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1、XX高等职业技术学院教师企业实践管理办法为进一步加强学院“双师型”教师队伍建设，促进学院教师专业 发展，提升教师实践教学水平，根据教育部等七部门印发的职业学 校教师企业实践规定(教师(2016) 3号)文件要求，结合学院实 际，特制定本办法。一、教师企业实践的目的学院鼓励教师参加企业实践，使教师更好地了解企业组织架构、 职业岗位规范、运转流程以及企业对人才的综合素质要求；提高教师 的实践动手能力；促进专业建设、课程改革，提高主动服务地方经济 与社会发展的能力。二、教师企业实践的内容教师企业实践的主要内容：了解企业的生产组织方式、工艺流程、 产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范
2、、技能 要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践 中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。三、教师企业实践的方式教师企业实践实行在职、脱产两种形式之一，鼓励有条件的教学 单位安排教师脱产企业实践。教师在职企业实践主要利用寒暑假、周 末等节假日以及非教学工作日实施，实践时间按照实际在企业的时间 累计计算；脱产企业实践主要是根据教学与专业建设需要集中安排一附件四:XX高等职业技术学院教师企业实践考核表姓名职称从事专业企业名称实践岗位企业实践 时间年 月 日一 年 月 日（不脱产口脱产口）根据出勤情况，个人确认企业实践实际为天。企业实践 主要内容企业实践 参与的
3、主 要项目企业实践 取得的主 要成果企业考核 意见负责人签字：单位盖章：年 月 日教学单位 考核小组 鉴定结果考核总分： ,教学单位鉴定等次：O负责人签字：单位盖章：年 月 日学院审核 意见经审核，认定实践时间为天，学院确定等次：O盖章： 年 月 日注：一式三份，教师个人、教学单位、人事处各一份。附件五:XX高等职业技术学院教师企业实践考核评分表教师姓名:教学单位:序号考核项目要求或考核点评分标准得分1实践记录本 （15 分）量：每天完成1篇实践日志。量：完成计5分，缺一篇扣0、5分，扣完为止。质：工作任务明确，工作量饱满，记录认真详细， 有分析总结。质：评价等次分别为优秀、良好、合格、不合格
4、， 分别计10分、8分、6分、0分。2实践总结报 告 （20 分）量：1薛，2000字以上。量：完成计10分，未完成计0分。质：报告与实践锻炼关联程度、对企业深入调研， 并形成为教育教学实际指导、可行性建议等。质：评价等次分别为优秀、良好、合格、不合格， 分别计10分、8分、6分、0分。3教学案例、 项目（40 分）量：不少于2个。量；完成计20分，少1个扣10分。质：案例与实践锻炼关联程度、实用性、创新性、 独创性等方面。质：评价等次分别为优秀、良好、合格、不合格， 分别计20分、15分、10分、0分。4实践任务中4-7项中任 一项（25 分）取得相关专业或行业中级及以上职业资格证书； 或在
5、省级以上期刊发表与实践锻炼相关的教改 论文1窗；或承担、主要参与企业技术研发、技 术服务、产品（工艺）技术分析项目；或承担企 业横向课题、科技成果转化。资格证书或论文完成计25分，未完成不计分；企业 项目或横向课题，根据过程材料是否齐全（10分） 以及实践成果实际效益和价值（15分）酌情给分。 完成4-7项中任意2项及以上的，分数可累加。合计总得分:教学单位鉴定等次:考核负责人（签字）:注：此表由教学单位考核小组填写；一式两份，教学单位、人事处各一份。段时间进行实践进修，脱产企业实践的时间一般以半年为单位，最长 不超过1年。四、教师企业实践的任务教师企业实践任务包括以下1-3项和4-7条中的至
6、少一项：1、按照实践记录本的要求做好实践日志；2、收集教学案例、实训项目等教学所需的素材并编写成为教学 所需的案例、项目（不少于2个）；3、根据实践情况，撰写不少于200（）字实践总结报告1份；4、取得相关专业或行业中级及以上职业资格证书；5、承担或主要参与实践企业技术研发、技术服务、产品（工艺） 技术分析工作，有项目任务书或聘任文件以及相关过程、成果材料；6、承担实践企业横向课题1项或科技成果转化1项，有正式合 同、到账经费以及在企业完成的相关过程、成果材料；7、在省级以上期刊发表与实践锻炼内容相关的教改论文1篇。五、教师企业实践的组织管理流程1、每年初各教学单位根据专业建设需要和师资队伍实
