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1、幼儿园大班语言活动教案：妈妈的心我整理了关于幼儿园大班语言活动教案：妈妈的心，希望对 幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标：1、幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。2、学习词汇：香甜、清凉、欣慰。3、结合三八节进行爱妈妈教育，引导幼儿体会妈妈的爱，增 进亲子情感。活动重点：理解诗歌内容，学习朗诵诗歌。活动难点：理解妈妈的心可真大，体会诗歌中所表现的浓浓的 母爱。活动准备：课件活动过程：谈话导入：小朋友，你知道吗？有这么一个人，她有这么一颗 心，这颗心很大很大，大到能装下一个孩子，装下这个孩子所有的快 乐、伤心。等有一天，这个孩子长大了，这颗心，还是能把孩子装下。 猜猜看，谁会有这样一颗心？（
2、妈妈）妈妈的心为什么可以装下这么 多呢？二、教师示范朗诵诗歌第一遍。提问：1、你还记得诗歌的名字吗？2、妈妈的心大吗？诗歌里怎么说的？妈妈的心里满满的装的都是谁呢?三、结合课件，教师朗诵诗歌第二遍，帮助幼儿理解诗歌的内 容。1、当我饿的时候，妈妈怎么做的？出示蛋糕图片2、当我热的时候，妈妈做了些什么？3、当我冷的时候呢？4、生病的时候呢？5、当我长大了懂事的时候呢？6、妈妈为孩子的成长操了那么多的心，所以诗歌里说妈妈的 心可真大不然怎能把我全装下教师小结：这就是我们的妈妈，总能把孩子所有的事情都放在 她的心里边，时时刻刻的关心着孩子，爱着孩子，所以我们说妈妈的 心可真大。学习朗诵诗歌：让我们来学习朗诵这首好听的诗歌，送给自己的妈妈吧！讨论：1.这首诗歌要怎样朗诵才好听呢？2、看课件跟诵一遍。3、幼儿跟课件尝试自己朗诵一遍。五、话题扩展：我的好妈妈。1、孩子们你们都是妈妈心中最珍贵的宝贝，妈妈总是无微不 至的照顾着我们，但她们却不会挂在嘴边，今天就让我们一起来说说 自己的好妈妈吧!2、妈妈这样关心爱护孩子，那孩子应该怎么样爱自己的妈妈 呢？3、师生共同小结：自己能做的事情自己做，不再麻烦妈妈。 帮妈妈做一些力所能及的家务，听妈妈的话不让妈妈生气，做最让妈 妈骄傲的宝贝！