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小班艺术教案：小雪花目标：1 .感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。2 .会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情 趣。准备：小雪花歌曲磁带、录音机。小雪花的头饰一个。小雪花的胸饰（跟幼儿人数相等）。过程：1.发声练习：北风吹。1 2 | 3 -| 3 2 |1（教师）北风吹，（幼儿）呼呼呼。2.学唱歌曲。放小雪花的音乐，教师随音乐歌唱。提问：歌里唱了谁？小雪花飘的时候像什么？教师戴上头饰，边做动作，边念歌词。提问：小雪花飘在天上像什么？小雪花飘在手里哪去啦？幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。幼儿跟着老师轻轻唱歌。幼儿跟着音乐演唱歌曲。3. “小雪花”们跟着音乐，边唱边创编动作，表现雪花飘落 的姿态。建议：念最后一句旁白：“咦！哪里去了！ ”时引导幼儿念出雪花在 手里不见了的情趣。评价：喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。