7、际，制定 本年度教师企业实践计划。2、教师填写XX高等职业技术学院教师企业实践申请表， 教学单位、教师和企业三方商定实践目标任务。人事处审核XX高 等职业技术学院教师企业实践申请表后，报学院审批，并公示。3、企业实践期间，教师填写XX高等职业技术学院企业实践 日志。教学单位定期对企业实践教师进行跟踪服务，每人每个实践 周期不少于2次，并填写XX高等职业技术学院企业实践过程管理 记录表。4、企业实践期满，教师撰写企业实践总结，填写XX高等职 业技术学院企业实践考核表交企业审核。5、根据XX高等职业技术学院教师企业实践考核评分表中 的评分标准，教学单位对教师企业实践情况和任务完成情况量化打分 并确
8、定考核等次。企业实践考核等次分优秀、良好、合格、不合格。 其中，考核“优秀等次”比例不超过3()%, “优秀等次+良好等次” 比例不超过70%；脱产企业实践总得分低于75分的或在职企业实践 总得分低于60分的为不合格；考核项目中单项考核得分低于单项总 分60%的，不得参与良好及以上等次的评定。6、学院认定企业实践时间，并审核考核结果。六、教师企业实践的待遇1、脱产企业实践教师考核合格，视同完成基本教学工作量，工 资、津贴、补贴全额发放；考核不合格的教师，扣发对应的奖励性绩 效工资，不予认定企业实践时间。2、在职企业实践教师的实践工作不另计工作量，考核合格者， 认定企业实践时间；考核不合格者，不
9、予认定企也实践时间。3、教师企业实践的，按照每天2、5个学时折算成教师继续教育学时数。4、利用寒暑假、周末等节假日到企业实践的教师，给予60元/ 人/天的生活补助。考核合格者，按实际出勤天数发放；考核不合格 者不予发放。5、教师脱产企业实践结束后，延长服务期5年。5年内调离学 院的，根据实际服务年限按比例退还其脱产实践锻炼期间的一切待 遇。七、其它1、教师企业实践纳入教师聘期目标任务管理，作为年度考核、 职称（职级）晋升的重要依据。2、实践企业一般由教学单位联系确定，以“双元师资培养工作 站”或校企合作的校外实训基地为主，严格控制教师个人联系企也。3、教师企业实践期间，必须严格遵守企业规章制度
10、，参与企业 考勤，考勤记录作为考核材料。企业实践期间的请假需获得企业和所 在教学单位的双重批准。教学单位、人事处不定期抽查出勤情况，缺 岗1次者，扣发半个月的岗位津贴；缺岗2次者，扣发一个月的岗位 津贴，其企业实践终止，考核不合格。4、若教师及教学单位在企业实践及考核中弄虚作假，将按照学 院相关文件规定对当事人及相关教学单位严肃处理。5、本管理办法主要针对教师中的专业基础课、专业课教师；公 共基础课教师也应定期到企业进行考察、调研和学习。6、本办法未尽事宜，由院长办公会研究决定。7、本办法由学院人事处负责解释。8、本办法自X年X月X日起执行。附件一：XX高等职业技术学院教师企业实践申请表附件二
11、：XX高等职业技术学院教师企业实践日志附件三：XX高等职业技术学院企业实践过程管理记录表附件四：XX高等职业技术学院教师企业实践考核表附件五：XX高等职业技术学院教师企业实践考核评分表附件一：XX高等职业技术学院教师企业实践申请表1、教师基本信息姓名学历/学位职 称所学专业现从事专业联系电话2、企业廛士本信息企业名称企业地址企业联系人联系人职务联系电话企业简介3、实践形式（打“）不脱产口脱产口4、实践起止时间年 月 日一年 月 日5、实践锻炼岗位及内容实践岗位： 实践内容：6、实践锻炼预期成果7、教学单位意见负责人签字：部门盖章：年 月 日8、企业意见同意接受该同志到我单位实践锻炼，拟安排工作
12、岗位或从事工作项目为 O企业相关部门负责人签字：单位盖章：年 月 日9、人事处审核意见负责人签字：部门盖章： 年月日10、学院审批意见负责人签字：盖章：年 月 日注：A4正反面打印；一式三份，教师个人、教学单位、人事处各一份。附件二：XX高等职业技术学院教师企业实践日志年度：20 年姓名：日期当日工作记载注：此表由企业实践教师每天填写，按月交所在教学单位存档，可另附页。附件三：XX高等职业技术学院企业实践过程管理记录表注：此表由教学单位企业实践管理负责同志填写，可另附页。序 号过程管理记录11、时间：一年月一日午2、联络方式：电话联系口、实地走访口3、过程管理记录（包括联系人、联系对象、走访联系情况简述）：21、时间：年一月日午2、联络方式：电话联系口、实地走访口3、过程管理记录（包括联系人、联系对象、走访联系情况简述）：