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1、同步检测一、基础达标1.解释下列词语。（1）公亦以此自矜。 自矜：（2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。 释： 睨： 久： 去：（3）无他，但手熟尔。 他： 但： 熟： 尔：（4）尔安敢轻吾射。 安： 轻： 射：（5）以钱覆其口。 *覆:（6 ）唯手熟尔。 .唯：2 .翻译句子。（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（2）尔安敢轻吾射!（3）康肃笑而遣之。3 .简答题。（1）文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无理?（2）卖油翁看陈尧咨射箭，“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理？（3）你从本文中学到了什么道理?二、阅读理解康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰:“无他，但手熟尔。
2、”康肃忿然 曰：“尔安敢轻吾射！翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐 以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。4 .这段文字的中心意思是：5 .从全文看，写了两个人物，其实写 完全是为了写 o6 .划线的两句从语气和表达效果分别是 和 o这两句话自然引出卖油翁”的结论和 的行动。7 .解释指定的词语：而：而钱不湿（） 笑而遣之（）释担而立（） 射：陈康肃公尧咨善射（）尔安敢轻吾射（） 尔：但手熟尔（） 尔安敢轻吾射（） 三、语言运用8 .仿照下面的句子另写两个句子，使他们组成一组排比句。一泓春水是清亮的，虽然没有花，我们看到了美丽；四、
3、写作9 .学习了本文后，我们明白了 “熟能生巧”的道理。想一想，你有没有熟能生巧的经 历呢？写一写自己的故事，不少于500字。参考答案：1 . (1)夸耀(2)放 斜着眼睛看长走(3)别的奥妙 只是熟练 你(4)怎么 轻视射箭的本领(5)盖(6)只是2 . (1)你会射箭吗？我的射箭技术不是很精湛吗？(2)你怎么敢轻视我的射技？(3)康肃公笑着把买油翁打发走了。3 . (1) “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？“尔安敢轻吾射？ ”(2)不是(3)我从本文中学到了 “熟能生巧”的道理。4 .写卖油翁和陈尧咨的对话和卖油翁的高超技艺，说明熟能生巧的道理。5 .陈尧咨卖油翁6 .疑问 反问但手熟尔酌油献技7 .而：转折修饰 顺承射：射箭射箭的技术尔：同“耳”，罢了 代词，你8 . 一朵夏花是鲜嫩的，虽然没有果，我们看到了希望；一片秋叶是舞动的，虽然没有风，我们看到了成熟。9 .略