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幼儿园中班科学教案设计：认识健身器械认识健身器械活动意图：我们幼儿园里面的小区就有健身器械，每次散步的 时候小孩都特别感兴趣，都想去玩玩。但有些器械师不适合幼儿玩的。 通过这节课，想让孩子都能了解各种器械的用处，并能知道独自玩这 些器械可能发生的危害。活动目标：1、认识、了解小区里运动器械的名称、作用。2、知道多运动可以强身健体，但有些器械不能独自玩耍，会造 成伤害。活动准备：小区健身地活动过程：一、活动导入今天我们一起到小区健身的地方去观察观察各种运动器械，然后 我们回来要完成个任务，要说出一种你喜欢的器械，它是什么样的？ 是怎么玩的？几个人玩的？二、观察各种器械，了解各种器械作用“我们先来看看这个，上面怎么有个大圆圈啊？ ”“上面是扶手”“这个上面有个大脚Y是什么意思呢？ ”“是可以踩到上面的”“哦，是踩到上面然后扶住扶手。”那你们猜猜这个是锻炼什么 的呢？幼儿相互猜测。教师可以示范模拟。原来这个事锻炼腰部的，叫扭腰器。教师一一带幼儿进行探索了解。三、了解各类器械的危险性教师故意不按健身规则进行活动引导幼儿发现存在的安全隐患引导幼儿知道独自玩这种器械的危害。四、巩固认识回到教室，师幼讨论。你最喜欢的器械？是怎么玩的？几个人可以一起玩？教师总结。