幼儿园中班英语教案设计:feeling.docx

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1、幼儿园中班英语教案设计:fee I i ng幼儿园中班英语教案活动目标:1、认识形容心情的单词。2、用句型I am表达自己的心情。3、用过活动感受英语课堂的乐趣。活动重点:认识心情的单词活动难点:用句型表达自己的心情。活动准备:大镜子、大卡片、小卡片活动内容:一、GreetingT:Good morning everyone.K:Good morning teacherT:How are you today?K:I am fine,thank you,and you二、Chant hello, how are you 三、 Preview1、老师展示happy的卡片,让孩子观察卡片上人物的表情

2、,老 师带领孩子一起make a happy face,教授happy的发音,配上TPR 动作。2、如此类推教授sad、angry、scared单词。3、注重口型教学,让孩子尝试说出正确的发音。4、把大镜子给孩子们,对着镜子做出不同的表情并说出相应单 词。四、Sentence1、听懂老师的问句how do you feel today?”并且根据问句 教会孩子学习句子I am进行回答。2、Roll call,进行问答对话练习。五、 Game time1、藏卡片老师先请出两名幼儿把眼睛闭好,并把卡片藏在教室其中一个位 置,引导全班孩子一起读单词,当这两名寻找图片的孩子离藏卡处越 近时则全体孩子就大声读出该单词,相反,当这两名孩子离藏卡处越 远,全体幼儿则小声读出该单词;当这两名孩子顺利找到卡片时,需 要回答老师的提问how do you feel today?孩子根据手上的卡片单 词进行回答。2、拍卡片老师预先把卡片粘贴在教室不同的位置,请出两名孩子站在相应 位置准备,当这两名孩子听到老师念出的单词后,需马上跑到相应单 词的位置拍打卡片,并大声读出该单词,最快拍打者为胜利,获得奖励。六、warm-up1、带领孩子复习本节课教授的心情单词,全体朗读。2、和心情卡片say goodbye.

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