11《变废为宝有妙招》 第2课时( 教学设计)部编版道德与法治四年级上册.docx

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1、变废为宝有妙招第2课时教学设计课程背景道德与法治是中小学必修的一门课程,其目的是培养学生的社会责任感和法律 意识。本节课以“变废为宝”为主题,旨在让学生了解废物对环境的危害和利用废 物的方法,同时培养学生的环保意识和创新思维能力。教学目标1 .知道废物对环境的危害;2 .知道如何利用废物,变废为宝;3 .培养学生的环保意识和创新思维能力。教学重点4 .废物对环境的危害;5 .废物的利用方法。教学难点1 .如何培养学生的环保意识;2 .如何培养学生的创新思维能力。教学方法1 .讲授法;2 .实践操作。教学内容3 .废物对环境的危害;4 .废物的分类和利用方法;5 .环保和创新的意义。课程安排时间

2、内容教学方法1分钟导入新课问答7分钟废物对环境的危害讲授法15分钟废物的分类和利用方法讲授法27分钟制作环保小手工实践操作5分钟总结本节课讲授法课程步骤1 .导入新课(1分钟)通过提问,激发学生的学习兴趣。问题可以是:“你们知道什么是废物?它们 对环境有什么危害吗? ”2 .废物对环境的危害(7分钟)在这部分内容中,教师首先应让学生了解废物对环境的危害,例如,垃圾如果 乱扔,可能造成污染,对大气、水源和土壤都会造成伤害。3 .废物的分类和利用方法(15分钟)在这部分内容中,教师应当让学生明白,废物可以分为可回收物、有害垃圾、 餐厨垃圾和其他垃圾。通过说明每种类型垃圾的特点,教师可以引导学生了解

3、如何 利用废物。4 .制作环保小手工(27分钟)在这部分内容中,教师应让学生用废物做一些环保小手工。教师可以事先准备 一些废物和工具,如瓶盖、纸箱、彩纸、剪刀和胶水等,然后按照步骤让学生一起 制作环保小手工。5 .总结本节课(5分钟)在这部分内容中,教师应让学生回顾本节课的重点和难点,同时简要总结课堂 内容,并要求学生自己整理笔记。教学反思通过本节课的教学,学生将学习一些有关废物的知识。在讲解废物的分类和利 用方法时,需要具体实例加以讲解,例如可回收物可以制成新的物品,有害垃圾应 该妥善处理防止污染等。目的在于让学生更加具体的体验到废物的利用方法,让学 生能够学以致用,也让学生认识到一些平时很容易被忽略的小事情会给环境带来很 大的影响。同时,实践操作的方式能更好地培养学生的创新思维能力,并让学生更 有意愿参与到环保行动中去。

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