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1、抓小鸡，还有一个在尾端爱护，通过这个嬉戏，让孩子们知 道父母是在遇到危急时怎么去爱护他们，也让孩子体会到父 亲与母亲一样，他的爱是无声且深厚的。第三项，幼儿对父 亲唱一首感恩父亲的歌，以此结尾。在这次父亲节的活动上，我深深的感受到孩子与父亲们 在一起的那种快乐和快乐，大部分的父亲虽然都不怎么喜爱 说话，但是行动上却是满满的爱，孩子在做活动时，爸爸们 总是当心翼翼的护着，不然他们受伤，作为活动的组织者， 在旁看着他们协作，我特殊的感动，这就是父亲，恒久静默 的守护着儿女。或许日常生活不常在一起，但是当孩子真正 跟父亲在一起的额时候，很简单就去亲近起来了，这就是血 缘吧。通过这次活动对父亲节的庆祝
2、，能够感受到孩子是渴望 父亲的，这类活动更能促进他们之间的关系更亲近些，也更 让我们明白在生活中，我们也是要去表达对父亲的爱的，我 们要去说出来，才能让父亲也感受到。活动已结束，那么在 这就祝大家父亲节过的快乐。幼儿园父亲节活动总结精选篇7每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在 孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸 爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通 的机会很少。在我国，父亲节远没有三八妇女节和母亲节那 样为人们所重视。很多人甚至不知道有这个节日。为此，我 园开展了为期一周的“爸爸，您辛苦了”主题活动，供应孩 子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间
3、的感情。在节日到来前夕，我园制定了切实可行的活动方案，并 要求各班级分别制定班级活动方案，逐步实施。根据方案，大中班分别开展了自主活动和集体活动，取 得了良好的效果。星期一：通过主题班会了解父亲节的由来; 星期二和星期三：学唱歌曲感恩的心和改编歌曲世上 只有爸爸好，教小挚友朗诵诗歌父爱；星期三：回忆小 时候和爸爸之间的快乐事，引导孩子说出“爸爸，我想对你 说?？ ；星期四：绘画我心中的爸爸;星期五：亲自为爸爸做 礼物。放学后请爸爸来接孩子，大班小挚友献上为爸爸画的 画，中班小挚友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日：为爸爸 做一件事，大班小挚友与爸爸共同完成爸爸，我爱你爱 心卡片。最感人的一幕是在星
4、期五离园时，我们组织幼儿在校门 前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲自绘制的图画和戴上奖 牌时，爸爸们非常感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻， 还不停地说：“感谢！ ”这谢声中，有对孩子孝心的谢意， 更有对幼儿园和老师悉心训诲的感谢。通过这次父亲节活 动，给幼儿上了人生的一课，让孩子们了解到母爱如海，父 爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家 人，跟家人华蜜欢乐的生活在一起。这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，很多家长 不知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告知爸爸：“爸 爸，6月17号是你的节日。”很多爸爸都惊异的说：“是吗? 还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不
5、仅 让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同 的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩 子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。幼儿园父亲节活动总结精选篇8力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父亲节到了，20年 6月一日，力泉幼儿园实行了 “父亲节”主题活动。当天下午 4： 30,爸爸妈妈们准时来到幼儿园参与今日的活动，孩子 们都很期盼爸爸的到来，每位家长的脸上都洋溢着他们内心 的笑脸，我想今日最快乐的是孩子们，当然，更欢乐的是爸 爸们。今日，在爸爸的眼里看到了从未有过的欣慰，每个珍宝 都坐在爸爸妈妈的怀里，贴着爸爸妈妈的耳边，好像说着静 静话，并且给了爸爸最深情的拥抱，大声的说
6、出“爸爸节日 欢乐，我爱你”。当然，今日最令人感动的是“妈妈写给爸爸的一封信 “，辛勤的妈妈们在平常可能没有机会向爸爸表达她们的心 声，但是今日，妈妈把他们要说的话都写了下来，并交给了 爸爸，有的妈妈还共享了她们的信，我想，此时爸爸们肯定 是最感动的。在孩子们的心中，自己的爸爸是什么样子呢?瞧!聪慧的 珍宝们把自己的爸爸画出来了，并且都给自己的画起好了名 字。当活动结束后，珍宝们抓紧带上爸爸妈妈出去查找自己 的作品。快乐的时间总是短暂的，我信任，今日的这个节日肯定 会给我们的宝宝和爸爸留下一个美妙的回忆。幼儿园父亲节活动总结精选篇9为了让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的 无私和宏大，
