代发展以及在工程建设 中的作用。92第六章海洋测绘的概述及海洋测绘的主 要内容1. 了解海洋测量的技术手段及方法；2 ,了解海洋测量成果的应用。102第七章全球卫星导航定位技术的概述及 工作原理1 .熟悉定位与导航的概念；2 .熟悉几种定位导航系统的工作原理；112第七章全球卫星导航定位系统的使用方 法1.熟悉GPS的应用122第八章遥感的概念、基

4、本原理及遥感技术 的应用1 .了解遥感的概念；2 .了解主要的遥感技术及其应用；132第八章我国航空航天遥感的主要成就及 遥感对地观测的发展前景1.了解遥感的发展前景。142第九章地理信息系统简介1 . 了解地理信息系统的概念；2 .了解地理信息系统的组成和应用。152第十章观测误差理论与测量平差1 .了解观测误差的定义和分类；2 .了解测量平差的意义；3 .了解误差传播律和测量平差的基本原理。162第十一章地球空间信息学与数字地球1 .数字地球的技术支撑；2 .地球空间信息科学；3 .数字地球的应用、发展与展望10 考核、鼓励学生不断追求完善的动态考核、重视平时学习过程的随机考核构成。四、课

5、程培养目标通过本课程的学习，让同学们了解测绘学的范围和内容，使学生了解测绘科学的发展 和应用情况，了解以后要学习的主要专业课程内容，提高学生学习测绘专业知识的兴趣。 同时培养好同学良好的职业道德和团结协作与人沟通的能力。具体从下述3个方面展开表述：1 .专业能力：（1）能说出测绘学所涉及的所有的方向。（2）能说出测绘学各个分支方向的相关概念。（3）能说出测绘学各个分支的应用。（4）能说出测绘学各个分支的发展和展望。（5）理解测绘学各个分支方向中的部分方法。2 .方法能力：（1）培养学生遇到问题会进行主动思考并寻求方法解决问题的能力。（2）培养学生从事新工作和掌握新技术的意识和能力。3 .社会能

6、力：（1）培养学生不断追求知识、独立思考、勇于自谋职业和自主创业；（2）培养学生与人协助工作的良好品德，理论联系实际、实事求是、言行一致的思 想作风，踏实肯干、任劳任怨的工作态度；（3）培养学生具有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德，具有一定的吃苦耐劳的精神。五、课程内容、要求及教学设计（一）课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1总论1 . 了解测绘学的基本概 念；2 .掌握测绘学研究内容、 学科分类；3 .熟悉测绘学的现代概念 和内涵。1 .能够说出测绘 学的研究内容，学 科分类；2 .能够说出现代 测绘学的概念培养学生从事 新工作和掌握 新技术的意识

7、和能力培养学生具有 强烈的社会责 任感，明确的 职业理想和良 好的职业道 德，具有一定 的吃苦耐劳的223精神；2大地测量学1 .掌握地球坐标系和天球 坐标系建立的理论基础2 .了解我国坐标系的建立 的原理3 .掌握坐标转换的理论和 方法1 .能建立天球坐 标系和地球坐标 系2 .会54、80坐标 系的建立及转换3 .能建立时间系 统培养学生遇到 问题会进行主 动思考并寻求 方法解决问题 的能力。培养学生与人 协助工作的良 好品德，理论 联系实际、实 事求是、言行,致的思想作 风，踏实肯干、 任劳任怨的工 作态度；33摄影测量 学1 .了解摄影测量的概念、 分类和基本原理；2 .了解数字摄影测

8、量及其 应用。1 .能说出摄影测 量的基本原理2 .掌握空中三角 测量与数字地面 模型3 .能说出摄影测 量学的一些应用培养学生从事 新工作和掌握 新技术的意识 和能力培养学生不断 追求知识、独 立思考、勇于 自谋职业和自 主创业；34地图制图 学1 .了解地图的特性、内容 和分类；2 .熟悉地图的编制过程及 其成图方法；3 .熟悉地图的应用。1 .能够说出地图 的特性、内容和分 类；2 .能够说出各类 地图的编制方法3 .能够说出地图 的应用以及地图 制图学的发展趋 势培养学生从事 新工作和掌握 新技术的意识 和能力培养学生不断 追求知识、独 立思考、勇于 自谋职业和自 主创业；45工程测量

