《《结构概念设计》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《结构概念设计》课程教学大纲.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、结构概念设计教学大纲课程编号：631060课程名称：结构概念设计课程英文名称：Conceptual Design of Building Structure课程类别：专业教育课程课程性质：选修课学时（理论+实践）：32学时学分：2开课学期：第七学期选用教材：计学闰、王力.结构概念和体系.北京：高等教育出版社，2009.主要参考书：L林同炎.结构概念和体系（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，1999.2.季天健.感知结构概念.北京：高等教育出版社，2009.一、中英文课程简介：本课程阐述了结构概念设计的概念及其重要性，并针对目前建筑结构设计当中各种实际工况，提倡采用概念设计思想来促进结构设计的
2、创造性，推动建筑结构设计的开展。Expounded the concept and importance of the concept design and construction for the current structural design of rigid phenomenon, to promote the adoption of the concept design of structural engineers to promote the creativity, and promote the development of structural design.二、课程目的、
3、性质与任务结构概念设计是建筑工程专业的专业教育课程，是一门实践性很强，与 其他专业课程和现行行业规范紧密相关的选修课。通过本课程的学习，使学生掌 握建筑结构概念设计的基本方法，能够对建筑结构做出定性的判断和近似的定量 分析，为其攻读结构工程硕士学位研究生以及毕业后在土木工程领域从事设计工 作提供坚实的理论基础。三、教学基本要求(1) 了解结构概念和结构体系的定义；(2)基本掌握构件基本受力状态、材料、结构尺度、变形和预应力对结构的影 响；(3)基本掌握作用力、房屋高宽比、不对称对结构的影响，熟悉结构概念设计 的方法和步骤；(4)掌握结构水平体系的设计方法和构造的一般要求；(5)掌握结构竖向体系
4、的设计方法和构造的一般要求；(6) 了解国内外建筑设计施工水平的现状和未来的开展趋势。四、各章节内容及学时分配第1章绪论教学内容研究结构概念和体系的意义1.1 结构概念的定义结构体系的定义考核要求1、了解结构概念的定义； 2、了解结构体系的定义;第2章 一些重要的结构概念教学内容2.1 基本受力状态(1)轴心受拉(2)轴心受压(3)弯曲(4)剪切(5)扭转材料对结构的影响(1)充分发挥材料特性(2)选用合理的截面形式及结构形式(3)采用组合结构(4)利用三向受压应力状态提高材料的强度和延性构件尺度的概念2.2 构件受力后的变形预应力的概念和运用考核要求1、基本掌握构件基本受力状态、材料、结构尺
5、度、变形和预应力对结构的影响。第3章 结构设计中的总体问题教学内容3.1 结构的概念设计(1)结构的设计过程(2)结构设计中的总体问题建筑结构上的作用力(1)竖向作用力的估算(2)水平作用力的估算房屋的高宽比和抗倾覆问题3.2 结构的刚度和变形(1)截面刚度(2)构件刚度(3)结构刚度(4)房屋高度对结构内力和变形的影响(5)关于房屋刚度的讨论房屋不对称的影响3.3 结构的总体估算结构总体系的构成(1)结构总体系的构成实例分析考核要求1、基本掌握作用力、房屋高宽比、不对称对结构的影响；2、基本掌握房屋总体刚度的计算方法和刚度中心确实定；3、熟悉结构概念设计的方法和步骤。第4章结构的水平体系 教
6、学内容钢筋混凝土梁的受力状态4.1 结构水平体系的主要类型和特点(1)屋架、屋面板及支撑系统组成的水平结构体系(2)装配式梁板组成的楼盖或屋盖(3)装配-整体式楼盖或屋盖(4)现浇钢筋混凝土楼盖(5)网架体系(6)张拉索结构(7)膜结构(8)拱结构(9)薄壳结构(10)组合结构(11)大型水平构件一结构转换层(12)门式钢架考核要求I、掌握结构水平体系的设计方法和构造的一般要求；2、了解屋(楼)盖、网架、张拉索、膜、拱、薄壳、组合结构、门式钢架和带有 结构转换层的结构设计、施工方法。第5章结构的竖向体系教学内容5.1 框架作用(1)竖向荷载作用下独立柱、排架和框架的比拟(2)柱顶水平荷载作用下
7、独立柱、排架和框架的比拟关于框架作用的推理(1)增设框架内柱(2)增设框架横梁(3)加大框架梁、柱截面高度(4)采用以上几种措施的讨论结构竖向体系的主要类型和特点(1)混合结构房屋的竖向体系(2)排架体系(3)框架体系(4)结构墙体系(5)框架-结构墙体系(6)筒体(7)巨型框架(8)巨型桁架(9)蒙皮结构(10)其他组合体系提高高层结构体系整体承载力和抗侧移能力的有效措施(1)利用合理的体形(2)适当加强结构受力最大的部位(3)把竖向荷载集中在主要承重构件上设置刚性横梁或桁架5.3 未来超高层建筑结构考核要求1、掌握结构竖向体系的设计方法和构造的一般要求；2、了解框架作用及其推理；3、了解排
8、架、框架、结构墙、框架-结构墙、筒体、巨型框架、巨型桁架、蒙皮结构和组合体系的结构设计、施工方法；4、基本掌握提高高层结构体系整体承载力和抗侧移能力的有效措施。第6章 工程实例简介（3学时）教学内容6.1 中国建筑业的开展国外建筑业的开展6.2 从上海浦东建设看中国建筑业的未来考核要求1、了解国内外建筑业的开展情况和未来的开展方向。具体学时安排授课内容学时第1章绪论2第2章 一些重要的结构概念5第3章结构设计中的总体问题7第4章结构的水平体系6第5章结构的竖向体系9第6章工程实例简介3五、考核方式本课程采取课程辩论的形式评定最终成绩，最终成绩由两局部构成：平时成绩占30% （包括出勤率、课堂回答下列问题情况、课堂作业完成情况等），辩论成绩占70%（包括自述设计理念、回答下列问题情况、设计基本概念与创意、绘图质量等）。六、备注