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1、2023年安全教育培训心得体会从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全教育培 训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一 堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了安全生产的概念、 组成要素、不安全行为产生的原因以及对策，让我们对安全 生产有了一个概括的理解，对如何去安全生产有了深一层的 认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。透过这堂课，给工 区一线员工敲了一记振聋发麒的警钟，也在这个炎炎酷暑， 给一线职工们下了一场“及时雨”，调整了大家的状态，平 静了大家的情绪。下靡结合在方主任课堂上学到的东西，谈 谈我自己对安全生产的一点心得和体会。我认为要在生产中搞好安全工作务必树立以下几种正 确的
2、观点：人本观以人为本抓安全方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主 要有三样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生 理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的，能够说在安 全生产中人是最重要的主体。安全生产以人为本就是透过推进安全生产的人性化治 理，把制度建设为主的治理方法与提高个人用心作用的工作 方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立 安全新理念，养成安全生产良好习惯，创造安全生产优良环 境，增强职工保安全的内动力，这是探索立体保安全的新渠 道，提高安全治理的有效手段。预防观切事故都是能够控制和防止的孔子说过“凡事预那么立，不预那么废”，安不忘危，预防 为主，是我们
3、搞好安全工作的指导思想和工作方针。一切事故能够预防，首先是体此刻树立良好的安全意识 方面。人总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少 其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安 全生产的有关规定和落实安全职责制，打牢思想基础，提高 认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、安全措 施到位、确保安全生产。一切事故能够预防，还体此刻安全管理机制的建立和执 行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具 体行为的，而有关安全生产的法律、法规和规程，大局部都 是用前人的鲜血写出来的经验，那是血的教训，警示人们不 要重蹈覆辙。为此务必确保“安全第一，预防为主”方针的 贯彻实施，监
4、督一线生产人员务必遵章守法。美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切 事故能够防治“，与我们电力的“安全第一，预防为主”的 方针不谋而合。在培训课堂中，方主任特意透过工区发生在 1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来 警示大家，除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮助大家树立安全意 识。职责观一一安全源于职责心既然一切事故都是能够控制和防止的，那为什么会有典 型和非典型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的安全 意识，也不去遵守相关的安全法规呢方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为：侥幸 心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、
5、逆反心理、凑兴心 理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所 谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工 作职责之前的不良表现。增强安全生产职责心，首先树立安全防范意识。其次， 制定安全职责制，以增强每一位员工的职责心。第三，还要 不断透过学习来提高业务技能素质。效益观一一安全是的节约、事故是的浪费100X1=0定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不 管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的 失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪 犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户；电 力安全影响到人民群众的生命和
6、财产安全，影响到社会的安 定团结，影响到地方经济开展；供电稳定性，也同样影响到 我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一齐事故的发生 造成的损失，大于十次同样工作安全执行所产生的效益。亲情观人安全，全家幸福马斯洛认为，人的需要能够归纳为五大类，即生理、安 全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前 一层次得到局部满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需 要，他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效 果。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较 为基础的位置，由此能够看出安全工作的重要性。需要层次 理论对企业安全生产管理工作具有必须的指导好处，在实际 应用时，要注重调查分析
7、本企业职工需要层次结构的状况， 注意职工需要层次结构的变化，为安全管理带给科学的依 据。在生理需要，即人类生存的最基本、最原始的本能需要, 包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的状况下，就产 生了安全的需要，包括生命和财产的安全不受侵害，身体健 康有保障，生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一 线的工人安全职责重大，因为我们每一个人都关系着一个家 庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心, 更是维系着幸福家庭的纽带！最后，我想提的一个推荐就是，期望能举行“安全经验 提供”这样的活动：“安全经验提供”是将本人亲身经历或 所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事情、不安 全行
8、为、不安全状态、实用常识等总结出来，从而使教训、 经验、常识得到提供和推广。透过进行安全经验提供，营造 了全员参与的安全文化气氛，也使员工受到了启发。大家互 相学习借鉴，提倡正确做法；纠正不安全行为，遵守安全准 那么，增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生 产方面快速成长起来一个有效的手段。以安全保稳定，用安全促开展，靠安全增效益。安全就 是我们电力系统永远的主旋律！2023年安全教育培训心得安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至 终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成 立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重 点时段的安全教育和安全督导工作，保证
9、了学校的安全工作 有组织、有领导、有制度、有落实。学校经过各种途径，像 全校、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、 演讲比赛、学校广播等形式，注意加强对我们的同学进行交 通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵 害等方面的安全知识教育。学校还在全镇各村成立了由两名 同学组成的安全监督检查小组，并经过与我们的学生、家长、 班主任、有关教师签订“学生安全公约。安全工作职责书。 加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生 的安全防范意识和安全职责感，努力消除各种安全事故隐 患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的降成长。可是，不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任
10、教 师经过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和 纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有局部同学无 视学校有关的安全纪律规定，无视国家有关的法律和法规， 做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这 局部同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如 课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上 锁，防盗意识较差；使用体育运动器械时违章操作；违纪玩火 玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；携带玩弄藏 匿刀棍等危险器具；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙经过 拳脚打架来解决；节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律，违纪到危 险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐 患更多，他们主要表此刻：交通安全意识冷淡，安全职责心 差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法 规知识较少，经常有违反交通法规的现象；无证驾驶机动车 辆，违章高速行驶；多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、 追逐、疯闹；不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯；随意 横穿公路；不主动给机动车让路，与机动车抢行;乘坐学生班 车时抢上抢下、拥挤疯闹；违纪到铁路周围玩耍；违纪携带火 种玩火；节日燃放鞭炮不注意场合；封山期内带火种进山区 林区游玩；违反操作规程使用火、电、油、气，违纪到危险 水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。