9、 学1 .熟悉工程测量的概念、 仪器和方法；2 .了解工程测量的现代发 展以及在工程建设中的 作用。L能够说出工程 测量中常用的仪 器，测量方法；2.能够说出工程 测量的现代发展 以及工程建设中 的作用培养学生遇到 问题会进行主 动思考并寻求 方法解决问题 的能力。培养学生具有 强烈的社会责 任感，明确的 职业理想和良 好的职业道 德，具有一定 的吃苦耐劳的 精神；46海洋测绘1 .了解海洋测量的技术手 段及方法；2 .了解海洋测量成果的应 用。1 .能够说出海洋 测绘的技术手段 及方法2 .能够说出海洋 测量成果的应用培养学生从事 新工作和掌握 新技术的意识 和能力培养学生不断 追求知识、独

10、 立思考、勇于 自谋职业和自 主创业;27全球卫星 定位导航 技术1 .熟悉定位与导航的概 念；2 .熟悉几种定位导航系统 的工作原理；3 .熟悉GPS的应用。1 .能说出定位与 导航的概念；2 .能说出几种定 位导航系统的工 作原理；3 .能说出GPS的 应用。培养学生遇到 问题会进行主 动思考并寻求 方法解决问题 的能力。培养学生具有 强烈的社会责 任感，明确的 职业理想和良 好的职业道 德，具有一定 的吃苦耐劳的 精神；48遥感科学 与技术1、熟悉遥感的概念；2、理解遥感信息的传输 和影像的处理3、了解遥感技术的应用 和发展1、能说出遥感的 概念；2、能说出遥感的 应用和发展培养学生从事

11、 新工作和掌握 新技术的意识 和能力培养学生与人 协助工作的良 好品德，理论 联系实际、实 事求是、言行 一致的思想作 风，踏实肯干、 任劳任怨的工 作态度：49地理信息 系统1、数字地理信息系统的 概念；2、理解地理信息系统的 硬件和软件3、了解地理信息系统的 应用和发展1、能说出地理信 息系统的概念。2、能说出地理信 息系统的硬件和 软件3、能说出地理信 息系统的应用和 发展培养学生遇到 问题会进行主 动思考并寻求 方法解决问题 的能力。培养学生具有 强烈的社会责 任感，明确的 职业理想和良 好的职业道 德，具有一定 的吃苦耐劳的 精神；210观测误差 与测量平 差1、数字测量平差的相关

12、概念2、了解测量平差在测绘 学中的作用能说出测量平差 在测绘学中的作 用培养学生遇到 问题会进行主 动思考并寻求 方法解决问题培养学生具有 强烈的社会责 任感，明确的 职业理想和良 好的职业道24（二）课程学习单元内容与要求的能力。德，具有一定 的吃苦耐劳的 精神；11地球空间 信息学与 数字地球1、数字地球的概念2、数字地球的应用与发展1、能说出数字地 球的概念。2、能说出数字地 球的应用和发展培养学生从事 新工作和掌握 新技术的意识 和能力培养学生不断 追求知识、独 立思考、勇于 自谋职业和自 主创业；2合计讲授32学时，共32学时5学习单元情境设计1单元名称总论学时2学习要求掌握大地测量

13、学的概念、基本任务和作用，大地测量学的分支学科及它们的任务和方 法任务分解任务11.1测绘学的基本概念与研究内容、历史发展、学科分类任务21.2测绘学的现代发展以及它的科学地位和作用学习单元情境设计2单元名称大地测量学学时3学习要求熟悉大地测量学的概念、基本任务和作用任务分解任务12.1大地测量系统与参考框架任务22.2椭球面大地测量学、物理大地测量学、卫星大地测量学任务32.3我国近五十年大地测量的进展学习单元情境设计3单元名称摄影测量学学时3学习要求了解摄影测量的概念、分类和基本原理任务分解任务13.1摄影测量学的一些基本原理任务23.2平面摄影测量与立体摄影测量任务33.3空中三角测量与

14、数字地面模型任务43.4数字摄影测量与计算机视觉任务5数字摄影测量的发展学习单元情境设计4单元名称地图制图学学时4学习要求掌握地图制图学的基本概念，及各类地图制作的方法任务分解任务14.1地图的基本概念、数学基础、符号系统任务24.2普通地图编制、专题地图编制、卫星影像地图编制任务34.3地图集编制、电子地图、空间信息可视化任务44.4地图的应用、地图制图学的发展趋势学习单元情境设计5单元名称工程测量学学时4学习要求1 .熟悉工程测量的概念、仪器和方法；2 .了解工程测量的现代发展以及在工程建设中的作用。任务分解任务15.1工程建设各阶段的测量工作任务25.2工程测量的仪器和方法、工程控制网的

