《2023年幼儿园父亲节主题活动的总结幼儿园父亲节活动总结语(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园父亲节主题活动的总结幼儿园父亲节活动总结语(篇).docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园父亲节主题活动的总结幼儿园父亲节活动总结语(篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇一 事前我们企划部内部探讨会上安排是砸上六七十万，做一次轰轰烈烈的大手笔，甚至涉及到了详细的细微环节。但是公司上层领导的审批却将我们的幻想给扼杀：在原来广告经费不变的
2、状况下，做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。 于是，我们又重新整理方案，筹备了这次正在进行中的活动。 活动的正面效应 1、询问电话跟平常相比，平均上升了一倍，传达信息应当算是到位的。 2、前来公司现场的人数明显比同时间内的多，可见也是能够增加前来的愿望。具有不错的打动受众的效果。 3、时逢世界怀期间，在有着剧烈的转移留意力的影响中，我们的活动并没有因此而报冷，具有肯定的吸引力。 4、在繁忙的现场活动中，我们的员工热忱周到的服务，以及耐性的解答问题，给公司的美誉度有了极大的提升。后期可能行成良好的口碑。 活动中不足之处总结与反思 1、前期策划，对业务方面了解不够深化。以至在内部有针对某个问
3、题表述不够清晰而出现看法分歧。 2、在方案审批方面做得不够到位。出现问题有层层推委责任之嫌。 3、更应加强与后期执行的勾通，收集、分析反馈信息，并刚好做出相应的调整与处理。 4、活动性质定位：这也是最重要的一点。 假如说这次活动是纯公益活动，那边我们的策划算是做得胜利的。 我们选择了的实惠(近乎免费)项目就可以干脆让受众得益，而不进行其他任何的消费。 刚好有这么一部分人群，他们对这样的实惠活动很感爱好，适合他们的消费水平及消费心理，可以让他们得到真正的实惠。 但是这部份的人群仅仅只是我们这次活动针对的群体中的一小部分。的一部份，也是更有消费实力的群体却没能实质性的抓住。 这就得仔细地分析他们的
4、心理，他们的经验，以及他们真正的需求是什么?只有在深化了解，仔细分析，才能做出真正打动人的活动出来! 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇二 一、活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。 2、增加幼儿间的交往、互助、合作、共享、独立实力，让幼儿感受秋天的改变。 3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。 二、活动地点：桃花岛 三、活动班级：大二班 四、活动时间：10月21日 8:30-11:00 五、活动打算： 1、老师确定参观的路途。 2、向各位家长做好通知工作，幼儿自愿参与，告知家长本次活动的 目的以及协作的事项。 3、
5、老师打算嬉戏及道具。音响、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。 六、平安保障措施： 1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位老师，详细分工如下： 班主任负责带队组织活动(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。 副班老师负责帮助(幼儿平安、队伍的排列、视察体弱幼儿)。 保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。 2、班级老师对幼儿进行秋游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、秋游活动期间一切行好听指挥，准时集合，准时接送。 5、全体幼儿必需穿轻巧的鞋子
6、和衣服。 6、活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。 9、不带危急食品，不擅自离队，不得靠近水边。 七、活动过程： 1、视察“桃花岛”的树木、花草，感受秋天的漂亮景色。今日我们和秋天有约。踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，我们去远足秋游!秋游让我们走进大自然，拥抱大自然，我们不仅领会秋天的漂亮，感受生活的欢快，也会让我们学会思索，学会生活。“秋天开哪些花?”;“人与自然怎样和谐相处”让我们专心灵感受大自然的美妙，善待四周的植物、动物、自然资源和生态环境，形成人与自然和谐相处