7、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅 关切父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以 实际的行动来回报父母。我系团支部以“父亲节”为契机， 于20年6月19日举办“父爱如ft,真情永恒”父亲感恩活 动。本次活动的举办，目的是让学生学会感恩，以节日为契 机，来表达自己对父母的感恩之情，树立“事亲至孝”的道 德情感，作为技师学院机械工程系学生要把对父母的感恩与 剧烈的责随意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神！此 活动意在让全体同学体会到作为一名技师学院学生，对父亲 要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关切，做心中 有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，机械工程系全体 同学都带着充溢
8、希望与向往的热忱，这份热忱是源自同学们 内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日 子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。活动内容为：一、利用课余时间宣扬介绍“父亲节”的由来及意义。二、完成有关父亲节内容的展示板，并在校内内展出。三、给班级召开主题班会，使其懂得母爱如水，父爱如 ft的道理。四、设计横幅签名，畅谈对父亲的钦佩和感谢之情。在此过程中，真的感到同学们长大了，懂得带着感情完 成自己的心愿，懂得在特别的日子给父母一份“心”的感动！幼儿园父亲节活动总结精选篇10每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，对于父亲节， 每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己 对于父亲节的庆祝
9、方式。在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲 节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说我陪 爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我 们很多家长都不知道6月17号是父亲节，所以我们老师在 给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸 爸：爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱 心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的， 但是不足的地方是：阅读量不够。所以下次在开展这个活动 的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴 在爱心里面的话。通过这次父亲
10、节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让 幼儿了解到母爱如海，父爱如ft。能使幼儿更加珍惜家人对 自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人华蜜欢乐的生活在 一起。幼儿园父亲节活动总结精选篇2随着六月到来的，不仅仅只有六一而已。父亲的节日， 一样也是我们不能忽视的存在!作为正在学习生活常识和习 惯的幼儿来说，父亲节的这个词语还是比较少接触的。为 此，我们幼儿园确定在这次的父亲节中动员幼儿们，为自己 的父亲来送上自己的礼物，并且通过活动和故事来相识和了 解父亲节以及父亲的爱。父亲节到来的时候，我们早早的就打算好了活动的场地， 和幼儿们一起期盼着幼儿父母的到来。并在快乐中完成了这 次的父亲节活动。以下是这次
11、活动的总结：一、活动的打算在此次的父亲节中，我们先对幼儿的家庭状况进行了了 解，并努力邀请了各位家长一起在周末抽出休息时间来参加 这次的幼儿园活动。之后，我对幼儿园的布置和活动礼品等需求做了具体的 安排，并在活动前打算完成。而在活动的节目方面，幼儿园各班各年级的老师都在主 动的排练幼儿节目，并且主动的找寻幼儿们的个人才艺，在 节日前顺当排练完毕。在此次的活动打算中，我们主动的汲取了之前六一的活 动阅历，对场地的支配，以及幼儿们的状况都做了全新的调 整，让父亲节变得更加有节日的氛围。二、活动状况此次活动开场后，家长们都争相来到了幼儿园。在 到来的家长中，大部分都是父亲，但也有不少因为父亲的工 作
12、过于劳碌，所以是母亲代为到来。但是从后面的活动状况 来看，这些母亲们在亲子嬉戏中的表现却丝毫不输给父亲。活动中，我们吸取了上次的阅历，如：在校内中贴上了 标示牌，增加了一些幼儿园地图等。同时我们还加强了平安 警戒，防止有幼儿在玩耍中受伤或擅自脱队。考虑到在接送孩子的时候多是母亲到来，我们在校内中 增加的地图在这次的活动中起到了不少的作用，不仅让“父 亲”们更加了解了我们的幼儿园，也增加了对幼儿学习环境 的一份了解。并且在这次的亲子活动中，通过家长和孩子之 间的互动，不仅增加了家长和孩子之间的关系，也为这个父 亲节带阿里了更多的快乐。三、活动总结这次的活动状况比起上次又有了许多的改进，但进一步
