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1、2023年幼儿园儿童营养与降培训心得体会幼儿园降教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十 分重要的组成局部，随着新的课程标准的公布，幼儿园降教 育作为课程领域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念 中。降”包括两个方面的内容身体降和心理降。生理的降发育和心理的降开展是有机结合的。3岁至6岁的幼儿处于人的一生中开展的关键期，这一 时期幼儿教育机构的良好教育更是至关重要的。幼儿园降教 育的目的不仅要提高幼儿降知识水平，改善幼儿对待个人降 和公共卫生的态度，培养幼儿的各种有益于个人、社会降的 行为和习惯，还要密切关注幼儿的心理降，培养幼儿树立乐 观自信坚强的品格，引导幼儿正确处理人与人之间的关系。 总
2、而言之。幼儿园降教育”是以实现幼儿的身心降为目标， 全面提高幼儿对降的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施 的教育，将为幼儿的未来的降生活奠定坚实的基础。通过自由阅读和小组研讨学习等方式，对3X6岁儿童 学习与开展指南降领域进行了解读，并进一步结合我们各 年龄段孩子的特点，深刻地理解了 “降”的涵义，并且将本 学期降领域的重点放在了培养孩子良好的情绪情感、人际交 往和身体素质和活动技能上面，同时也点燃了我工作的导航 灯。本园孩子个性强、活泼好动、喜欢与同伴共同游戏，平 衡能力开展较好，大局部幼儿已经掌握走、跑、跳等动作技 能，能听口令做出相应的动作。但是由于年龄上存在差异， 以及在认知、家庭、爱
3、好、性格等方面的原因，仍有孩子存 在自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规那么的行为。 那么，对于孩子来说，必须从小培养他们良好的生活习惯， 懂得自己的事情自己做，养成良好的生活习惯、卫生习惯和 体育锻炼的习惯。我个人理解，首先降教育应贯穿在一日生活的各个环 节，要集体和个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变 整个群体的行为习惯，来影响个体行为的形成。大家都这样, 我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导, 使整体幼儿获得较全面的降开展。其次，在心理降方面，要为幼儿园创设宽松和谐平等的 班级气氛，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性 格，增强自信心，鼓励幼儿积极和其他幼儿
4、提供物品，能主 动和教师问好、道别，在礼貌教育的同时促进其交往能力的 开展，使幼儿形成良好的个性。最后，在活动技能方面，要为幼儿设计感兴趣的活动， 在游戏中培养幼儿的走、跑、跳、投、钻、爬等技能。通过 做幼儿体操，进一步锻炼幼儿的平衡协调能力以及灵活性。 鼓励幼儿玩生活中常见的中、小型运动器材，例如球、沙包、 哑铃、自制器材等，并鼓励幼儿“一物多玩。培养幼儿的探 索能力。总之，幼儿降快乐的成长是你我他所共同关注的焦点，也是 幼儿园教育的首要任务。降是幼儿幸福的源泉，但愿通过我 们的努力，能激发幼儿对降的兴趣，体验到降成长的快乐， 从而形成降的个性心理品质，促进身心和谐开展，为终身学 习的基础。