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1、记叙文的选材与立意（教师中心稿）教案教学设计一、教学目标1. 让学生理解记叙文的概念和特点。2. 引导学生学会从生活中选材，培养观察力和想象力。3. 培养学生立意创新的能力，提高写作水平。二、教学内容1. 记叙文的概念和特点2. 记叙文的选材方法3. 记叙文的立意技巧4. 实例分析与讨论5. 课堂练习与评价三、教学过程1. 引入新课：通过分享一篇优秀的记叙文，让学生感受记叙文的魅力，引发学生对记叙文的兴趣。2. 讲解记叙文的概念和特点：介绍记叙文的定义、结构、要素等，让学生了解记叙文的基础知识。3. 教授选材方法：引导学生从自己的生活经历中选取有意义的事件，培养学生的观察力和想象力。4. 教授
2、立意技巧：讲解如何通过创新立意使记叙文更具吸引力，提高学生的写作水平。5. 实例分析与讨论：分析优秀记叙文案例，引导学生学会分析文章的选材与立意，培养学生独立思考的能力。6. 课堂练习与评价：布置练习题目，让学生动手实践，教师对学生的作品进行评价和指导。四、教学方法1. 讲授法：讲解记叙文的概念、选材方法和立意技巧。2. 案例分析法：分析优秀记叙文案例，引导学生学会分析文章的选材与立意。3. 练习法：布置课堂练习，让学生动手实践。4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队合作能力。五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。2. 课堂练习：评价学生课堂练习
3、的作品，从选材、立意等方面进行评价。3. 学生互评：组织学生互相评价，培养学生的评价能力和团队协作精神。六、教学资源1. 网络资源：查找相关的记叙文写作指导文章、优秀记叙文案例等，用于教学参考和引导学生学习。2. 教材和教辅：选择合适的写作教材和教辅，为学生提供系统的写作训练。3. 投影仪和幻灯片：制作精美的幻灯片，展示优秀记叙文案例，便于学生直观地了解和分析。七、教学环境1. 教室：提供安静、舒适的学习环境，有利于学生集中精力学习。2. 网络：确保教学过程中可以正常使用网络资源，方便查找相关资料。3. 投影仪和屏幕：方便展示幻灯片和视频资料，提高教学效果。八、教学拓展1. 组织写作比赛：鼓励
4、学生积极参与写作比赛，提高学生的写作热情和动力。2. 邀请作家讲座：邀请著名作家分享写作经验和心得，激发学生的创作灵感。3. 开展写作小组：鼓励学生自发组成写作小组，互相评改、讨论，共同提高写作水平。九、教学反思1. 反思教学内容：检查教学内容是否符合学生的实际需求，是否具有针对性和实用性。2. 反思教学方法：根据学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。3. 反思教学评价：评估评价方式是否公正、合理，是否存在需要改进的地方。十、教学计划1. 第一周：讲解记叙文的概念和特点，让学生了解记叙文的基础知识。2. 第二周：教授选材方法，引导学生从生活中选取有意义的事件。3. 第三周：教授立意技巧，提高
5、学生的写作水平。4. 第四周：分析优秀记叙文案例，培养学生独立思考的能力。5. 第五周：布置课堂练习，让学生动手实践，教师对学生的作品进行评价和指导。6. 第六周：组织写作比赛，提高学生的写作热情和动力。7. 第七周：邀请作家讲座，激发学生的创作灵感。8. 第八周：开展写作小组活动，互相评改、讨论，共同提高写作水平。重点和难点解析一、教学目标1. 理解记叙文的概念和特点：重点关注学生对记叙文定义的理解，以及记叙文要素的掌握。2. 选材与立意的方法：重点讲解选材的实用方法和立意的创新技巧，让学生能够独立运用。二、教学内容1. 记叙文的结构与要素：重点解析记叙文的结构，包括时间、地点、人物、事件等
6、要素。2. 选材的来源与方法：重点介绍如何从生活、阅读等渠道选材，并教授选材的技巧。3. 立意的深意与创新：重点探讨如何通过立意使文章有深度和新颖性，提高作品的吸引力。三、教学过程1. 实例分析：重点让学生通过分析优秀案例，理解选材与立意的重要性。2. 课堂练习与评价：重点关注学生练习的反馈，及时进行指导和评价，帮助学生提高。四、教学方法1. 案例分析法：重点运用案例分析，让学生通过对比、思考，提升理解能力。2. 练习法：重点关注学生的动手实践，通过实际操作来提高写作技能。五、教学评价1. 课堂参与度：重点观察和记录学生在课堂上的积极参与情况，鼓励学生主动思考和提问。2. 课堂练习：重点评价学生的选材和立意，以及文章的连贯性和吸引力。本教案设计以记叙文的选材与立意为核心，旨在让学生通过系统的学习和实践，掌握记叙文的基本知识和写作技巧。在教学过程中，重点关注学生对记叙文概念的理解、选材与立意的方法掌握，以及通过实例分析和课堂练习来提升学生的写作能力。教学方法以案例分析法和练习法为主，注重学生的实际操作和动手能力。教学评价则从课堂参与度和课堂练习两方面进行，全面评估学生的学习效果。通过这样的教学设计，希望能够有效地提高学生的写作水平，培养他们的观察力、想象力和创新思维。