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1、一、教学目标：1. 了解故事内容，能够讲述故事的主要情节。2. 学习故事中的对话，提高表达能力。3. 培养幼儿想象力、创造力和语言表达能力。4. 教育幼儿学会珍惜时间，合理安排自己的生活。二、教学重点与难点：重点：1. 能够完整地讲述故事情节。2. 学会故事中的对话，并能够运用到日常生活中。难点：1. 正确发音故事中的生字词。2. 用恰当的语言表达自己对故事的理解和感受。三、教学准备：1. 故事课件：闲不住的小鱼2. 小鱼图片3. 教学卡片4. 画纸、彩笔等绘画材料四、教学过程：1. 导入：教师播放故事课件闲不住的小鱼，引导幼儿观看并回答问题：“故事里有哪些角色？小鱼都做了哪些事情？”2. 讲
2、述故事：教师讲述故事，引导幼儿关注故事情节和角色间的对话。在故事过程中，教师适时提问，帮助幼儿理解和记忆故事内容。3. 学习对话：教师带领幼儿学习故事中的对话，引导幼儿正确发音，并能够模仿对话。5. 实践活动：教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿分组扮演故事中的角色，进行对话练习。五、作业布置：1. 回家后，与家长分享故事内容，并扮演故事中的角色进行对话。2. 家长协助幼儿用语言表达自己对故事的理解和感受。六、教学策略：1. 互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。2. 情境教学：创设情境，让幼儿在实际情境中学习和运用语言。3. 游戏化教学：运用游戏活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中
3、学习。4. 家庭合作：家长与教师共同关注幼儿的学习进度，共同培养幼儿的语言能力。七、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、发音准确性以及对话流畅性。2. 作业完成情况：检查幼儿回家后与家长分享故事内容、角色扮演等情况。3. 期末评估：对幼儿一学期的语言表达能力、想象力和创造力进行综合评估。八、教学时间安排：1. 第一课时：导入、讲述故事、学习对话3. 家庭作业：回家后与家长分享故事内容、角色扮演九、教学资源：1. 故事课件：闲不住的小鱼2. 小鱼图片3. 教学卡片4. 画纸、彩笔等绘画材料5. 家庭合作：家长协助幼儿完成作业十、教学注意事项：1. 关注每个幼儿的学习进度，适时给
4、予个别辅导。2. 注重培养幼儿的语音表达能力，正确发音，清晰表达。3. 鼓励幼儿积极参与课堂活动，培养自信心和自主学习能力。4. 注意与家长的沟通，共同关注幼儿的学习需求，共同培养幼儿的语言能力。5. 定期进行教学评价，了解幼儿的学习效果，及时调整教学方法和策略。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注第1、2、3、4点，确保目标具体、明确且符合幼儿年龄特点。二、教学重点与难点：重点关注第1、2点，确保教学重点与课程内容紧密相关，注意难点设置的合理性。三、教学准备：重点关注所需教学资源的准备，确保故事课件、图片、卡片等清晰、生动且具有教育意义。四、教学过程：1. 导入：创造一个吸引幼儿注意力的氛
5、围，引发兴趣。2. 讲述故事：语音清晰、表情丰富，注重情感传递。3. 学习对话：引导幼儿积极参与，注意发音准确性。4. 实践活动：鼓励幼儿大胆表现，培养合作意识。六、教学策略：重点关注互动式教学、情境教学、游戏化教学、家庭合作环节：1. 互动式教学：提问、讨论，提高幼儿参与度。2. 情境教学：创设生活情境，增强学习体验。3. 游戏化教学：设计趣味游戏，提高学习兴趣。4. 家庭合作：加强与家长的沟通，共同关注幼儿学习。七、教学评价：重点关注课堂表现、作业完成情况、期末评估环节：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、发音准确性以及对话流畅性。2. 作业完成情况：检查幼儿回家后与家长分享故事内容、角色扮演等情况。3. 期末评估：对幼儿一学期的语言表达能力、想象力和创造力进行综合评估。八、教学时间安排：合理分配课时，确保教学内容得以充分讲解和实践。九、教学资源：确保教学资源丰富多样，具有教育意义，并能激发幼儿兴趣。十、教学注意事项：关注每个幼儿的学习进度，适时给予个别辅导，注重培养幼儿的语音表达能力，正确发音，清晰表达。