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1、一、教案基本信息教案名称：制作储蓄罐课时：2课时年级：小学五年级学科：美术编写日期：2024年10月二、教学目标1. 让学生了解储蓄罐的制作材料和基本步骤，培养学生的动手能力和创造力。2. 通过制作储蓄罐，培养学生珍惜金钱、合理消费的观念。3. 培养学生合作学习的精神，提高学生的团队协作能力。三、教学重点与难点重点：储蓄罐的制作方法和步骤。难点：如何将储蓄罐制作得美观且实用。四、教学准备1. 教师准备储蓄罐的制作材料，如纸箱、彩纸、颜料、胶水等。2. 准备一些储蓄罐的图片供学生参考。3. 准备足够的制作工具和材料，以便学生分组制作。五、教学过程第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师展示一些储蓄
2、罐的图片，引导学生观察储蓄罐的特点和风格。2. 学生分享自己对储蓄罐的了解和印象。二、讲解与示范（15分钟）1. 教师讲解储蓄罐的制作材料和基本步骤。2. 教师示范如何制作一个简单的储蓄罐，重点讲解制作过程中的技巧和注意事项。三、学生制作（15分钟）1. 学生分组，每组选择一个制作储蓄罐的模板。2. 学生根据模板，使用纸箱、彩纸、颜料等材料制作储蓄罐。1. 学生展示自己制作的储蓄罐，分享制作过程中的心得体会。2. 教师对学生的作品进行评价，鼓励学生发挥创意，提高动手能力。第二课时：一、复习与导入（5分钟）1. 教师简要回顾上节课的制作储蓄罐的基本步骤和技巧。2. 学生分享自己在家的制作储蓄罐的
3、经历。二、深化学习（15分钟）1. 教师引导学生思考如何将储蓄罐制作得更加美观和实用。2. 学生讨论，提出改进和创新的方案。三、制作（15分钟）1. 学生根据上节课的制作经验，改进和创新自己制作的储蓄罐。2. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。1. 学生展示自己改进和创新后的储蓄罐，分享制作过程中的心得体会。2. 教师对学生的作品进行评价，强调珍惜金钱、合理消费的观念。六、教学评价1. 学生作品的创意性、美观性和实用性。2. 学生在制作过程中的动手能力、合作精神和解决问题能力。3. 学生对储蓄罐相关知识的掌握和运用。七、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，包括学生的参与度
4、、学习兴趣、动手能力等方面的提升。教师也应根据学生的反馈和作品情况，调整教学方法和策略，以提高教学效果。八、教学拓展1. 组织学生进行储蓄罐作品的展览，让其他年级的学生和家长参观，提高学生的自信心和成就感。2. 邀请家长参与制作储蓄罐的活动，增进家长对学校教育的了解和支持。3. 组织学生进行储蓄罐的创意设计比赛，鼓励学生发挥想象，提高创新能力。九、教学资源1. 储蓄罐制作材料的供应商信息。2. 储蓄罐制作的相关书籍和视频资料。3. 学生作品的展示平台，如学校网站、公众号等。十、教学计划重点和难点解析一、教学目标二、教学过程三、教学评价四、教学反思五、教学拓展六、教学资源七、教学计划本文主要对制作储蓄罐这一教案的各个环节进行了重点和难点的解析。其中，如何通过制作储蓄罐培养学生的珍惜金钱、合理消费的观念，如何培养学生的动手能力和创造力，如何评价学生的作品及其在制作过程中的能力表现，教师如何根据学生反馈调整教学方法，如何组织作品展览和邀请家长参与活动，如何选择合适的制作材料和利用相关资源，以及如何安排教学计划等方面，都是本教案需要重点关注和解决的难点问题。通过对这些重点和难点的深入解析，可以为实际的教学活动提供有益的参考和指导。