2023年《线上网课》 教学反思心得(2篇).docx

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1、线上网课教学反思心得线上时光,与你同行教学反思2022年10月疫情再次爆发,学校又开始了线上教学,同学们又都 在家里上起了网课。孩子们在家上网课,难免状态不会像在学校课堂 上一样专注认真,所以,给网课教学带来了不小的难度。后期随着疫情 的好转,陪伴孩子上网课的家长们陆续外出复工,很多孩子也只能交 给家里的老人看管或者自己单独在家上课。这无疑给我们线上教学又 带来了新的挑战,那怎样才能让孩子们认真听课,保证网课的教学质 量?下面我来谈一下我的做法。一.召开班会,制定计划家长不在家,学习没人监督,学习还是要靠自己。了解到大多数孩 子家长复工,学习没人看管,我利用课后的时间召开了一次简短的班 会,帮

2、助孩子们设定目标,并根据学校的作息时间和孩子们一起制定 学习计划。让孩子转变观念,端正学习态度,并在学习过程中,催促孩 子执行,及时发现孩子们的进步给予奖励,让他们体验到学习的乐趣。二,课前立规矩线上上课,老师不能面对面的监管学生,孩子们容易产生懒散懈 怠的心理,对自己的要求也就不那么严格了。所以明确孩子们上课的 规矩是十分有必要的。我要求孩子们上课的环境要安静,课桌上除了 学习用品之外的东西都要收起来,以免分散注意力。每天早上我要求 孩子们要提前十分钟进入课堂晨读,开启摄像头,我会逐一检查孩子 们的摄像头的位置,有需要调整的会及时提醒。这样我就可以随时看 到孩子们上课的状态,做到实时管控课堂

3、。三.及时与学生家长进行沟通每天学习结束,我会对当天的学习和作业情况进行小结,树立榜 样,提出要求,并发送在微信班级群里,便于所有的家长能及时了解孩 子们的学习情况。对于学习态度不端正,作业不及时完成的同学,我会 通过 、视频等方式与家长及时进行沟通,交流孩子的学习状态,商 量改进措施,正面的催促和引导孩子,力争让每一个孩子不落伍。线上教学对我来说既是一种挑战,也是一个契机。自线上教学开 展以来,我不断顺应着各种变化,学习着新技能,也收获了很多。相信 待到春暖花开重返校园时,我定能以更好的状态迎接可爱的孩子们。线上时光,与你同行教学反思疫情的出现,让原本热闹的校园变得寂静,原本有条不紊的教学

4、不免经历挑战。2022年国庆之后,学校再次开启线上教学模式。刚开 始,很多人都会不适应,包括我,但是老师们都在努力接受新的上课模 式,丝毫没有懈怠。连续三个多月的网课生活,让我深深感受到线上教学的不易。首 先,备课和授课难度加大。借鉴许多名师讲的课可以给孩子们新鲜感, 但又难免有需要根据本班学生理解能力、接受能力补充的知识点和强 调点,此时设备和网络时而不给力,卡顿其次,线上教学也是考验 孩子自觉性、自律性的一种教学模式,很多学生在家上课容易分心,专 注力差的孩子尤为明显。老师们只能想方设法激发学生的课堂积极性, 采用课堂互动的形式鼓励更多的孩子展示自己,但不尽如人意的地方 还是在所难免。还有,网课结束,随堂作业也需“钉钉”出现。由于线 上教学内容及作业量都较线下要少,所以作业的精挑细选显得尤为重 要,如何布置学生感兴趣且有价值的作业是摆在每位老师面前的难题, 每天课后同年级的老师总会采用组内商量研究的方式,集思广益。“优 秀”的红印和“老师喜欢这样认真的你!”“小伙子,有进步,继续努力!” 等批语,是老师们给学生的最有效动力,只想让学生知道老师一直与 他们在一起,老师在陪着他们一步步成长。非常时期,非常担当,我们都是时代的逆行者,有一份力就尽一份 责。让我们心怀梦想,踏实迈步,播种希望,收获丰硕。疫情散去,我 们美丽的理想定会变为美好的现实!

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