13、让我们发觉了工作中的一些不足。为此，在今后的工作中我 们应当多多反省，更多的去自我反省和自我强化。争取将幼 儿园的教化工作做的更好！幼儿园父亲节活动总结精选篇3 古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷 漠的心理趋势，孩子们慢慢远离了感动，忘却了感恩，以为父母的哺育和训诲都是天经地义的。针对这种道德的缺失， 情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题教化活动，运 用活动引领，细微环节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩 子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下 我班开展感恩教化
14、活动的详细做法。感恩教化须要通过主体的参加，首先在既定的情境中， 让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我细心策划 了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲 情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父 母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、 地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定 格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们 渐渐明白原来平淡的生活中到处充溢了爱的哲理。孩子们在 反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费 用排列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平 常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝呀!而这一笔
15、笔财 宝又蕴含了父母多少深切的爱呀!感受万分之余，感动之心 溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感 谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到 心灵的碰撞，让孩子们经验了深刻的体验过程，心中不禁蓄 满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放 出来吧。于是我们把感恩教化活动的平台移至生活世界，引 导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以 点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话 向父母表示感恩;用一个举动为父母消退疲惫;一天当家为父母 分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以 恒地做下
16、去。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们起先 关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们 会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通 过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。为了得 到家长的协作，学校还特地拟写了一份致全体家长的公开信， 希望家长们能够督促孩子主动参与感恩活动，多给孩子赞许 和激励，多为孩子供应机会，培育他们知恩报恩的行为习惯； 同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱， 多带孩子参与社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在 家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、 为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是教化，教化就是 生
17、活。当我们把感恩教化切入实际生活之时，当孩子把感恩之 心化为感恩行动之时，我们的教化应当是初见成效了。幼儿园父亲节活动总结精选篇4每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在 孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸 爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通 的机会很少。在我国，父亲节远没有三八妇女节和母亲节那 样为人们所重视。很多人甚至不知道有这个节日。为此，我 园开展了为期一周的“爸爸，您辛苦了”主题活动，供应孩 子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。在节日到来前夕，我园制定了切实可行的活动方案，并 要求各班级分别制定班级活动方案，逐步实施。根据方案，
