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1、幼儿园中班科学教案设计：动物怎样睡觉幼儿园中班科学教案设计：动物怎样睡觉一、设计意图：本月我们开展的主题是在动物园里，结合主题 下的线索点动物怎样睡觉我设计了本次活动。幼儿对小动物非常感兴 趣，但他们仅仅停留在对动物外形的认知上，所以我通过躺着睡觉的 动物奇怪的睡来让幼儿了解多种动物不同的睡觉特点，拓展幼儿的知 识面。二、活动目标：1、感受动物的不同睡姿，比较动物不同的睡觉特点2、引发继续探索的兴趣。三、活动重点：了解几种动物不同的睡姿。四、活动准备：摇篮曲音乐、ppt 五、活动过程：一、出示背影图和音乐：我们睡觉了1、在摇篮曲的音乐声中，一幅月亮婆婆伴着人们睡觉的温 馨画面展现在幼儿面前。2
2、、请幼儿说说自己是如何睡觉的？3、小结：我们小朋友睡觉的时候有暖暖的被子，有软软的小床， 我们躺在小床上香香地入睡了。二、观看ppt,比较动物不同的睡觉特点。1、师：和月亮婆婆一起去森林里看小动物是怎么睡觉的。2、观看视频1躺着睡觉的动物提问：你们都看到了哪些动物？它们是怎么睡觉的呢？3、小结：我们刚才看到的这些小动物都是趴着或躺着睡觉的， 这种姿势和我们人睡觉很像。4、师：除了趴着睡，躺着睡觉，小动物们还会怎样睡觉？我们 和月亮婆婆一起去找一找。5、观看视频2奇怪的睡提问：小狗是怎么睡的？小马是怎么睡觉的？长颈鹿是怎么睡觉的？蝙蝠是怎么睡觉的？小刺猬是怎么睡觉的？6、小结：大自然非常奇特，动
3、物有着不同的睡姿，有的动物 喜欢把身体盘起来睡，有的动物喜欢站着睡，还有的喜欢蜷成一个小 球睡，真有趣！情境导入引出主题看看说说发现特点三、继续探究，体验发现的乐趣。1、师：有没有夜里不睡觉的动物呢？2、讨论夜间不睡觉的动物小结：猫头鹰，小猫等小动物它们因为白天的视力不好，而晚上 视力特别好，所以喜欢白天睡觉，而晚上出来活动。3、引发新的讨论：小鱼它每天都睁着眼睛，是不是小鱼从来不 睡觉呢？（活动延伸：引导幼儿在区域中观察小鱼）活动反馈：这次活动虽然是一次科学知识的普及活动，但是由于我选取的动 物睡觉姿势都是比较典型和奇特的，所以幼儿非常感兴趣。我自己在 设计活动的过程中也增长了很多关于动物睡觉的知识。在活动中我通过图片展示的方法，使幼儿生动、直接地了解了小 蛇、小马、刺猬、蝙蝠等奇特的睡觉姿势，并且使幼儿通过讨论了解 为什么它会这样睡？孩子们讨论地非常起劲，这和活动前我请幼儿回 家与家长共同收集资料是分不开的。最后我用一个问题使幼儿的探索 兴趣能延伸下去小鱼一天到晚眼睛都是睁开的，它到底睡不睡觉呢？ 我将把幼儿收集到的资料投放到个别化学习中去，进一步拓展和延伸。今天的活动也让我感觉到作为老师在这方面知识的缺乏，对于一 些常识性的问题需要拓宽自己的知识面，才能更自如地面对幼儿的提 问。