初中道德与法治部编版八年级下册全册知识点填空练习(分课时编排附参考答案).doc

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1、八年级道法下册知识点填空练习班级 考号 姓名 总分 第一课维护宪法权威第1节党的主张和人民意志的统一一、坚持中国共产党的领导1.宪法的地位(1)宪法是国家的_,具有最高的_。(2)宪法是党的主张和人民意志的_,是_的总章程。2.中国共产党的地位及要求(变题:中国共产党与宪法的关系)(1)中国共产党坚持把_作为党领导人民治理国家的_,把_作为治国理政的基本方式,党自身必须在_范围内活动。(2)坚持依法治国首先要坚持_,坚持_首先要坚持_。(3)党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导_、保证执法、支持司法、带头_。3.为什么要坚持中国共产党的领导?(1)党的性质:中国共产党是

2、_的先锋队,同时是_和_的先锋队。(2)党的宗旨:_是党的根本宗旨。(3)党的最高理想:党的最高理想和最终目标是实现_。(4)党的贡献(党的成就):中国_的胜利和_的成就,是中国_领导中国各族人民,战胜许多艰难险阻而取得的。经过长期努力,中国特色社会主义进入了_,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从_、_到_的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(5)党的地位:中国共产党是_党。(6)党的领导的重要性:中国共产党领导是中国特色社会主义_的特征,是_的最大优势,党是最高_。4.如何才能更好地加强和改善党的领导?必须坚决维护_,健全总揽全局、协调各方的党的_,把_落实到国家治理各领

3、域各方面各环节。二、国家权力属于人民1.我国宪法的基本原则我国是_的社会主义国家,国家的_。2.宪法如何保障一切权力属于人民?(变题:宪法基本原则的主要表现)(1)宪法确认我国的_,明确人民_的地位。我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的_的_。”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于_。”(2)宪法规定的社会主义_奠定了国家权力属于人民的_。我国经济制度的基础是生产资料的_。这一制度保证人民成为_,成为国家的主人。(3)宪法规定的社会主义_明确了人民行使国家权力的_。广大人民通过_行使国家权力,通过各种途径和形式,管理_,管理_,管理_,将一切权

4、力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。(4)宪法规定广泛的公民_,并规定实现公民基本权利的_。(5)宪法还规定国家武装力量属于_,它的任务是巩固国防,_,_,保卫人民的_,参加国家建设事业,努力为人民服务。3.宪法基本原则给我们的启示(1)一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证_。(2)我们要依法积极参与国家_,担当起国家主人_。三、国家尊重和保障人权1.人权的实质内容和目标:_、_地生存和发展。我国_明确规定:“国家_。”尊重和保障人权是我国的_。2.我国人权的主体包括哪些?在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国_,也包括_等。不仅保护_,也保护_。3.我国人权的内容包括哪

5、些?宪法保护的人权内容也很广泛,既包括_和_、_,也包括_、_、_等经济、_、_方面的权利。4.尊重和保障人权对国家提出了哪些要求?(变题:尊重和保障人权的措施)(1)立法机关:_是立法活动的基本要求。(2)行政机关:在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到_,坚持_、_、简政放权。(3)监察机关:监察机关依照法律规定独立行使_,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定_审判权、检察权,保护公民的各项_。(5)国家加强_教育,弘扬社会主义_,建设社会主义_,增强全民_,形成_的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。第2节治

6、国安邦的总章程一、设置国家机构1.我国的一切权力属于_。_是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由_产生,对_负责,受人民_”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会_,对它_,受它_”。2.宪法通过设置国家机构,授予国家机构_,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据_行使权力,以实现和维护人民的_。3.宪法规定国家机构实行_的原则。4.宪法如何保证国家权力的运行稳定有序?(1)宪法通过设置_,授予国家机构_,明确国家机构的组成、任期、_等内容,使得国家权力的运行_。(2)国家机

