《大班语言教案：聪明的乌龟模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言教案：聪明的乌龟模板.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班语言教案：聪明的乌龟目标1 .理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。2 .学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现 作品所蕴含的幽默感。准备故事磁带、图片。过程1 .完整欣赏故事。有一只聪明的乌龟战胜了狡猾的狐狸。今天，老师就讲一讲聪 明的乌龟的故事。完整欣赏故事录音一遍。故事里有谁？乌龟对付狐狸的办法聪明吗？2 .幼儿看图片分段讨论。观察第一、二、三幅图，说说狐狸和乌龟发生了什么事。观察第四幅图。狐狸想吃乌龟，乌龟怎么办？观察第五幅图，引导幼儿重点讨论：乌龟怕摔、怕火，为什么 还让狐狸把它摔到天上，扔进火盆呢？（鼓励幼儿两两结伴有表情地 分角色对话）观察第六幅图，
2、引导幼儿讨论：乌龟喜欢水，为什么狐狸说要 把它扔到水里，它反而哭了呢？你认为乌龟听了狐狸的话心里会怎么 想？它的心情又会是什么样的呢？观察第七、八幅图，引导幼儿看看最后的结局是什么。3 .角色对白。教师既当叙述人，又当狐狸，与理解力、表现力都比较强的幼 儿进行绘声绘色的对白。在前一轮对白的示范下，教师引导幼儿学习对白。重点引导幼 儿注意讲述时的语气、语调和表情。帮助幼儿理解乌龟的聪明机智。建议1 .活动前幼儿已对乌龟的身体特征和生活习性有了一些了解, 这样幼儿就能理解乌龟的聪明与机智了。2 .为了使讨论的问题情境集中在乌龟如何机智地对付狐狸上, 开头的乌龟救青蛙这一部分可以一带而过。3 .“角
3、色对白”要将狐狸貌似狡猾，实乃愚蠢：乌龟表面可怜, 实则机智的内涵表现出来。角色对白可集中在“狐狸实在饿，慌了” 直到结尾这部分进行。附：聪明的乌龟一只狐狸，肚子饿得咕咕叫，它东奔西跑地找东西吃，看见一 只青蛙正在捉害虫，心里想，先拿这只青蛙当点心，填填肚子也好。狐狸一步一步轻轻地跑过去，再跑上两步就要捉到青蛙了，可 是，青蛙正在捉害虫，一点儿也不知道。这事儿让乌龟看见了，他急忙伸长脖子，一 口咬住狐狸的尾巴。“哎哟，哎哟，谁咬我的尾巴？ “狐狸叫了起来。乌龟回答了吗？没有。它张嘴说话，不是就放了狐狸吗？乌龟 不说话，一个劲儿地咬住狐狸的尾巴不放。青蛙听见背后狐狸在叫，就连蹦带跳地跑到池塘边，
4、“扑通” 一声跳到水里去了。狐狸没吃到青蛙，气坏了，回过头来一看：“啊，原来是一只 乌龟，我没吃到青蛙，就吃乌龟也行。”乌龟可聪明了，把头一缩，缩到硬壳里去了。狐狸没咬着它的 头，就去咬它的腿，乌龟又把四条腿一缩，缩到硬壳里去。狐狸没咬 着他的腿，一看，还有条小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，乌龟再把小 尾巴一缩，也缩到小硬壳里去了。狐狸实在饿慌了，就去咬乌龟的硬壳壳，“格崩，格崩”，咬 得牙齿都发酸了，还是咬不动。狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到天上去，啪嗒一下摔死 你。”乌龟说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢！”狐狸说“乌龟，乌龟，我要把你扔到火盆里去，呼啦一下烧死 你。”乌龟
5、说：“谢谢你，谢谢你，你扔吧，我身上发冷，正想找个 火盆来烤烤火呢！”狐狸说：“乌龟，乌龟，我要把你扔到池塘里去，扑通一下淹 死你。”乌龟听到狐狸这么一说，“哇”地一声哭了： “狐狸，狐狸，你行行好，千万别把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就没命了！ ” 狐狸才不理它呢，抓起它的硬壳壳，走到池塘旁边，“扑通”一声，把乌龟扔到水里去了。乌龟下了水，就伸出四条腿来，划呀，划呀，一直划到青蛙身 边。两个好朋友，一边笑，一边说：“狐狸，狐狸，你还想吃我们吗？ 说呀，说呀！”狐狸气昏了，身子一纵，向青蛙和乌龟扑去，“扑通”一声， 掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡，再没看见 狐狸露出水面来。