7、的观念，在大自然中体验，做大自然的好挚友。 2、嬉戏活动： 集体活动：参观桃花岛的花草树木，和幼儿一起找寻秋姑娘的身影。 幼儿嬉戏： (1)揪“尾巴” 打算：“尾巴”若干 玩法：嬉戏起先时，孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不简单抓住。孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时起先左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 (2)花儿朵朵 玩法：参与嬉戏的幼儿一边念儿歌，一边拍手，当听见老师说：“三朵花开时，就根据花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最终的为胜。 (3)我的舞台 事先打算好的歌曲，让幼儿自由表演和
8、集体表演，歌曲、舞蹈、手语表演。 (4)万里长城 嬉戏规则：参与者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求全部人留意听一个口令(比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时坐下，叫走就走)，听到后必需按口令做，否则受罚表演节目一个。 (4)共享食物： 全部孩子共同围坐在一起共同共享食物。激励孩子与其他小挚友共享食物。提示孩子们爱惜环境，将垃圾扔进垃圾箱。 3、活动流程：欣赏风景参观桃花岛组织嬉戏休息共享点心集中清点人数集合后解散(交待家长刚好接送幼儿，并让家长教化幼儿游玩要留意平安) 八、活动结束。 活动反思：秋天是美妙的季节，丹桂飘香，菊香四溢，秋游活动旨在让幼儿亲近漂亮的大自然，感受大自
9、然的美妙，同时，在活动中开拓幼儿视野，增长学问，感受同学情，师生爱，培育美妙的情感。通过这次活动让幼儿更加酷爱大自然也更能体会到友情、师生情的美妙! 儿童是祖国的花朵，组织秋游这样的活动，有利于将学生送入社会这个环境，同时也使更多的人能够将目光留意到孩子的身上来，使社会能够做出很多有利于孩子成长的事情，这样也就为孩子的发展供应良好的环境。 自然是一本最好的教科书，孩子融入自然的漂亮风光中，不仅可以陶冶情操，也提高了孩子的自然审美实力。因为自然所具有的美感，它包括崇高、壮美、威历等等。当孩子在观赏自然的时候，自然所隐藏的美感会潜移默化的进入孩子的内心世界，也就为孩子的审美供应了关于崇高、壮美等的
10、审美意向。整个秋游活动，孩子都属于愉悦兴奋的状态。在最终结束时，我们还在桃花岛拍了张大合影，这一次的秋游将是孩子们心中最美的记忆! 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇三 20_年6月9日下午2：30，_中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我欢乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了熬炼，在搞笑的嬉戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动嬉戏，不但亲密了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的胜利，家长收获了他们的童趣;老师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结： 一、家长幼儿齐参加，体验欢乐、熬炼身体。 从一起先，各位老师、家长、幼儿以专
11、心地看法迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从老师说明运动会规则、竞赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动嬉戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐。 不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号洪亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的专心性发挥到最高点。“踩气球”嬉戏让孩子尝试了胜利的欢乐，增进了亲子之间的情感。亲子嬉戏“小脚踩大脚”，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子嬉戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取成功，成功的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与