7、构依据_行使权力,以实现和维护人民的根本利益。我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行_的原则。”5.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面?我国国家机构贯彻_原则,其主要体现在:(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自_,由_选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于_。(2)在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的_下,充分发挥地方的_、_的原则。(3)在国家机关内部作出决策、决定时,实行_。二、规范权力运行1.表现宪法不仅组织_,授予国家机构相应的_,而且严格_。2.为什么宪法要严格规范国家权力的行使?(1)必要性:权

8、力是把_,运用得好,可以_;如果被滥用,则会_,贻害无穷。必须加强对权力运行的_和_,让_监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进_的笼子。(2)重要性:规范国家权力运行以_,这是宪法的_。(3)意义:国家权力的行使不能任性,_,_。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来_。3.宪法如何规范权力运行?(变题:国家机关及其工作人员应如何正确行使国家权力?)(1)国家权力必须在_限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有_,不能_行使权力,也不能_权力。任何_、_的行为均应承担法律责任。人民通过_将国家权力授予_。对国家机关及其工作人员来说,权力就是_,责任就要_,必须_权力、履行职责

9、,不得_、_。(2)宪法和法律还规定了国家权力_,要求国家权力必须严格按照法定的_行使。凡不按_行使权力的行为,都是违法行为。第二课保障宪法实施第1节坚持依宪治国一、根本的活动准则1.我国宪法的实质和地位:我国宪法是_的集中体现,是国家的_。2.我国宪法规定了哪些内容?宪法规定了我国的_、_、_、公民的基本_、国家机构的设置及其职权等国家生活中的_、_的问题,涉及_、_、_和_生活等各个方面。3.宪法的重要性:宪法是一切组织和个人的_。宪法集中体现人民的_,具有_的权威。一切组织和个人都必须维护_,捍卫_,保证宪法实施。二、最高的法律效力1.宪法的法律地位:宪法是国家的_,在国家_中具有最高的

10、_、_和_。2.宪法与其他法律的关系(变题:宪法具有最高法律效力的原因)(1)从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有_的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的_问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中_的规定。(2)从效力上看,宪法具有最高的_。宪法是其他法律的_和_,其他法律是根据_制定的,不得与宪法的_相违背。否则,就会因违宪而无效。(3)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律_。3.依法治国与宪法的关系(1)宪法是国家_的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以_为核心的_法律体系。(2)坚持依法治国首先要坚持_,坚持依法执政首先要坚持_。(3)

11、宪法的规定具有_的特点,各种法律制度是对宪法规定的_。第2节加强宪法监督一、监督权力行使1.原因:监督是权力正确行使的_,不受监督的权力将_。2.措施(1)建立健全完备的监督公权力行使的_,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。(2)机关:宪法规定,_行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权_宪法和法律。二、加强宪法实施和监督制度的必要性1.原因(1)在监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有_意义。(2)_需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强_工作。2.加强宪法监督的措施(1)要完善_及其_宪法监督制度,健全监督_,使其更好担负起宪法监督职责。(2)要健全宪法_,推进_工作

12、,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护_。(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以_。(4)加强宪法监督,既需要完备的_,更需要人们_。三、增强宪法意识1.原因(1)加强宪法监督,既需要完备的_,更需要人们增强_。(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开_。2.要求(1)设立_、建立_等,都是增强_的重要举措。(2)公民个人:要增强_,热爱宪法,捍卫宪法。学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程,在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的_,应积极参与_活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。认同宪法。理解并认同宪法的_,增强对宪法的_,自觉接受宪

13、法的_,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。践行宪法。要将宪法原则转化为自觉的_,落实在_上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来_学习和生活中的实际问题;坚决维护_,自觉抵制各种_、_的行为。建设社会主义法治国家,需要我们坚持_,自觉践行_,积极推动_。第三课公民权利第1节公民基本权利一、公民权利的重要性1.公民权利为我们追求_、实现_提供保障。2.依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们_与_,而且关乎_。二、宪法的核心内容:公民的_和_。三、政治权利和自由1.内容:公民的政治权利和自由包括_和_、_和_等。2.选举权和被选举权的意义和条件(1)意

