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1、在莫泊桑葬礼上的演说优秀教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和理解课文在莫泊桑葬礼上的演说。（2）了解演讲的基本技巧和特点，分析本篇演讲辞的优点。（3）掌握一些重点词汇和表达方式，并能运用到实际情景中。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文内容。（2）学会如何进行有效倾听、表达自己的观点和进行批判性思考。（3）培养学生的演讲能力和公共表达能力。3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对文学的热爱，提高对文学作品的鉴赏能力。（2）培养学生尊重他人、关爱生命的价值观。（3）引导学生学会珍惜时间，努力追求自己的人生目标。二、教学重点、难点1. 教学重点：（
2、1）正确朗读和理解课文在莫泊桑葬礼上的演说。（2）分析本篇演讲辞的优点，学会演讲的基本技巧。（3）掌握一些重点词汇和表达方式。2. 教学难点：（1）理解课文中的深刻含义和作者的观点。（2）运用课文中的词汇和表达方式进行实际运用。三、教学过程1. 导入新课：（1）简要介绍莫泊桑及其作品，激发学生对文学的热爱。（2）引导学生关注课文在莫泊桑葬礼上的演说，激发学生学习兴趣。2. 自主学习：（1）让学生自主朗读课文，感受演讲的语气和情感。（2）让学生结合注释，理解课文内容，掌握重点词汇。3. 合作探讨：（2）全班交流：分享各组的讨论成果，互相学习，提高演讲能力。4. 课堂实践：（1）让学生进行角色扮演
3、，模拟演讲场景，锻炼公共表达能力。（2）教师点评：针对学生的演讲，给予点评和指导，帮助学生提高。四、课后作业1. 复习课文，熟记重点词汇和表达方式。2. 结合课文内容，写一篇关于“尊重他人、关爱生命”的短文。3. 选择一篇自己喜欢的文学作品，进行鉴赏和分析，体会文学的魅力。五、教学反思本节课通过让学生朗读、讨论、实践等方式，提高了学生对课文的理解和演讲能力。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，帮助学生克服学习难点。要注重培养学生的情感态度和价值观，使学生在学习过程中得到全面的发展。六、教学评价1. 知识与技能：评价学生对课文内容的理解和掌握情况，包括对演讲技巧的分析和运
4、用。2. 过程与方法：评价学生在合作探讨中的参与程度，以及演讲实践中的表现。3. 情感态度与价值观：评价学生在学习过程中的态度和价值观的体现，如尊重他人、关爱生命等。七、教学拓展1. 组织学生进行文学作品的鉴赏活动，提高学生的文学素养。2. 邀请专业人士进行演讲技巧的讲座，让学生更深入地了解演讲的艺术。3. 开展学生自己的演讲比赛，鼓励学生积极参与，提高演讲能力。八、教学资源1. 课文文本：在莫泊桑葬礼上的演说。2. 相关注释资料：关于莫泊桑的生平和作品介绍。3. 演讲技巧资料：介绍演讲的基本技巧和特点。4. 音频、视频资料：有关演讲的实例，供学生参考学习。九、教学参考1. 课文翻译：提供课文
5、的中文翻译，帮助学生更好地理解课文内容。2. 教学设计：提供类似课题的教学设计，供教师参考。3. 教学评价：提供有关教学评价的标准和方法，帮助教师进行教学反思。十、教学计划1. 课时安排：本节课计划用2课时完成，每课时45分钟。2. 教学进程：按照导入新课、自主学习、合作探讨、课堂实践、课后作业的顺序进行教学。3. 教学反馈：及时关注学生的学习情况，根据学生的反馈调整教学进程和方法。重点和难点解析一、教学目标1. 知识与技能：重点关注学生对课文内容的理解和演讲技巧的掌握，以及词汇的实际运用。2. 过程与方法：重点关注学生的自主学习、合作探讨和演讲实践的过程，以及教师对学生的指导。3. 情感态度
6、与价值观：重点关注学生在学习过程中的情感态度和价值观的培养，如尊重他人、关爱生命等。二、教学重点、难点1. 教学重点：正确朗读和理解课文在莫泊桑葬礼上的演说，学会演讲的基本技巧，掌握一些重点词汇和表达方式。2. 教学难点：理解课文中的深刻含义和作者的观点，运用课文中的词汇和表达方式进行实际运用。三、教学过程1. 导入新课：通过介绍莫泊桑及其作品，激发学生对文学的热爱，引导学生关注课文。2. 自主学习：让学生自主朗读课文，感受演讲的语气和情感，结合注释理解课文内容。4. 课堂实践：进行角色扮演，模拟演讲场景，锻炼公共表达能力；教师点评给予指导。四、课后作业1. 复习课文，熟记重点词汇和表达方式。
7、2. 结合课文内容，写一篇关于“尊重他人、关爱生命”的短文。3. 选择一篇自己喜欢的文学作品，进行鉴赏和分析，体会文学的魅力。五、教学反思重点关注学生对课文的理解和演讲能力的提高，以及教师在教学过程中的指导和鼓励。注重培养学生的情感态度和价值观，使学生在学习过程中得到全面的发展。六、教学评价评价学生对课文内容的理解和掌握情况，合作探讨的参与程度，以及演讲实践的表现。关注学生的态度和价值观的体现。七、教学拓展组织学生进行文学作品的鉴赏活动，邀请专业人士进行演讲技巧的讲座，开展学生自己的演讲比赛。八、教学资源提供课文文本、相关注释资料、演讲技巧资料、音频、视频资料等，供学生参考学习。九、教学参考提供课文翻译、教学设计、教学评价等参考资料，供教师参考。十、教学计划课时安排、教学进程、教学反馈等教学计划，以便教师进行教学安排和调整。