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1、小班艺术教案:毛毛虫挠痒痒我整理了关于幼儿小班艺术教案毛毛虫挠痒痒，希望对幼 儿学习有所帮助，仅供参考。一、活动目标1、学习用手指点画毛毛虫2、能运用动作、声音 表现挠痒痒3、锻炼手指动作的灵活性，感受身体接触以及游戏带来 的愉悦情绪二、活动准备毛毛虫头饰若干、音乐毛毛虫挠痒痒、多媒 体课件、情境布置颜料水彩等、白纸、胶棒三、活动过程1、热身游 戏（1）教师扮演毛毛虫妈妈，跟着音乐带着小毛毛虫向前爬：孩子 们，今天天气真好，我们到外面去玩吧，快，跟着老师，出发！（教 室内）（2）毛毛虫们真棒，找个朋友拉拉手，头碰头，肩碰肩，抱一 抱，我们是快乐的毛毛虫。（音乐起）（3）教师带领幼儿一起模仿挠
2、痒痒（中指弯曲，身体跟着手指的动作慢慢向前，当音乐发生变化时 提醒幼儿去慢慢接触别的幼儿或者老师的身体模仿挠痒痒）2、音乐 游戏（1）提问：哪里像是毛毛虫在挠大树爷爷的痒痒？请幼儿一起 找出音乐中节奏强的部分（2）提问：怎么挠痒痒？（启发幼儿用手 指来比划：左手扮大树，用右手的食指毛毛虫在左手掌上演示爬行。） （3）引导幼儿带着愉快的情绪边唱边做动作。3、互动游戏（1）、教师（或家长）扮演毛毛虫，幼儿扮演大树， 音乐到节奏强处，教师挠大树痒痒（注意观察幼儿表情）（2）、幼儿 可选择当毛毛虫，游戏反复进行。（3）、小毛毛虫累了，咱们休息一会儿吧（播放多媒体课件）,让幼儿观察毛毛虫的图片，让幼儿找出毛毛虫的共同点4、动手游戏 （1）引导幼儿想象毛毛虫的样子（浑身毛毛的胖乎乎的）（2）教师示范用手指蘸上颜料在白纸上印出毛毛虫的身体（3）幼儿自由创作 四、活动小结（1）今天我们一起玩了挠痒痒的小游戏，也观察 了毛毛虫的图片，请幼儿回忆游戏内容，帮助幼儿园巩固复习，并根 据幼儿的参与情况进行表扬及鼓励（2）提醒幼儿将挠痒痒游戏 带回家跟家人一起玩五、活动延伸户外游戏：互相做挠痒动作