14、义:选举权和被选举权是公民的一项_,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的_。(2)在我国,哪些人享有选举权和被选举权?(变题:选举权和被选举权的条件)我国年满_的公民,都有选举权和被选举权;但是_的人除外。3.政治自由的内容和意义(1)内容:我国公民有_、_、_、_、_、_的自由。(2)意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家_生活,充分表达_。4.监督权(1)内容和要求:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出_的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出_、_或者_的权利,但是不得_或者歪曲事实进行_。(2)公民行使监督权有何意义?有助于国家机关

15、及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。重要性:我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家_,通过各种途径和形式管理_,管理_,管理_,这是人民行使_的重要体现。四、人身自由1.含义(内容):是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括_,_,_,_和_受法律保护。2.重要性:人身自由是公民_、_的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能_、_、_地生活。3.人身自由不受侵犯的法律规定(依据):我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止_和以_或者_公民的人身自由,禁止非法搜查_。4.人格尊严不受侵犯(1)含义:公民都有_和受人尊重

16、的需要,都应当享有受_和_尊重的权利。(2)我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行_、_和_。5.公民的人格尊严权包括:_、_、_、_、_等。6.住宅不受侵犯(1)含义:住宅是公民享有_和_的私人空间。(2)我国宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止_或者_公民的住宅。7.通信自由和通信秘密受法律保护我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因_或者_的需要,由_或者_依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的_和_。五、社会经济与文化教育权利(一)内容:依据我国宪法,公民享有广泛的社会经济与_权利。(二)社会经济权利1.财产权

17、(1)含义:我国宪法规定,公民的_不受侵犯。(2)内容:公民可以通过_取得财产,并依法_和_,获得_和进行_(即_权、_权、_权和_权)。2.劳动权(1)含义:一切有劳动能力的公民有_和取得_的权利。(2)我国宪法规定:公民有劳动的_和_。(3)意义:人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的_,实现_,也为_作出贡献。3.物质帮助权(1)法律规定:我国宪法规定,公民在_、_或者_的情况下,有从国家和社会获得_的权利。(2)国家保障:国家发展为公民享受这些权利所需要的_、_和_事业。(三)文化教育权利1.受教育权(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得_

18、的机会,并获得相应_的权利。(2)重要性:教育为个人人生幸福_,为人类文明_,成就民族和国家的_。(3)义务教育:国家实行_制度,保障所有适龄儿童、少年接受_。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有_而有_的教育。2.文化权利:我国宪法规定,中华人民共和国公民有_、_和_的自由。(四)其他权利我国公民还享有_、_等权利,_、_和_等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。第2节依法行使权利一、行使权利有界限(变题:如何正确行使权利?)1.任何权利都是_的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。2.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害_

19、、_、_利益和其他公民的_。3.公民行使权利应依照_,按照规定的_、_和_进行。二、维护权利守程序(变题:如何正确维护权利?)1.每个公民都应该树立_的意识,通过_维护自身权益。2.维护权利的具体方式:维护权利的方式包括_、_、_和_等。其具体含义分别为:(1)协商:是当事人之间_解决纠纷的方式。当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,_,_,达成协议,解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过_解决的。(2)调解:是通过_解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及_为依据,对纠纷双方进行_,促使他们相互谅解,进行协商,_,解决纠纷。我国调解方式主要有_、_和_。(3)仲裁:是通过_解决纠

20、纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生_和_时,可以申请_。当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。(4)诉讼:是通过_解决纠纷的方式。公民遇到_或_的争议,可以向人民法院提起_;公民对于某些侵犯自己_、_的行为,可以向人民法院提起_;公民认为行政机关的_侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起_。第四课公民义务第1节公民基本义务一、遵守宪法法律1.维护宪法和法律的原因:我国宪法和法律是全国_的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会_。2.遵守宪法的含义:遵守宪法就是要忠于宪法,维护_,保障_。3.具体表现:保守_,爱护_,遵守_,遵守_,尊重_,都是遵

