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1、幼儿园的礼仪教育教案一、教学目标：1. 让幼儿认识礼仪，知道礼仪的重要性。3. 培养幼儿尊重他人，关爱环境的意识。二、教学内容：1. 礼仪的定义与重要性2. 基本礼仪行为：如问候、感谢、道歉、排队等3. 环境礼仪：如爱护公物、保护环境等4. 尊重他人：如不打扰别人、不嘲笑别人等5. 社交礼仪：如见面礼、告别礼等三、教学方法：1. 故事讲解：通过生动有趣的故事，让幼儿理解礼仪的重要性。2. 情景模拟：设置各种情景，让幼儿参与其中，实践礼仪行为。3. 互动讨论：引导幼儿相互交流，分享自己的礼仪体验。4. 儿歌舞蹈：通过儿歌和舞蹈，让幼儿轻松愉快地学习礼仪。四、教学准备：1. 故事课件：准备与礼仪相
2、关的故事课件。2. 情景道具：准备相应的道具，如玩具手机、小卡片等。3. 儿歌音乐：选择适合的儿歌音乐。4. 教学场地：宽敞的教学场地，便于幼儿活动。五、教学步骤：1. 导入：以一个有趣的礼仪故事开始，吸引幼儿的注意力。2. 讲解：讲解故事中的礼仪行为，让幼儿理解并学会这些行为。3. 实践：设置情景，让幼儿参与实践，体验礼仪的重要性。4. 互动讨论：引导幼儿相互交流，分享自己的礼仪体验。6. 作业：布置课后作业，让幼儿在家庭中实践礼仪。六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对礼仪知识的掌握程度。2. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们的礼仪实践能力。3. 收集家长反馈，了解
3、幼儿在家庭中实践礼仪的情况。4. 通过课后作业的完成情况，评估幼儿对礼仪知识的巩固程度。七、教学拓展：1. 组织礼仪主题活动，如礼仪知识竞赛、礼仪表演等，让幼儿展示自己的礼仪能力。2. 开展礼仪榜样评选活动，鼓励幼儿学习和模仿优秀的礼仪行为。3. 邀请家长参与礼仪教育，共同培养幼儿的良好礼仪习惯。八、教学参考资源：1. 幼儿礼仪教育指导手册2. 幼儿礼仪故事汇编3. 幼儿礼仪实践活动方案4. 幼儿礼仪教育动画片九、教学注意事项：1. 注重个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在礼仪教育中得到锻炼和提高。2. 保持教学的趣味性和互动性，激发幼儿的学习兴趣。3. 注重家园合作，让家长了解幼儿园的礼仪教
4、育内容，共同培养幼儿的良好礼仪习惯。十、课后作业：1. 家长协助幼儿制定一个家庭礼仪计划，让幼儿在家庭中实践所学礼仪知识。2. 家长记录幼儿在家庭中的礼仪表现，及时给予鼓励和反馈。3. 家长与幼儿一起进行一次礼仪实践活动，如拜访邻居、参加社区活动等。4. 家长与幼儿一起学习一首关于礼仪的儿歌，加强幼儿对礼仪知识的记忆。重点和难点解析一、教学目标：难点解析：如何让幼儿深入理解礼仪的重要性，并转化为自觉行动。二、教学内容：难点解析：如何通过教学使幼儿掌握并实践礼仪的基本行为，培养尊重他人的意识。三、教学方法：难点解析：如何通过故事和情景模拟，让幼儿更好地理解和实践礼仪。四、教学准备：难点解析：如何选择和准备与教学内容相符合的故事课件和情景道具。五、教学步骤：难点解析：如何保持幼儿的参与度，并确保礼仪知识得到有效巩固。六、教学评价：难点解析：如何进行有效的评价，以了解幼儿对礼仪知识的掌握和应用。七、教学拓展：难点解析：如何设计和实施礼仪主题活动，以及如何促进家长的有效参与。八、教学参考资源：难点解析：如何根据幼儿的特点和需求，选择合适的教学资源。九、教学注意事项：难点解析：如何针对不同幼儿的特点进行教学，以及如何建立有效的家园合作机制。十、课后作业：难点解析：如何设计课后作业，使其既能引起家长的重视，又能激发幼儿的参与兴趣。