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1、教育局纪律作风整顿活动方案 各学区(校)、幼儿园、局属单位: 为深化实行全面从严治党要求，进一步严明纪律规则，切实转变工作作风，打造忠诚干净担当的干部队伍，营造风清气正的干事环境，根据中共xx县委关于开展纪律作风整顿活动的通知(xx2022 号)文件精神，经探讨确定在全县教化系统领导干部中，开展为期3个月的纪律作风整顿活动，集中整治当前干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题。现将有关事项通知如下。 一、整顿重点 政治纪律方面：政治站位不高，规则意识、纪律意识淡化， 制度执行不到位；政治敏锐性不强，对出现的歪风邪气和不良现象抵制、斗争不力等问题。 思想意识方面：大局意识不强，存在本位主义思
2、想，不能站在全局和长远的角度考虑问题、谋划工作；思想政治素养不高，存在要挟组织、散布谣言等不良习气。 履职尽责方面：进取精神减退，不敢担当，不愿负责，对教化局的决策部署和重点工作重视不够、推动不力；干部管理失之于宽、失之于软，干部队伍凝合力、战斗力不强。 二、总体目标 各单位、学校(园)领导干部要严守党的政治纪律和政治规则，坚决听从教化局集中统一领导，坚决实行教化局各项决策部署，坚决杜绝有令不行、有禁不止，始终做到旗帜显明讲政治，严以律已守规则，履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品德、做表率，自觉维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，打造团结协作、步调一样、坚毅有力的
3、领导班子。二要管好干部。仔细履行管党治党政治责任，对歪风邪气和不良现象敢于发声、勇于亮剑，对干部要严格管理、严格监督，教化引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善，打造一支师德高尚、作风优良、素养过硬、奋勉有为的教职工队伍。三要干好工作。强化责任担当，主动干事、激情干事，把全部心思和精力都用到干事上来，在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼，高质量、高标准完成各项工作任务。 三、工作举措 (一)加强学习教化。坚持把加强学习教化、提高思想政治素养贯穿始终，实行个人自学、集中学习、开展警示教化等多种形式，仔细学习习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，仔细学习党
4、章党规党纪，学习党的教化方针和教化政策法规，学习“五个必需”“五个决不允许”“七个有之”等内容，做到学习有安排、有记录、有心得，进一步增加政治意识、纪律意识和责随意识。 (二)召开民主生活会。全县教化系统要自上而下召开纪律作风整顿活动专题民主生活会，教化局专题民主生活会要在7月6日前召开，各学区(校)、幼儿园、局属单位领导班子专题民主生活会要在7月10日前召开。坚持边学边查边改，深化查找在政治纪律、思想意识、履职尽责方面存在的问题，撰写比照检查材料，剖析思想根源，提出整改措施。教化局主要领导要对班子成员的比照检查材料审核把关；局属各单位领导班子成员的比照检查材料要经教化局分管领导审核把关；各学
5、区(校)、幼儿园班子成员的比照检查材料要经包片领导审核把关。教化局领导要亲自参与指导所包抓各学区(校)、幼儿园的民主生活会，严格要求，确保质量，并督促整改措施落实到位。 (三)加强制度建设。各学区(校)、幼儿园、局属单位要针对管理中存在的薄弱环节，从学习、考勤、请销假、日常工作、绩效考核等方面入手，建立健全务实管用的规章制度，对已不适应教化新时代发展要求的规章制度予以修正，形成教职工教化、管理、监督“三合一”长效机制。狠抓制度执行，用制度管人管事，做到真管真严、长管长严。 (四)用好“三项机制”。仔细实行县委“三项机制”实施细则，根据“树立一种好导向、建立一套好机制、形成一个好梯队、打造一支好
6、队伍”的“四个一”标准，教化局将加大用人机制的改革，旗帜显明地重用勇于担当、敢想敢干、实绩突出的干部，对那些不担当、不作为、慢作为的干部坚决予以调整，激发干部干事的动力。 (五)从严正风肃纪。加大教化督导执纪问责力度，仔细落实榆林市中小学老师师德考核负面清单文件精神，严厉查处师德失范、玩忽职守、失职渎职等违法违纪行为；严格执行xx县教化局关于严格禁止老师乱办班、乱补课、乱收费的通知要求；肃穆整治造谣生事、诬告诽谤、蛊惑人心等歪风邪气，做到问责一批、查处一批、通报一批，充分发挥反面典型的警示震慑作用，营造良好教化生态和发展环境。 四、工作要求 (一)加强组织领导。为确保全县教化系统纪律作风集中整
7、顿活动取得实效，县教化局成立xx县教化局纪律作风集中整顿活动领导小组，由县教化局党组书记、局长郭兴林同志担当组长，李正南、刘万兵、胡桂林、李枝桃、杨有宽同志任副组长,局属单位负责人和各学区校(园)长为成员，负责抓好纪律作风集中整顿活动的组织领导和督促检查。领导小组下设办公室，由胡桂林同志兼任办公室主任，负责协调纪律作风集中整顿活动各项详细事宜。局属各单位和中小学、幼儿园也要成立相应的领导机构，主要领导任组长、负总责，分管领导要详细负责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保领导到位、措施到位、责任到位。 各单位“一把手”要切实担负起第一责任，根据教化局通知要求，紧密结合本单位实际，探讨制定
8、重点突出、内容详细、针对性强的活动方案，列出问题清单，明确整改措施，做到有的放矢、对症下药，坚决杜绝搞形式、走过场，坚决杜绝无视问题、回避掩盖问题。各单位活动方案要在7月2日前报领导小组办公室审核。 (二)强化监督检查。教化局成立9个督导组，由9名包片领导，抽调局属各单位干部，对各单位整顿活动开展状况进行专项督查指导。督导组要通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式，有效传导压力、发觉问题、驾驭动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的单位和个人，在全教化系统范围内通报指责，并限期补课整改。 (三)注意工作实效。各单位要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来，做到两手抓、两促进。要充分运用校报、校刊、板报、宣扬橱窗、校内广播和校内网络，同时运用微博、微信等新媒体等形式，大力宣扬先进典型，起到示范引领作用；刚好曝光反面典型，起到警示教化作用，确保活动取得实效。整顿期间，各单位要刚好报送整顿活动进展状况；整顿结束后，各单位要向教化局写出书面总结报告。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页