12、家长也不气馁，相互激励。亲子嬉戏场面非常喧闹，大家都拼足了劲想为自我一组多争取一分，大人小孩都玩得非常快乐。 三、活动组织紧凑，策划胜利。 为了保证活动的顺当开展，老师提前细心打算班级活动所需道具，老师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地支配合理，活动开展得非常顺当，并得到了家长们的一样好评。 以上是亲子活动胜利的优势所在，当然也存在一些不足，如： 1、有些嬉戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的爱好。 2、主持人应提高现场解说的潜力，使运动会现场气氛更加活跃。 3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师安排，不是很到位。 这次亲子活动顺当开展和家长
13、协作分不开的，他们专心协作和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和协作，我们的运动会才会表现如此精彩和胜利。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。 虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、喧闹氛围仍旧记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的胜利，家长收获了他的童真。透过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又欢乐的亲子情真是让我难忘! 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇四 圣诞节过去了，细细品尝整个过程，由于我们着手打算的比较早，且分工明确，所以我们是很自然地一步一
14、步地迎接着圣诞节的到来。可能整个过程给老师们的感受各不相同，但大家与自己相比较在专业上都有所成长，节目的编排实力初步呈现，活动的组织管理实力得到熬炼。幼儿在活动中感受到了节日的快乐气氛，都能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。同时，通过庆圣诞活动，胜利地展示了我们中班英语教学特色，最干脆地向家长汇报了英语成果。对整个过程进行反思，发觉通过以下三方面的结合，我们的圣诞节活动才获得了显著的成效。 一、圣诞活动与纲要的精神紧密结合 纲要中指出，幼儿园的教化应当为幼儿一生的发展打好基础，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历。因此，圣诞节活动的组织首先要考虑是否有利于孩子的终生发展，不能
15、片面追求社会效益或者盲目满意家长要求，应当始终明确孩子是活动的主体。所以，我们中班幼儿在给家长表演节目之前，全体中班幼儿欣赏了同伴的表演，自己真实地体会了主体的地位。 二、圣诞活动与日常教化教学紧密结合 在组织策划圣诞活动前，全部老师达成共识：圣诞节活动表演的节目尽量与日常的教化教学内容相吻合或相关。一方面，有利于提前打算，不搞突击，不给老师增加过多的负担;另一方面，有利于孩子的成长，孩子收获与展示的是过程性的内容。 三、圣诞活动与教研活动紧密结合 教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，这次的圣诞节活动从活动的策划到方案的提出，从节目的排练到相关人员的分工，我们都在中班的教研活动中共同研讨。实践
16、中出现了临时的问题，大家又在一起同心协力，出谋划策。我们中班全部老师是团结的，所以，行动起来得心应手。 另外，假如在活动中我们能再做好以下两点，信任我们的活动会更加精彩，它也是我们努力的方向。第一，节目质量的提高。圣诞节活动中英语老师负责幼儿英语的教学，其他老师帮助编排舞蹈动作，说明我们的老师很团结，但其间还是有连接不太好之处。所以，英语老师应努力提高自身的音乐素养与幼儿舞蹈编排实力，舞蹈与英语的亲密结合才能使幼儿更加淋漓尽致的表现。其次，幼儿舞台感觉的调动。活动中，老师一遍又一遍地提示幼儿大声与保持微笑，可效果并不是很明显。所以，前期活动中应充分放手，帮助幼儿积累有关圣诞节的阅历打算，与幼儿
17、商议如何打算迎接家长的到来，充分调动幼儿的主体地位，而不仅仅是节目的排练。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇五 当我出示孩子们自己带来的冰块问“水是怎么变成冰”时，由于从冰箱中拿出来有段时间了，小挚友看到冰有些溶化了，就起先争辩：“冰怎样变成水了?”“这个冰块怎么这么小了?那块还很大呢?”这是我在教学中没有设计到的，明显大家对这个问题产生了深厚的爱好，我确定把这个问题交给孩子们探讨，将幼儿分成小组，进行小试验。激励他们用各种方法把冰块变成水。如太阳晒、暖气烤、开水浇、凉水泡、小手捂等。让幼儿比较哪种方法能让冰溶化得快一些。引导幼儿发觉温度越高冰溶化得越快 在活动中我设计了这