18、大中班分别开展了自主活动和集体活动，取 得了良好的效果。星期一：通过主题班会了解父亲节的由来; 星期二和星期三：学唱歌曲感恩的心和改编歌曲世上 只有爸爸好，教小挚友朗诵诗歌父爱；星期三：回忆小 时候和爸爸之间的快乐事，引导孩子说出“爸爸，我想对你 说”；星期四：绘画我心中的爸爸;星期五：亲自为爸爸 做礼物。放学后请爸爸来接孩子，大班小挚友献上为爸爸画 的画，中班小挚友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日：为爸 爸做一件事，大班小挚友与爸爸共同完成爸爸，我爱你 爱心卡片。最感人的一幕是在星期五离园时，我们组织幼儿在校门 前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲自绘制的图画和戴上奖 牌时，爸爸们非常感动。有的爸
19、爸抱着孩子一个劲的亲吻，还不停地说：“感谢！ ”这谢声中，有对孩子孝心的谢意， 更有对幼儿园和老师悉心训诲的感谢。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一课，让孩子 们了解到母爱如海，父爱如ft。能使他们更加珍惜家人对自 己的爱，并尝试去爱家人，跟家人华蜜欢乐的生活在一起。这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，很多家长 不知道今年的6月18号是父亲节，当孩子告知爸爸：“爸 爸，6月18号是你的节日。”很多爸爸都惊异的说：“是吗? 还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅 让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同 的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩 子在
20、成长的过程中留下更多美妙的回忆。幼儿园父亲节活动总结精选篇520年6月15日，有机会来参加了幼儿园的“父亲 节亲子活动”，在这短短的两个小时里，深切的感受到幼儿 园为培育孩子健康成长而做出的付出和努力，也感受到爱德 华国际幼儿园在幼教中传承中国传统文化精髓与西方文明 的显明特点和别出心裁。同时感受到老师们日复一日的辛勤、 坚决与耐性，工作终归不是享受，尤其是幼儿老师，她们的 奉献精神更多了，总是不厌其烦，教化和引导孩子们健康成 长。在老师父亲的歌声和配乐诗朗诵父亲中我感受 到为人父亲、为人子女的责任。作为家长，不光要让孩子享 受到较好的物质生活，关切了孩子是否吃饱穿暖的问题，最 关键的还是要在
21、孩子不断成长的过程中让他的幼当心灵得 到启迪，心智得到熬炼，从小传承中华民族的传统美德，培 育他们坚韧的精神，不和谐社会演讲稿屈的性格，这样才能 更无惧的去面对将来的成长之路。作为子女，我们也要为孩 子们树立好榜样，孝敬父母，酷爱家庭，用自己的行为去引 导孩子，做好言传身教。在孩子为我端来洗脚水，向我说：“爸爸，您辛苦了， 今日我来为您洗脚”的时候，我深受感动。同时也对孩子刮目相看，眼前再也不是原来淘气捣蛋、任性自我的儿子， 而是一个听话、懂事、孝顺的儿子。当孩子用他稚嫩的双手 为我搓脚的时候，我脑海里出现的是孩子诞生以来不断成长 的点点滴滴和我小时候爸爸把我背在肩上的记忆?？在这个快节奏的社
22、会，许多父亲都面临着工作、生活上 的种.种压力，在孩子这个特别的成长期里缺少了一份耐性 和沟通，而现在的独生子女往往也是须要父亲这种沟通与沟 通，让他有一种被认同的感觉，同时可以一改父亲在孩子心 中繁忙、威历的形象，让他们不再胆怯我们，情愿向我们倾 诉。让孩子们感受到父爱同母爱一样宏大，一样不求回报。与孩子共同成长，看似平常，但绝不是一个简洁的口号，而是一种理念，是一种持之以恒的行动。让我们用父爱，证明给孩子：父亲是座ft,父亲是条河幼儿园父亲节活动总结精选篇6本次在我们幼儿园为庆祝父亲节而举办的活动很胜利， 为了让更多幼儿在这个节日里表达对父亲的爱，我们邀请了 幼儿的父亲一起来参与了这次的活
23、动，现在活动结束了，就 此来对活动做总结。我们活动的地点就是在幼儿园内的大草坪上，活动起先 前，孩子们的父亲分别做自我介绍，在父亲都介绍完自己后， 活动就真正起先了。我们的活动有三项，第一项是幼儿为了体谅父亲的辛苦，给父亲捶背和端茶 送水，这一项通过这样的方式，让孩子与父亲有更深的接触， 让父亲和孩子的关系更加亲近。平常父亲很忙，都没有太多 的时间去陪伴孩子。其次项就是父亲与孩子一起玩嬉戏。嬉戏有两个。一是做手工（随意做什么手工，只要是一起完成的就 行），孩子是主力，父亲是助力，这样相互协作共同完成手 工，不仅能让孩子亲身体验到动手的乐趣，而且有父亲在旁 帮忙，也能更彰显两人之间的默契协作和感情的提高。二是老鹰捉小鸡，这次我们换成父亲去爱护自己的孩子, 分成几组，每一组有一个爸爸做爱护小鸡的“母亲”，一个