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1、六年级语文教案一一网络连接你我他教学设计1第一课时教学目标：1 .通过对网络相关知识的了解，引导学生认识到网络在社会中 的重要性，对利用网络收集信息、与人交流等方面的用途产生兴 趣，并形成利用互联网为自己的学习和生活效劳的态度。2 .通过上网亲身体验和交流网络上发生的一些故事，使学生切 身感受到当今的时代是网络的时代，网络能带给我们种种便利。教学重点难点：通过上网亲身体验和交流网络上发生的一些故事，使学生切身 感受到当今的时代是网络的时代，网络能带给我们种种便利。教学准备：1 .请学生准备一个网络上的故事。2 .教师网上注册。3 .准备网络歌曲。教学过程:、导入播放歌曲东北人都是活雷锋。师：东
2、北人都是活雷锋这首歌本来不为人所熟悉，但它以 Flash的形式，借助网络传播之后，一夜之间就红遍了大江南北。通 过这首歌的遭遇，我们可以窥见网络的力量。板书课题：网络连接你我他二、认识网络时代，了解网络的作用。1 .自主阅读课本内容。你能体会到课文中的宋伯伯为了能和女儿在网上交流，突击学 习电脑和上网时的心情吗如果你在外地通过网络和家人联系，你最 想跟他们交流什么又会通过什么样的方式交流呢讨论：不同的交流方式相比，网络有哪些好处。2 .找一找，你身边有哪些现代科技的创造与应用真正将人类带 进了千里眼和顺风耳的崭新世界3 .阅读国际互联网。如果要用一个词来描述网络时代的特点，你会首选哪个词呢4
3、.阅读我与网络一起成长。网络故事会：你听说过网上有趣的故事吗你和网络之间产生过故事吗交流故事。5 .阅读网上寻医网上追捕在逃犯罪嫌疑人11）网络作用知多少。网络在我们的生活中，发挥着重要的作用。请把你能想到的网 络作用写下来，同学之间互相交流，看看网络的作用你们知道多 少。12）发挥你的想象力，想一想在不远的将来，网络还有可能在 哪些方面得到应用3）同学之间互相交流自己搜集的有用的网址。4）你平常上网吗经常去的网站有哪些6 .你利用网络做得最多的事情是什么讨论：假设突然离开了网络，你认为我们的生活会发生改变吗如果会，你觉得那将会是哪些方面的变化讨论：网络给我们带来的好处有哪些你是如何从中受益的7 .朗读网络给贫困山区的孩子带来了希望。你是怎样理解教室里写的那段话的8 .阅读网上幽默如果你的家长不支持你上网，而你又非常想利用网络做些有益的事情，回家之后，你会怎样给父母说三、布置作业。内容总结(1)六年级语文教案 网络连接你我他教学设计1第一课时教学目标：1 .通过对网络相关知识的了解，引导学生认识到网络在社会中的重 要性，对利用网络收集信息、与人交流等方面的用途产生兴趣，并形成 利用互联网为自己的学习和生活效劳的态度教学准备:2 .请学生准备一个网络上的故事3) 1.自主阅读课本内容4) 5.阅读网上寻医 网上追捕在逃犯罪嫌疑人1网络作用知多少