21、守宪法和法律的具体表现。4.遵守宪法(建设法治社会),公民要怎么做?(1)建设法治社会,我们要认识到_既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的_,自觉做到_,共同营造_、_的社会氛围。(2)我们要自觉学习_,了解法律_,以法律来_自己的行为,做到_。二、维护国家利益1.维护国家统一和全国各民族团结(1)重要性(变题:为什么要维护国家统一和全国各民族团结?)我国是_国家,_和_,是我国顺利进行社会主义现代化建设的_。(2)做法(变题:公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务?)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家_和_,维护民族之间_的关系。2.维

22、护国家安全、荣誉和利益(1)维护国家安全:包括维护国家的_、_不受侵犯,_不被窃取、泄露和出卖,_不被破坏,等等。(2)维护国家荣誉:包括维护国家的_,国家的_。(3)维护国家利益:包括维护国家的_、_和_等各方面的利益。(4)维护国家_、_和_是每个公民_。三、依法服兵役1._、_是公民的神圣职责。依照法律_和参加_是公民的_。2.我国兵役法规定,我国实行_与_相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为_和_。3.现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。_必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,_。四、依法纳税1.原因:税收是_的主要来源,依法纳税是公民的一

23、项_。2.任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是_行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究_。五、我国宪法规定公民应履行的其他义务:_的义务、_的义务、夫妻双方实行_的义务、父母_未成年子女的义务和成年子女_父母的义务等。第2节依法履行义务一、权利义务相统一1.公民的权利与义务的关系(1)公民的权利与义务_、_。权利的实现需要_,义务的履行促进_。(2)公民既是合法权利的_,又是法定义务的_。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的_,同时必须履行宪法和法律规定的_。(3)公民的某些权利同时也是_。例如,根据我国宪法规定,_和_既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。2.处理好权利、义务关系的意义

24、(变题:“权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。”如何理解这句话?)(1)公民权利的充分实现,可以激发公民的_,调动其_的积极性和主动性,自觉承担_。(2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其_提供和创造更好的条件。3.做法(变题:如何正确对待权利与义务?)(1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只_而不_,也不应只_而不_。(2)我们不仅要增强_,依法_,而且要增强_,自觉履行_。二、法定义务须履行1.法定义务的特点:法定义务是由我国_规定的,具有_性。2.要求(变题:如何履行法定义务?)(1)法律要求做的我们_。依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为

25、,公民必须_。我们要依法履行公民义务,_的必须去做。(2)法律禁止做的_。我们要依法履行公民义务,_的_。实施法律所禁止的行为,会受到_。三、违反义务须担责1.违反法定义务的含义(定义):在社会生活中,公民实施了_的行为,或者没有实施_的行为,都是违反法定义务的行为。2.违反法定义务的后果:违反法定义务,必须依法承担相应的_。3.三种不同性质的法律责任(1)公民违反民事法律,应当依法承担_。(2)公民违反行政法律,应当依法承担_。(3)公民违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担_。第五课我国的政治和经济制度第1节基本经济制度一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展1.决定因素:我国正处于_阶段

26、。2.公有制经济的内容现阶段,公有制经济包括_、_以及混合所有制经济中的_和_。3.国有经济(1)含义:国有经济是生产资料属于_共同所有的_经济。(2)地位:在我国,国有经济是国民经济的_。4.集体经济集体经济是生产资料属于_共同所有的_经济。5.非公有制经济(1)组成(内容):我国除公有制经济外,还存在_、_、_等非公有制经济。(2)地位:非公有制经济是_的重要组成部分,是我国经济社会发展的_。6.国家对公有制经济和非公有制经济的政策国家必须毫不动摇_和_公有制经济,毫不动摇_、_、_非公有制经济发展。7.基本经济制度的作用(变题:坚持我国社会主义基本经济制度的原因是什么?)(1)在我国,公有制经济与非公有制经济都是_的重要组成部分,都是我国经济社会发展的_。(2)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了_的发展、_的增强和_水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的_。二、按劳分配为主体、多种分配方式并存1.我国现阶段实行的分配制度:_为主体、_并存的分配制度。2.按劳分配决定因素:按劳分配是由_决定的。3.按劳分配的基本内容和要求:有_的社会成员必须参加_;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的_(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,_,_。4.我国现阶段的分配方式除了按劳分配外,还有:让_

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