18、个问题：“水可以变成水蒸气，我们能不能把水蒸气变成水?”幼儿一时难以回答上来。我就请幼儿运用以前学过的学问，提示在歌曲云中这样唱：“白云白，蓝天蓝，不装鱼，不装虾，装的却是小雨点”。对幼儿讲解水蒸汽升上天空后，会变成白云，遇冷后会变成雨水落下来。提问：小挚友在洗热水澡的时候，有水蒸气吗?墙上为什么会有水珠呢?再提示幼儿思索，我们现在有什么方法让水蒸气变成水。这样一下子就启发幼儿想出了好多方法。“找来冰箱里冷的空气。”“玻璃是冷的，把玻璃盖在上面”。“我的手也很冷，也可以放在上面让它变成水” 在把水蒸气变成水的试验当中，有小挚友想出把手放在水蒸气上，水蒸气也会变成水时，小挚友都围过来试一试。这时
19、我很迟疑，是阻挡还是支持呢?结果我没有阻挡他们，而是在一旁提示他们留意平安，等他们都一一亲自试验过，然后与他们一起探讨这是为什么。就这样按部就班地将引导幼儿回到主题。 存在问题： 1、我在课前还应为幼儿供应丰富的便于操作视察的材料，如每组打算一只酒精炉、烧杯，让每个幼儿都能亲自进行试验探究，从而能更加引发孩子们的探究欲望。 2、在活动中还应仔细的视察孩子，倾听他们的谈话，在于他们的谈话中发觉他们的爱好和阅历，激发孩子们主动学习。 3、对活动的组织调控实力还有待提高，调整的教化行为还比较谨慎，不够大胆。如在这次活动中的生成课程转换得比较迟疑。 4、刚好反思、整理思路的实力还不足，活动后马上反思显
20、得条理性不够强。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇六 活动来源： 世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚丽，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 活动目标： 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力
21、所能及的事情。 活动打算： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事。 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 4、制作折纸花、各色调纸纸、油画棒等。 活动过程： 一、起先部分： 老师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最 好的祝愿。 二、基本部分： 1.老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢?(幼儿自由探讨) 2.老师打算好制作好的礼物，“漂亮的花朵”。 幼儿视察，你望见了什么。 今日我们就来制作“漂亮的花朵” 老师讲解花朵制作方法。 老师分发
22、制作材料。 老师和幼儿一起制作“漂亮的花朵” 三、结束部分： 幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇七 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月19号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂
23、课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道：“是吗？宝宝，我们还不知道呢”。 星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：阅读量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要留意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么？”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节欢乐，但是爸爸的头太大了，戴
24、不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人华蜜欢乐的生活在一起。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇八 这是第一次参与幼儿园的亲子活动，来到幼儿园与宝宝一同参与亲子活动，心里面特殊的激烈。由于宝宝刚上幼儿园，作为家长很担忧孩子是否能很快的适应学校的生活。学校组织的这次亲子操竞赛让我们家长能零距离的接触幼儿园，了解宝宝在园的表现，所以特别感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有