15、布设任务35.3工程变形监测分析与预报任务45.4工程测量学的发展展望学习单元情境设计6单元名称海洋测绘学时2学习要求掌握海洋测绘的主要测量手段任务分解任务16.1概述任务26.2海洋测绘学科内容任务36.3海洋测绘的主要手段67学习单元情境设计7单元名称全球卫星定位导航技术学时4学习要求掌握定位与导航的概念，几种定位导航系统的工作原理，GPS的应用。任务分解任务17.1概述任务27.2全球卫星定位系统的工作原理和使用方法任务37.3GPS卫星定位导航系统的应用学习单元情境设计8单元名称遥感科学与技术学时4学习要求1、理解遥感的概念、应用和分类；2、理解电磁波谱的各个波段；3、认识各种成像传感

16、器；了解遥感影像数据的传输、处理并理解遥感技术的各个应 用任务分解任务18.1遥感的概念、遥感的电磁波谱、遥感信息获取任务28.2遥感信息传输与预处理任务38.3遥感图像数据处理和遥感技术的应用任务48.4我过航天航空遥感的主要成就预计遥感对地观测的发展前景学习单元情境设计9单元名称地理信息系统学时2学习要求1、理解地理信息系统的概念；2、了解地理信息系统的硬件构成、软件构成；3、理解地理信息系统的工程建设与应用、及其发展任务分解任务19.1地理信息系统的概论、硬件构成、软件构成任务29.2地理信息系统的主要特性及工程建设与应用任务39.3地理信息系统的起源与发展学习单元情境设计10单元名称观

17、测误差与测量平差学时2学习要求了解观测误差的基本理论和测量平差的基本概念和平差在测绘学中的作用任务分解任务110.1测量平差的概念及测量平差原则与精度指标任务210.2误差传播律任务3103测量平差基本原理任务410.4近代测量平差及其在测绘学中的作用学习单元情境设计11单元名称地球空间信息学与数字地球学时2学习要求了解数字地球和数字地球的应用以及发展展望任务分解任务111.1什么是数字地球任务211.2数字地球的技术支撑任务311.3作为数字地球基础的地球空间信息科学任务411.4数字地球的应用、发展与展望六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩期末成绩两个部分，分别占总评成绩的50% 50

18、%列表如下:总评成绩平时成绩期末成绩出勤平时作业100%20%30%50%小计50%50%(1)平时成绩包括：出勤、平时作业出勤占总成绩20%。迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平 时作业占总成绩30%,共计4次。四次作业每次25分计算。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、 书写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以辨认，结论有较多错误为C；作业不完整 为D。(2)期末成绩为理论考试成绩。考试方式为开卷。试卷中含超纲题目分值不低于3 分，不高于10分。七、教材及相关资源本课程使用的教材是宁津生、陈俊永、李德仁、等编著的测绘学概论（第

19、二版）， 武汉大学出版社出版，20080该书是国家精品课程教材，是最能反映当代测绘学发展的教 材。八、任课教师要求课程授课教师必须具有测量工程技术及相关专业毕业，且具有本科学历及以上水平, 应具备完善的专业知识，不断补充专业的新技术与新方法，上课认真专注，能够调动学生 的学习积极性，努力提高课堂教学效果。九、教学实训场所该课程属于纯理论课程，不需要教学实训设备十、授课计划表9周次学时授课内容目的要求12第一章总论：测绘学的基本概念与研究内 容1 .了解测绘学的基本概念；2 .掌握测绘学研究内容、学科分类；3 .熟悉测绘学的现代概念和内涵。22第二章大地测量学的基本任务，作用与服 务对象以及大地

20、测量学的现代发展1 .熟悉大地测量学的概念、基本任务和作用；2 .熟悉大地测量学的分支学科及它们的任务 和方法。32第二章大地测量的时间基准及我国近五 卜年大地测量发展的进展第三章摄影测量概述及一些基本原理1.了解摄影测量的概念、分类和基本原理。42第三章数字摄影测量与影像匹配、摄影测 量的应用以及数字摄影测量的发展与展 望第三章第二节：DJ6型光学经纬仪及使 用第三章第三节：水平角观测L了解数字摄影测量及其应用。52第四章地图的基本概念、地图的数学基 础、地图语言及普通地图编制1.了解地图的特性、内容和分类62第四章专题地图编制、卫星影像地图编 制、电子地图、地图的应用以及地图制图1.熟悉地图的编制过程及其成图方法；