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1、一、活动目标：1. 让幼儿了解冬天的季节特征，知道冬季常见的天气变化。2. 通过观察、体验，培养幼儿的观察能力和想象力。3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的良好品质。4. 培养幼儿热爱生活、热爱大自然的情感。二、活动准备：1. 物质准备：冬季图片、视频、手工材料、绘画纸、画笔等。2. 环境准备：室内温暖舒适，布置冬季氛围。三、活动过程：1. 主题导入：通过展示冬季图片和视频，引导幼儿观察冬天的景色和特点，让幼儿谈谈自己对冬天的认识和感受。2. 手工制作：分发手工材料，引导幼儿动手制作冬季物品，如雪人、雪花等。在制作过程中，培养幼儿的动手能力和创造力。3. 绘画活动：分发绘画纸和画笔，引导幼儿画出
2、自己心目中的冬天。鼓励幼儿大胆表达自己的想象和感受。4. 小组分享：组织幼儿分组，让每个小组展示自己的手工和绘画作品，鼓励幼儿相互交流、分享心得。四、活动延伸：1. 家园共育：鼓励家长带领幼儿参加户外冬季活动，如堆雪人、打雪仗等，增进亲子关系。2. 环境创设：利用废旧物品，让幼儿动手制作冬季场景，如雪地、冰面等，丰富幼儿园室内外环境。3. 区域活动：在幼儿园各个区域设置与冬季相关的活动，如冬季运动、冬季美食等，让幼儿在活动中体验冬季的魅力。五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对冬季知识的掌握程度。2. 关注幼儿在手工制作和绘画活动中的表现，评估幼儿的动手能力和创造力。3.
3、搜集家长和幼儿的反馈意见，了解活动对幼儿的影响和价值。六、教学内容：1. 学习冬季动物的特点和适应策略。2. 了解冬季节日和文化习俗。3. 探索冬季自然现象，如结冰、下雪等。4. 学习冬季安全知识，如防滑、防冻等。七、教学方法：1. 采用图片展示、视频播放、故事讲解等多种方式，生动形象地展示冬季相关内容。2. 利用手工制作、绘画、游戏等实践活动，让幼儿亲身体验和感受冬季的特点。3. 开展小组讨论、分享，培养幼儿的团队合作能力和表达能力。4. 进行户外观察和实践活动，让幼儿直接接触冬季自然现象。八、活动步骤：1. 冬季动物：展示冬季动物图片，讲解动物的特点和适应策略，让幼儿了解动物如何在冬季生存
4、。2. 冬季节日：介绍冬季节日和文化习俗，如圣诞节、新年等，让幼儿了解不同文化背景下的冬季庆祝活动。3. 冬季自然现象：通过视频、图片等方式展示冬季自然现象，如结冰、下雪等，让幼儿了解其形成原因。4. 冬季安全：讲解冬季安全知识，如防滑、防冻等，让幼儿学会保护自己。5. 实践活动：组织幼儿进行户外观察和实践活动，如观察结冰的河流、尝试堆雪人等，让幼儿亲身体验冬季的魅力。九、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对冬季知识的理解和掌握程度。2. 通过实践活动和小组讨论，评估幼儿的观察能力、动手能力和团队合作能力。3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解活动对幼儿的影响和价值。十、教学资
5、源：1. 冬季相关图片、视频、故事材料。2. 手工制作、绘画材料。3. 户外观察和实践场地。4. 冬季安全知识资料。重点和难点解析：一、活动目标：重点：让幼儿了解冬天的季节特征，知道冬季常见的天气变化。难点：通过观察、体验，培养幼儿的观察能力和想象力。二、活动准备：重点：冬季图片、视频、手工材料、绘画纸、画笔等。难点：活动的物质准备要充分，确保每个幼儿都有机会参与制作和展示。三、活动过程：重点：主题导入和小组分享环节，让幼儿充分表达自己对冬天的认识和感受。难点：手工制作和绘画活动，培养幼儿的动手能力和创造力。四、活动延伸：重点：家园共育，家长带领幼儿参加户外冬季活动，增进亲子关系。难点：区域活
6、动设置与冬季相关的活动，让幼儿在活动中体验冬季的魅力。五、活动评价：重点：观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对冬季知识的掌握程度。难点：评估幼儿的观察能力、动手能力和团队合作能力。六、教学内容：重点：学习冬季动物的特点和适应策略。难点：理解不同文化背景下的冬季庆祝活动。七、教学方法：重点：采用多种方式，生动形象地展示冬季相关内容。难点：实践活动，让幼儿亲身体验和感受冬季的特点。八、活动步骤：重点：冬季动物和冬季节日的介绍。难点：理解冬季自然现象的形成原因和冬季安全知识。九、教学评价：重点：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对冬季知识的理解和掌握程度。难点：搜集家长和幼儿的反馈意见，了解活动
7、对幼儿的影响和价值。十、教学资源：重点：准备丰富的教学资源，包括图片、视频、故事材料、手工和绘画材料等。难点：确保户外观察和实践场地的安全和适宜。本次活动主题寒冷的冬天旨在让幼儿了解冬天的季节特征，通过观察、体验，培养幼儿的观察能力和想象力。活动准备丰富，包括冬季图片、视频、手工材料、绘画纸、画笔等。活动过程包括主题导入、手工制作、绘画活动、小组分享等环节，让幼儿充分表达自己对冬天的认识和感受。活动延伸包括家园共育和区域活动，让幼儿在实践中体验冬季的魅力。教学评价关注幼儿的参与程度和动手能力，评估幼儿的观察能力、动手能力和团队合作能力。教学内容涵盖了冬季动物的特点和适应策略、冬季节日和文化习俗、冬季自然现象以及冬季安全知识。教学方法多样，包括图片展示、视频播放、故事讲解等，实践活动让幼儿亲身体验和感受冬季的特点。活动步骤详细，包括冬季动物的介绍、冬季节日的讲解、冬季自然现象的学习和冬季安全知识的讲解。教学资源丰富，包括冬季相关图片、视频、故事材料、手工和绘画材料等。在教学过程中，教师需要关注幼儿的参与程度和动手能力，搜集家长和幼儿的反馈意见，不断调整和完善教学内容和方法，以提高活动的效果和价值。