25、这机会来增进彼此之间情感的沟通。 在今日的竞赛中，小二班的小挚友表现得特殊好。看着孩子精彩的表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。感谢韩老师和张老师的细心教育，也感谢赵老师在生活上赐予小宝宝们的爱护入微的照看，有了你们的帮助才能使小宝宝们在短短一个月的时间里有了如此大的改变。今日的活动特别的有意义，让小挚友在和爸爸妈妈一起做嬉戏消遣的同时，也在本次活动中培育和熏陶着他们的爱国情感。 这次活动很胜利，对我也很有感受。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的快乐，我们也在这次活动中重温童年!儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，不够用心，这些都须要渐渐的培育。同时也让家长
26、与家长之间有了更深的接触与了解，成为了挚友，也有了更好的沟通! 这次活动，也让我意识到，我们成天的在忙自己的事，真的没有拿出过多少时间来和孩子快欢乐乐的做嬉戏，和孩子沟通，倾听孩子的想法。许多家长们都会“望子成龙”、“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷欢乐的童年黯淡了色调。究其缘由就是我们和孩子沟通沟通的太少，对幼儿教化了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起欢乐，这也是创建了一个家长和老师沟通沟通的机会。这不仅是一个开心而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与沟通的盛会! 在今
27、后，作为家长将会接着支持协作老师们的教化工作。主动参与幼儿园组织的亲子活动。 再次感谢幼儿园的领导和老师对我们孩子的关切和教化，特殊是我儿子所在的小二班的老师，信任在你们的细心教化和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们肯定能健康、自由、强壮地成长。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇九 反思幼儿园春节主题活动，总结完善活动流程，信任此次活动能够顺当开展，主要得益于以下有效措施： 第一，做孩子学习活动的向导，在情景创设中生成主题(相识新年) 我通过听、看、说刚好捕获孩子的爱好。新年给了孩子们太多美妙的回忆，激发了他们探究的爱好。我敬重孩子自发的生成活动，充分调动孩子的主动性和主动性
28、，引导孩子以各种方式生成活动，给孩子很大的激励。为此，我营造了一种自由轻松的氛围，让孩子在已有阅历的基础上表达自己，充分沟通，共享活动带来的欢乐，让活动成为孩子生活、自我发展、自我展示的舞台，发挥孩子的主体性和创建力。 假如引导孩子谈论过年经验，唤起孩子的美妙回忆，为活动的顺当进行营造良好氛围;然后，下面的小组收集活动为孩子供应了一个沟通和探讨的空间，开阔了他们的视野，同时也提高了他们发觉问题的实力。我们实行亲子合作、父母救济孩子、自由组合的形式，依据父母的喜好、特长、有利因素分为以下几组： 1.以何妈妈_ _为首的苹果集团去图书馆查看新年风俗习惯; 2.以_ _妈妈为首的香蕉团去采访调查爷爷
29、奶奶的过年经验 3.以_ _妈妈为首的草莓小组上网查看新年历史 4.以_ _母为首的橘团过年去调查警察叔叔和士兵的状况 活动结束时，各班的报道丰富多彩：有的搜寻关于各个国家和民族的新年信息和文化：“年的传闻”，为什么“福”字贴反了，还有春节的传闻;有的讲腊八粥的故事，唱新年的童谣;有报道过年习俗的让大家相识到以前时代爷爷奶奶和人的区分，各行各业的人过年的不同经验，军人叔叔们有时候过年回不了家在部队是怎么过年的。激发了孩子探究生活的爱好，让孩子在新的一年里感受不同地方的风土人情。不同地方的人以特别的方式庆祝，感受新年的意义和快乐的场景，意识到资源可以共享。 我们也要求家长供应孩子小时候的照片，让
30、孩子在过年的时候知道自己大了一岁。引导孩子知道在家里和幼儿园可以做什么。 其次，做孩子学习活动的支持者，促进活动的顺当开展(新年) 孩子们对新年有了更好的了解后，“迎接新年”活动就起先了。我不担忧孩子们对活动教室的创建和支配。而是先培育孩子的视察实力，让孩子留意过年用的装饰品，然后收集并要求孩子展示和保藏物品，介绍他们的名字、来历、用途或者相关的过年场景。比如窗花、对联、年画、年卡、中国结、年画、灯笼等等。孩子们特别喜爱这些手工艺品。他们一遍又一遍地感受着，看着他们，他们恒久不会厌倦。因此，我建议孩子们自己动手，动脑子设计制作奇妙的装饰品来装饰我们的家，祝新年欢乐。于是，制作和展览活动起先了，
