大班科学教案：巧运水模本.docx

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2、幼儿第一次尝试提问：（1） “你用什么运水的？水出来了吗？ ”师：“用管子怎么运水呢？你来试一试吧。（2） “你为什么不用杯子或其它？ ”师：“大家想不想用他的办法试验一下？ ”2、幼儿第二次尝试提问：（1） “你的管子出水了吗？是怎么做的？（2） “为什么有的小朋友管子里不出水呢？ “ （幼儿讨论）师：“因为管子里有空气，刚才吸的时后没把空气吸完，所以 不能出水，想再照我的方法来试一次吗？ ”3、幼儿第三次尝试提问：“这次有没有成功？你是怎么做的？ ”（三）了解几种水的运输提问：（1） “在我们的生活中，许多聪明的人就利用这样的原 理发明了好多东西，比如水泵抽水”（2） “知道有哪些东西是利用这个原理的吗？ （幼儿个别 回答）（3） “让我们长大后发明更多有用的东西，给大家带来好处和方便。