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1、幼儿园中班美术教案:学习画蜗牛我整理了关于幼儿园中班美术教案:学习画蜗牛,希望对幼儿 学习有所帮助,仅供参考。【活动目标】1 .体验用线条、图案装饰画面的乐趣。2 . 了解蜗牛的外形特征并独立画出蜗牛形象3 .能大胆地用线条和图案装饰画面中的蜗牛。【活动准备】1 .各类蜗牛的图片。2 .黑板,已画好的教师线描蜗牛范画一幅。3 .记号笔、画纸(与幼儿人数等同人手一份)、蜡笔若干。【活动重点】鼓励幼儿大胆想象,添画简单的背景。【活动难点】学习把主要物体画在中心位置且最突出的构图方法。【活动过程】一、猜谜语,引出主题师:小朋友,今天有一只可爱的小动物来到了我们班做客,小朋 友们,仔细听听它是谁呢?没
2、有脚,没有手,背上房子到处走,有谁 把它碰一碰,赶紧躲进房里头这是什么小动物呢?你们猜一猜是 谁?(蜗牛)二、各类蜗牛图片导入,让观察蜗牛的外形特征师:小朋友,蜗牛长的什么样子?引导幼儿根据自己的观察和经验进行讲述,如贝壳一圆圆的,有 美丽的花纹;身体一长长的、软软的等。师:蜗牛身上有什么?什么形状的?壳上还有什么?引导幼儿仔细观察并能说出一圈一圈的螺旋线,还有许多小花纹, 非常美丽!师:蜗牛的壳都有什么颜色呢?引导幼儿通过观察说出各类颜色,如:棕色的、黄色的、红色的教师:蜗牛的头上有什么呢?一对触角、一双眼睛、还有一个小嘴巴等。三、教师讲解示范1 .出示范画、观察感知。(引导幼儿仔细观察,并
3、说出用到了直线、斜线、波浪线、虚线、三角形、圆形、心形等图案)2 .示范蜗牛的画法。(1)画出蜗牛的轮廓。师:小朋友们先在画纸的中间,用螺旋线画出蜗牛的壳,再画上 身体、触角、眼睛、嘴巴。后来它慢慢地长大,背上的壳也一圈一圈 地跟着长大,终于长成了一个大大的壳。绕圈的时候,线与线之间不 要太密。用线条、图案装饰蜗牛的壳。师:蜗牛的壳就是它的家,蜗牛喜欢美丽的家,那我们用线条和 图案给它装饰一下吧。我们先用线条把蜗牛壳分成一小块一小块的, 可以选用直线、斜线、波纹线等线条。除了线条,我们还可以画上美 丽的图案,如圆形、心形、云朵形等。四、欣赏优秀作品,交代绘画要求1 .展示几幅优秀作品,让幼儿欣赏。2 .教师交代绘画的内容和要求。(1)先在画纸正中间画一只大蜗牛,接着装饰一下贝壳,最后, 画的快的小朋友可以涂上颜色。(2)涂颜色的小朋友要选用一些鲜艳的颜色来着色。(3)画画时注意画面的整洁。五、鼓励幼儿大胆绘画,教师巡回指导教师观察并了解幼儿的绘画情况,给予必要的指导和帮助。六、作品评价比一比谁画的蜗牛最美丽。讲一讲自己的作品,将自己的画编成 故事讲给小朋友们听一听。【活动延伸】把幼儿作品张贴出来,互相欣赏、互相观摩学习。