31、孩子们自己选择材料，自己创作。用各种材料做新年文章。艺术区的孩子们正在制作贺卡，向家人和挚友表达他们的新年愿望。生活区的孩子在串窗帘(各种颜色的珠子和塑料绳)。在这个过程中，孩子们学会了依据珠子的颜色和形态定期排列。砖厂区的孩子们正在做糖葫芦和包装糖果。在这个过程中，我引导全部的孩子通过观赏，帮助他们重新创建现有的表象，从而提高动手活动和沟通实力。利用展览的形式将孩子的作品展示在大家面前，引导孩子体验胜利的欢乐，学会用语言表达自己的想法，充分体验自主学习的乐趣。最终是支配活动。孩子们特别兴奋，一起安排，一起搭建教室，看着他们的成果，既快乐又傲慢。 第三，做孩子学习活动的合作者，让孩子在活动中成
32、长(过年) 除了汇报活动之外，这次过年还有助于家长更清晰地了解孩子在幼儿园的状况：孩子虽然才进幼儿园几个月，但已经基本适应了幼儿园的生活，无论是生活还是学习都比以前有了更大的进步。除此之外，他们主要以嬉戏活动为动身点开展活动。嬉戏是孩子们的最爱，所以加入嬉戏可以让整个庆典起到画龙点睛的作用。尤其是亲子嬉戏，不仅能让家长观看孩子的表演，还能让家长亲自参加，从而增加孩子与家长的互动。 在元旦的主题中，孩子的参加是主动的，情感是暖和的。首先是课堂环境。很多孩子带了新年用品来装饰教室。今日孩子们带对联，明天他们带灯笼，后天他们带中国节日。可见父母协作的很到位。当然，除了让孩子从家里带，我们主要还是自己
33、做。作为老师，我们为孩子供应丰富的材料、彩纸、彩珠、创意，制作年卡、灯笼、鞭炮、门帘等。孩子有多种选择，不同层次的孩子可以依据自己的实力选择材料和内容，比如实力强的灯笼，实力差的鞭炮。而且活动运用的材料都是废品：鞋盒、蛋糕盒、木块、旧面料、废报纸等。孩子们快乐欢乐，品尝嬉戏活动的乐趣，获得胜利的喜悦。真正达到了边做边玩，边玩边享受，在活动中学习，在活动中体验，在活动中发展的目的。 其次，“新年欢乐”活动抓住了孩子们每天对新年到来的期盼，他们渴望知道人们是如何庆祝新年的。它充分探究了新年庆祝活动的多样性，让孩子们体验新年的欢乐，进入新年庆祝活动的氛围，拓展他们的学问。 小组中的第一次尝试和父母的
34、胜利干预使孩子们为他们的经验做好了充分的打算。让孩子们知道，过年的活动丰富多彩，比如龙灯舞、舞狮、赛龙舟、踩高跷孩子们有着丰富的情感体验，在活动中积累了大量的阅历，为这次活动打下了良好的基础。 总之，在新年庆祝活动中，我们让每一个孩子都主动参加，都有胜利的体验，同时感受到新年的节日气氛。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇十 4月1日我们大班组织了春游活动考虑到环境的美丽和孩子的平安 园委会将地点选择为幼儿园侧面的新农村示范点漂亮乡村石牛村。春天是一个春暖花开的季节带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的暖和是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。让幼儿独立步行、亲身体验、细心
35、视察熬炼了幼儿的体能也增加了幼儿意志力同时激发幼儿新奇心和探究欲望。 春游前一天我们将信息告知了家长以帮助孩子们为春游远足活动做好打算工作。并组织孩子们分了小组分别有四个小组长。 4月1日上午小组长拿着彩旗孩子们兴趣盎然的徒步前进一路上感受着春天的气息并在老师的提示下遵守老师的出行要求。来到新农村示范点漂亮乡村石牛村孩子们不禁赞美着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地多彩的鲜花透着清爽气息的绿叶清清小池墙上的十二生肖动物图片生动的样子还有旁边稻田里农夫伯伯在耕田深深吸引住了孩子孩子间不断传来赞美的声音春天真美油菜花儿真美丽。平日里孩子熟识的春天里的花在这里都能找到孩子们闻闻、摸摸和美景合影
36、感受大自然的美。也随之和同伴沟通着自己的阅历大声喊着同伴我们找到春天的隐私了。 随后孩子们来到乡村舞台休息和好挚友们一同嬉戏活动： 揪尾巴、丢手绢。嬉戏打算若干红色绸带作尾巴一块手绢。 春光的沐浴身心得到极大的放松。每个小挚友一小瓶奶他们当做真宝样舍不得喝掉孩子们一起争做环保小卫士把活动场地四周的垃圾清理干净不随地乱扔垃圾。喝完的奶瓶放进盒子里整理干净 通过春游活动不仅能开阔孩子的视野增长学问更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐增加环保意识同时增加孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美妙. 这次远足 活动很圆满短短2小时的活动让我们收获颇丰感受良多 孩
37、子们很快乐。知道爱护环境团结同学。唯一点缺陷就是场地小了孩子们嬉戏时忘乎自我差点摔跤了。同时也提示了我每个孩子的优点须要去发觉的。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇十一 身为幼儿园老师的我始终以来便是坚持在嬉戏之中教学的方式来面对孩子们的，因此我常常会和其他老师一起组织一些幼儿园亲子户外活动，常常待在幼儿园的话可是无法有效地开阔自己的视野的，何况是这些才只有几岁的懵懂孩童呢。也正是因为如此我们在前几天又组织了一次幼儿园亲子户外活动，通过对孩子们在活动中的表现以及家长们的满足程度上来看，这次亲子户外活动组织的还算是比较不错的，我也照常对这次的亲子户外活动做了总结。 一、孩子们
38、在活动中的表现 在这次的活动中最令人在意的自然便是孩子们在活动中的表现了，终归活动的过程对我们来说并不算是多么重要，比较重要的自然是通过这次的活动让孩子们收获到了什么。其实我觉得这次活动的胜利之处便是在于活动结束以后孩子们鉴定的神情，这说明他们通过这次活动又获得了一次人生道路上的指引，况且亲子活动的本质就是借助家长的号召力来激发孩子们的竞争心理，只有这样才能够让他们主动去进行思索，思索应当如何做才能够赢得活动中各种竞赛的成功。 二、家长对这次活动的看法 尽管以前已经经验过许多次亲子活动了，但是家长们在此次活动中表现得照旧非常拘谨，不过当他们看到自己的孩子在活动中主动表现自己，而且相比起在家里来
39、说已经成长了不少，有时还会问出一些富有哲理性的问题，家长们也是因此露出了比较欣慰的面容，而我也觉得通过这次的活动不仅能够拉近家长与孩子们之间的距离，更能够加深家长与园方之间的沟通，这样的话在以后的教化历程之中遇到什么麻烦的问题也能够得到家长的有效协作。 三、本次活动中做的不足的地方 事实上这也是全部亲子户外活动的通病之一，那就是亲子户外活动管理与现场维护方面的不足，事实上假如不是因为家长也在现场的话，我还真有些不敢随意将孩子们带出幼儿园，终归这个阶段的孩子都是最为懵懂的状况，而且孩子们的人数也是比较多的，在过公路的时候更是让我感到有些担忧，但是假如让孩子们都由自己家长带领的话又会让场面稍显混乱
40、，终归我们这些幼儿老师镇住孩子还算比较简单，但是事实上并不是每一个家长都会协作我们的指挥。 每一次的亲子户外活动的总结都是为了下一次的活动打下一个良好基础，我也信任有了这一次的阅历以后能够在以后的活动中渐渐剔除那些弊端，况且随着孩子们的长大与懂事的程度，活动的组织与管理也确定会变得简单很多，事实上我也希望孩子们能够通过这一次次的亲子户外活动更快地成长起来。 幼儿园父亲节主题活动的总结 幼儿园父亲节活动总结语篇十二 进入冬季后天气寒冷，是感冒的好发季节。为了提高幼儿的身体免疫力，增加幼儿各年龄段动作的协调性和敏捷性，培育幼儿初步的团队意识和竞争意识;同时也为了促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育
41、，城内幼儿园于_年11月13日、14日开展了一次别开生面的“冬季亲子运动会”。 此次运动会总结起来有以下几个特点： 一、思想重视 城内幼儿园全部教职员工高度重视，上下一心，明确相识此次活动的重要性。园领导曾多次通过例会及教研方式，集思广义，由保教主任制定出具体的切实可行的运动会活动方案。负责老师制定出符合各班年龄特点的富有创意、趣味性极强的嬉戏活动方案。 二、打算足够 1、打算时间足够： 从制定方案到运动会的召开长达一个月的时间。 2、物质打算足够： 为了给家长项目和亲子项目选择合适的奖品，秦园长和两位主任不知道费了多少心，跑了多少趟。活动开展前一两周，早早将奖品在各班进行发放。负责老师不但多
42、次以各种方式做好家长动员工作，而且提前做好亲子嬉戏活动打算工作。 3、阅历打算足够 为了使运动会能够顺当的进行，每位老师充分利用户外活动时间，细心组织，让每位幼儿了解活动规则，丰富认知阅历。 三、参加性强 城内幼儿园全体师生及家长人人参加，欢乐其中。 主持、评委、裁判、组织、协作分工明确，各负其责。 四、趣味性强 无论是家长的毽子项目、拔河项目，还是三个班级的亲子嬉戏项目，从家长喜悦的脸上，孩子们跃跃欲试的激情上可以真实地感受的到，此次运动会不仅提高了身体素养，而且让全部的参加者在好玩的嬉戏中感知亲情，收获了欢乐。 五、影响力大 此次运动会的顺当开展，在社会和家长中影响巨大。老师通过微信群的转发，让兄弟园的老师们竖起大拇哥，声称艳羡。家长通过良好的口碑向亲戚挚友夸赞，城内幼儿园活动的丰富多彩，孩子在园的欢乐无限。无形中，起到了宣扬的作用。 总之，这次“冬季亲子运动会”的顺当开展，离不开每位老师的辛勤付出，离不开每一位家长的支持和亲情参加。本次运动会是展示自我的舞台，家园互动的有效平台。我们希望通过运动会的开展，让孩子们在竞争中学会合作，学会共享，在嬉戏中，体验亲情，感受暖和。我们会以此为契机，不断创新，逐步完善，让城内幼儿园的户外运动丰富起来，让孩子在运动中获得健康，健康中吸取欢乐!